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题名济南破损山体概况及生态修复技术研究
被引量：24
- 1
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作者
赵入臻
赵鹏
赵环金
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机构
山东建筑大学艺术学院
烟台南山学院外国语学院
山东省地质测绘院
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出处
《山东国土资源》
2012年第9期31-36,共6页
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文摘
城市破损山体不仅造成了大量陡坡岩面裸露,恶化了城市自然生态环境,而且还带来了坍塌、滑坡等安全隐患,是城市建设发展中亟待解决的问题。该文首先对济南城市破损山体现状及修复情况进行了调查分析,结合破损山体具体的生态修复工程实例,较详细总结研究了破损山体生态修复的技术和方法。经过几年的生态修复建设与养护管理,济南破损山体的生态景观功能得到了极大的恢复提升,该文筛选总结出的台地续坡式等治理方式及挂网喷播等生态修复技术,可为类似破损山体的生态修复提供借鉴。
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关键词
生态修复
破损山体
治理技术
济南市
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Keywords
Ecological restoration
damaged mountains
restoration technologies
Jinan city
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分类号
TU985
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名汉语“NP的VP”构式的构式语法新探
被引量：8
- 2
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作者
牛然明
高德文
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《浙江外国语学院学报》
2012年第5期10-14,28,共6页
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文摘
汉语"NP的VP"构式是"NP的NP"构式的引申,两者都是汉语领属构式的例示。在整体扫描的认知识解下,VP的认知域发生了凸显调整,由凸显一个"过程"变为凸显一个抽象的"实体",在语义上实现了构式压制,成为一个非典型的名词,从而消解了该构式中的词类相悖。这种解释对汉语其他有标记构式以及汉语的词类研究有一定的启发意义。
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关键词
“NP的VP”构式
构式语法
构式引申
构式压制
整体扫描
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Keywords
NP de VP construction
Construction Grammar
extension
coercion
summary scanning
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分类号
H146.1
[语言文字—汉语]
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题名项目教学法在商务英语函电与单证教学中的应用
被引量：5
- 3
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作者
李健
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《科教导刊》
2011年第2期44-45,共2页
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文摘
在商务英语函电与单证的教学过程中,教材内容枯燥,训练单一,教师不能更好的激发学生学习的积极性与主观能动性,而项目教学法的应用形成以项目为核心的外贸英语函电教学模块则可以培养其过硬的动手能力和敏锐的创造能力提高其实用技能,体现现代职业教育"以能力为本位的"价值取向。
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关键词
项目教学法
函电与单证
实用技能
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Keywords
project approach
business english letters and documents
practical skills
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名从原型批评角度解析《在地铁站》的诗歌意象
被引量：2
- 4
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作者
徐春寅
杨春卫
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机构
九江学院外国语学院
烟台南山学院外语系
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出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2009年第6期96-97,共2页
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文摘
庞德的《在地铁站》是意象派诗歌的经典。对这首诗歌的分析通常也是从意象派三原则角度展开的。在此基础上,本文试图用原型批评方法,结合诗人的生活经历,解读诗中意象背后的神话原型,挖掘其潜藏的集体无意识内容。
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关键词
意象
原型
集体无意识
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分类号
I561
[文学—其他各国文学]
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题名中国私立大学演变及对中国高等教育的反思
被引量：2
- 5
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作者
郭波
王进元
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《大连大学学报》
2013年第1期102-107,113,共7页
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文摘
中国私立大学的产生与发展虽然历经坎坷,但在普及高等教育、引进大学制度、提高办学效率和促进社会转型等方面做出了重大的社会贡献;同时,其演变也可以折射出中国高等教育的发展轨迹。因此,通过对中国私立大学的演变进行回顾和反思,可以更好地认清中国高等教育在大学使命、大学精神和大学制度等根本问题上的症结所在,从而为中国的大学改革指明方向。
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关键词
中国私立大学
中国高等教育
反思
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Keywords
China’s private colleges and universities
China’s higher education
Introspection
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名论中国特色的词汇短语的英译
- 6
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作者
倪爱霞
陈殿兵
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机构
山东工商学院外国语学院
烟台南山学院外国语学院
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出处
《科技信息》
2009年第9期213-213,226,共2页
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文摘
中国独特的文化孕育出中国特色的词汇短语,特有的文化现象和民族风俗。翻译此类特有语言,怎样阐述才能达到既传播了中国的优秀文化,又能不产生歧义,让世界各国的汉语言学习者可以接受和深刻的了解中国的特色,是摆在广大教师和翻译人士面前一项艰巨的任务。笔者拟从三种不同的翻译方式着手,即直译法,英语同意套用和意译法,以接受者的反应为主要着眼点,试图找出最能贴切传达中国文化的翻译方式。
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关键词
中国特色词汇短语
翻译
接受者
社会风俗习惯
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Keywords
Words with Chinese characteristics
Translation
Receptor
Social customs
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分类号
TP391.1
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP391
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名论汉语谚语英译中的文化要素与英译策略
被引量：1
- 7
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作者
张娜娜
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《岳阳职业技术学院学报》
2014年第1期99-101,共3页
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文摘
汉语谚语与英语文化有较大差异,处理不当,则会影响跨文化交际的顺利进行。本文分析了汉语谚语英译时需注意的社会、历史、宗教等方面文化要素,针对不同情况提出直译、意译及套译的翻译策略,并对如何做好汉语谚语的英译提出建议:保持口语化和民族特色,忌望文生义。译者必须对英汉两种文化有充分的了解,才能做好汉语谚语的英译。
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关键词
谚语
直译
意译
套译
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Keywords
Proverb
literal translation
free translation
corresponding translation
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名大学英语学习者英语交际使用焦虑感研究
- 8
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作者
袁平华
贺美娜
陈兆军
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机构
南昌大学外国语学院
烟台南山学院外国语学院
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出处
《南昌教育学院学报》
2014年第5期39-42,共4页
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文摘
通过对某高校191名非英语专业学生调查发现,大学英语学习者在使用英语进行交际时均有某种程度的焦虑感。学生的焦虑感与他们所感知的英语使用信心、英语学习动机和使用英语的愿望等因素呈负相关。这种焦虑感的产生主要是受学生英语水平和对所论及的话题熟悉程度限制等因素所致。在大学英语教学中应着力提高学生的英语水平,增强学生的学科知识,以降低他们在英语使用中的焦虑感。
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关键词
焦虑感
英语使用
大学英语学习者
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Keywords
anxiety
use of English
college English learners
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名大学英语四六级考试改革对大学英语教学的影响
被引量：1
- 9
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作者
马妍妍
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《商情》
2013年第44期21-22,共2页
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文摘
通过对大学英语四六级考试对大学英语教学的正面和负面影响的讨论，指出了大学英语四六级考试存在的问题，并讨论了大学英语四六级考试改革对大学英语教学的影响。
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关键词
大学英语
四六级考试
改革
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名《我弥留之际》的“苦熬”精神及其现实意义
- 10
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作者
张娜娜
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《岳阳职业技术学院学报》
2013年第3期99-101,共3页
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文摘
《我弥留之际》讲述了本德仑一家艰难的送葬之旅。通过对家庭各个成员心理的剖析以及对旅途中的洪水与烈火等各种灾难的描绘,福克纳认为相当一部分人还挣扎在贫苦的边缘,但他们在痛苦煎熬的同时仍不忘与命运作斗争,试图改变悲苦的命运。小说体现了作者对人类的终极关怀,鼓舞着穷苦大众奋起与命运抗争。
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关键词
《我弥留之际》
福克纳
现实意义
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Keywords
As I Lay Dying
Faulkner
realistic meaning
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分类号
I712.065
[文学—其他各国文学]
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题名关于对日本禽流感问题的考察
- 11
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作者
张艳洁
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《才智》
2013年第26期278-279,共2页
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文摘
又到一年秋冬时,秋冬季节是人禽流感等突发急性呼吸道传染病高发季节,近日我国各省已将人感染H7N9禽流感作为今年的重点防范疫情。那么如何防范和避免禽流感的发生和大范围扩散呢,日本在禽流感问题上就很有经验。在食要靠进口的低自给率的日本,家禽业却占据着日本市场相当大的比例。日本是禽流感高发国,然而每次禽流感的爆发都能快速有效地抑制其传播和蔓延。本文通过对几个问题的列举及分析,对在日本发生的禽流感成功事例及防范措施进行考察,以深思这次H7N9新型禽流感病毒在国内留给我们的警示。
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关键词
H7N9
禽流感
H5N1
病毒
家禽
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分类号
F316.3
[经济管理—产业经济]
F331.3
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题名关于课堂英语对话的理论研究
- 12
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作者
张博
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《湖南农机（学术版）》
2012年第2期189-190,共2页
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文摘
随着教育教学理念的发展,对话理论成为了课程改革中研究的焦点。为此,文章分析了课堂英语对话的理论基础,并对英语英语对话在实际教学中的重要意义进行了研究,以期提高对话理论的应用效果。
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关键词
英语对话
理论基础
意义
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Keywords
English dialogue
theoretical basis
significance
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名以情感教育为依托,提高民办本科大学英语教学的效率
- 13
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作者
孔迎春
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《开封教育学院学报》
2013年第8期97-98,共2页
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文摘
情感教育对外语教学具有重要的影响,它体现了"以人为本"的教育思想。笔者从自身教学的经历和实际出发,阐述了以情感教育为依托,提高民办本科大学英语教学效率,并提出了相应的策略。
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关键词
情感因素
英语教学
民办本科大学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名英汉翻译中的语用意义“传真”
被引量：3
- 14
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作者
常俊华
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《职业时空》
北大核心
2007年第04S期27-27,共1页
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文摘
1．语用意义“传真”
语用意义“传真”在此意指语用意义翻译的基本原则。它要求译语要从语用意义的角度准确地再现原语所要传达的意义、方式及风格。换言之．就是把原语的“形”、“神”在译语中原计原味地体现出来。语言反映文化，承载着丰厚的文化内涵．并受文化的制约。英汉民族的语言文化体现出各自特有的民族色彩。比如《红楼梦》中有这么一句话“……竞不像老祖宗的外孙女儿，竟是嫡亲的孙女似的。”一般认为．嫡亲的孙儿、孙女在血缘上要亲过外孙、外孙女。王熙凤这句话无疑是指林黛玉气质不凡，就像贾母的孙女一样，借此来讨得贾母的欢心。
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关键词
语用意义
英汉翻译
传真
文化内涵
语言文化
《红楼梦》
民族色彩
英汉民族
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名从语篇的衔接与连贯谈英语阅读
被引量：1
- 15
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作者
庄玉娟
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《科技信息》
2011年第18期I0147-I0147,共1页
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文摘
阅读是一种语言交际,它不是消极的对书面字符的识别和接受,而是一种积极的思维活动。语篇的核心是语义连贯,而语篇整体上的语义连贯是各种语言的共同要求,所以以语篇为单位进行阅读,可以帮助读者获得对语篇的完整理解,形成很好的整体概念,提高读者的阅读能力。
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关键词
衔接
连贯
阅读
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分类号
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名论大学英语学习策略培训
被引量：1
- 16
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作者
孔迎春
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第2期154-154,共1页
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文摘
学习策略问题已成为当今英语教学研究中的焦点问题。在大学英语教学里,与提高自主学习能力密切相关的学习者策略培训远没有得到应有的重视。本文通过总结学习策略的相关内容（定义和分类）,探讨学习策略的培训方法和模式。
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关键词
学习策略
策略培训
培训方法
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名浅谈兴趣在英语学习中的运用
- 17
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作者
孟桂芝
李瑛
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《科技资讯》
2012年第7期201-201,共1页
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文摘
学习兴趣是学习的动力,学生的学习兴趣直接影响他们的学习效率。只有激发学生学习英语的兴趣,才能有效地提高他们的学习效率。在英语教学中,必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围,调动学生的学习积极性和主动性,才能使学生兴致勃勃地学习,从而提高教学质量。
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关键词
兴趣
动力
英语教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名冷眼“复旦大学投毒案”
- 18
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作者
谢姗珊
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机构
烟台南山学院外国语学院
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出处
《知识经济》
2013年第18期162-162,共1页
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文摘
本文以震惊一时的复旦大学学生投毒案为视角,探讨了当前教育机制存在的问题,并从社会、学校、家庭教育三个层面分析原因,提出相应对策。
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关键词
案例反思
案例原因分析
对策
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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