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教给学生“三读法”──浅谈中学语文教学如何培养指导学生自学
1
作者 陈淑若 《当代教育科学》 1997年第4期55-54,共2页
关键词 中学语文教学 培养指导 三读 “导” 学生自学 段落层次 阅读方法 教师 不同文体 自学能力
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关于推进档案信息自动化建设的思考
2
作者 林荣萍 《山东档案》 2007年第4期57-,60,共2页
　　在全球信息化飞速发展和政务信息化加快推进的形势下,档案信息自动化建设逐渐摆在各级档案工作者的面前.加快推进档案信息化,已成为实现档案工作各个环节的计算机化、提高档案系统整体功能、实现档案工作现代化的迫切要求.本文试从... 　　在全球信息化飞速发展和政务信息化加快推进的形势下,档案信息自动化建设逐渐摆在各级档案工作者的面前.加快推进档案信息化,已成为实现档案工作各个环节的计算机化、提高档案系统整体功能、实现档案工作现代化的迫切要求.本文试从四个方面就推进档案信息自动化阐述个人的一些看法.…… 展开更多
关键词 档案信息自动化 形势 档案信息化 档案室
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勾股定理证明的延伸及其应用
3
作者 刘美琴 《山东教育》 2000年第26期40-41,共2页
关键词 定理证明 勾股 四点共圆 射影定理 定理的证明 代数方法 初中数学 等式问题 推证方法 哲学原理
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抗肿瘤药物Discodermolide的研究进展
4
作者 李婕 沙永娟 李艳妮 《化学工业与工程》 CAS 2009年第2期169-175,共7页
Discodermolide是一种来自海洋生物海绵Discodermia dissoluta的多羟基-δ-内酯类化合物。与紫杉醇类似,Discodermolide也具有稳定微管的作用,而且它在β-微管蛋白上的结合位点与紫杉醇重叠。但是与紫杉醇不同的是,Discodermolide的水... Discodermolide是一种来自海洋生物海绵Discodermia dissoluta的多羟基-δ-内酯类化合物。与紫杉醇类似,Discodermolide也具有稳定微管的作用,而且它在β-微管蛋白上的结合位点与紫杉醇重叠。但是与紫杉醇不同的是,Discodermolide的水溶性好,特异性强,而且它对抗紫杉醇的细胞仍然具有活性,因此可能成为潜在的抗癌药物,并且引起了许多研究者的关注。对Discodermolide的合成研究、作用机制、模型研究和应用前景方面进行了论述。 展开更多
关键词 DISCODERMOLIDE 紫杉醇 微管 抗癌药物
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健康的老师,才会有健康的学生 被引量：3
5
作者 孙林美 《中小学心理健康教育》 2003年第8期43-44,共2页
每天看着女儿带着自信的笑脸,欢快地到学校去上学,心里就感到很欣慰.女儿是幸运的,她生长在一个好时代,遇到了好老师.
关键词 自尊心 教师 个人修养 学生观 心理素质 师生关系
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提高教学质量与教学管理改革
6
作者 慕永和 隋承伦 《当代教育科学》 1989年第4期33-35,共3页
自1985年秋季开始,我校以建立教师业务档案为重点,不断探索教学管理科学化的路子。1986年秋,随着我区借鉴布卢姆掌握学习策略的大规模试验,又以争取教学质量大面积丰收为中心进行教学管理改革,力争使教学管理纳入素质教育的轨道。逐步... 自1985年秋季开始,我校以建立教师业务档案为重点,不断探索教学管理科学化的路子。1986年秋,随着我区借鉴布卢姆掌握学习策略的大规模试验,又以争取教学质量大面积丰收为中心进行教学管理改革,力争使教学管理纳入素质教育的轨道。逐步实现由经验管理向科学管理的转变。具体做法是: 展开更多
关键词 教学管理改革 教学质量 教师业务档案 管理科学化 经验管理 学习策略 信息反馈 布卢姆 教学工作 教学常规
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一氧化碳和氧化铜反应的实验改进
7
作者 石建璞 徐海燕 石小勇 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第8期11-11,共1页
一氧化碳和氧化铜反应的实验改进山东烟台三中（２６４０００）石建璞，徐海燕山东烟台七中石小勇取碳酸镁和锌粉（１）各１克，混合均匀，装入试管底部，把试管平放，塞人一些石棉绒（２）；再小心在试管中部放入０．５克氧化铜粉末（... 一氧化碳和氧化铜反应的实验改进山东烟台三中（２６４０００）石建璞，徐海燕山东烟台七中石小勇取碳酸镁和锌粉（１）各１克，混合均匀，装入试管底部，把试管平放，塞人一些石棉绒（２）；再小心在试管中部放入０．５克氧化铜粉末（３）．加热五分钟（如图所示），产生... 展开更多
关键词 氧化铜 氧化碳 实验改进 山东烟台 氧化铜粉 还原氧化 大型实验 石棉绒 碳酸镁 氧化钢
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一道中考题的多种解法
8
作者 梁友军 《中学数学月刊》 2005年第4期40-40,共1页
关键词 中考 数学 烟台市 2004年 解法 几何题
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浅谈中学美术教学审美教育的重要性
9
作者 付晓 《中国校外教育（上旬）》 2017年第11期162-162,共1页
简要分析了中学美术教学中审美教育的重要性,审美教育对学生感受美、创造美的能力有潜移默化的影响。具备良好的审美能力可以陶冶情操、提升生活品质,从而追求美的理想与人生。
关键词 中学美术 审美教育 重要性
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