“双减”背景下小学课后体育服务发展的困境与对策

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作者 王永祥 《炫动漫》 2024年第7期69-71,共3页

随着时代的不断发展,积极推动素质教育改革已成为相关教育工作者需要面对的关键性挑战。体育作为义务教育体系的重要组成部分,直接关系到学生身体素质的高低。基于此,为促进学生体育核心素养的形成,助力学生养成健康生活习惯与生活方式... 随着时代的不断发展,积极推动素质教育改革已成为相关教育工作者需要面对的关键性挑战。体育作为义务教育体系的重要组成部分,直接关系到学生身体素质的高低。基于此,为促进学生体育核心素养的形成,助力学生养成健康生活习惯与生活方式,积极落实“双减”政策相关要求,本文从“双减”政策背景出发,深入分析小学课后体育服务发展困境,以此为基础探究解决策略,具体包括师资建设、基础设施完善、社会力量引入等,以期为相关学校乃至教育工作者提供参考。 展开更多

关键词 小学体育 双减政策 体育服务

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小学体育教学效果的优化策略分析

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作者 王永祥 《炫动漫》 2024年第6期67-69,共3页

2021年颁布的《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》为全国中小学体育教师如何规范地上好高质量的体育课,促进青少年身心全面发展提供了指导。在深化教学改革的背景下,小学体育教师应树立“健康第一”的教育理念,构建科学的体... 2021年颁布的《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》为全国中小学体育教师如何规范地上好高质量的体育课,促进青少年身心全面发展提供了指导。在深化教学改革的背景下,小学体育教师应树立“健康第一”的教育理念,构建科学的体育教学新模式,帮助学生掌握运动技能,提升小学生运动能力,培养小学生体育品德。为优化体育教学效果,文章以深化体育教学改革为背景,首先解析了小学体育教学新目标,总结了优化小学体育教学效果的意义并探讨了优化教学效果的策略。 展开更多

关键词 小学体育 教学优化 新课改

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农村小学生活作文教学理论及实践探究

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作者 王小平 《今天》 2023年第19期13-15,共3页

农村小学语文教学中,写作教学有着重要作用。对于学生而言,写作教学通过书写的方式,积极运用文字表达内心真实想法。这一行为也对学生日常词汇积累,以及观察力等能力产生激活作用。学生只有日常多观察才能发挥创造力,在实际写作中有充... 农村小学语文教学中,写作教学有着重要作用。对于学生而言,写作教学通过书写的方式,积极运用文字表达内心真实想法。这一行为也对学生日常词汇积累,以及观察力等能力产生激活作用。学生只有日常多观察才能发挥创造力,在实际写作中有充足的素材。基于新课改政策影响,素质教育深入人心。作为语文教学的重要部分,写作教学应重视生活化教育方式,借助生活化情境,提高学生文学素养,使学生不断在生活作文教学中积累经验,引导学生跳出课堂,贴合生活实际,提升学生的写作潜能,推动生活化作业教学开展。 展开更多

关键词 农村小学 生活作文 教学理论 实践探究

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浅议信息技术在小学英语语音教学中的应用

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作者 杨勤玉 《中小学电教（综合）》 2022年第5期28-30,共3页

新一轮课程改革教学观要求教师在教学过程中要善于创设生活情境,引导学生主动参与教学活动,积极与学生交流互动、共同发展。教师利用信息技术辅助小学英语语音教学,令教师处理教学内容、存储板书、师生沟通等诸多能力都获得了很大的提... 新一轮课程改革教学观要求教师在教学过程中要善于创设生活情境,引导学生主动参与教学活动,积极与学生交流互动、共同发展。教师利用信息技术辅助小学英语语音教学,令教师处理教学内容、存储板书、师生沟通等诸多能力都获得了很大的提高。教师在教学中能够突破时空限制,转变教学内容呈现方式,调动学生学习的积极性,实时与学生互动,有利于创建高效的小学英语语音课堂。基于此,本文立足小学英语语音教学实践,从微课导学案、网络课件、情景教学、实践操练、内化反思五个方面,阐述了信息技术在小学英语语音教学中的应用策略。 展开更多

关键词 信息技术 微课教学 语音教学 教学策略

原文传递

“双减”政策下信息技术在小学数学教学中的应用

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作者 于拴才 《成长》 2024年第10期175-177,共3页

随着“双减”政策的实施,教师自觉在数学备课、资源选择、教具筛选、活动设计、课堂教学、教学反思等育人活动中践行品质观念、课改思想、创新精神。为了科学落实“双减”政策的育人要求,教师深度研究“双减”政策对数学教学的育人要求... 随着“双减”政策的实施,教师自觉在数学备课、资源选择、教具筛选、活动设计、课堂教学、教学反思等育人活动中践行品质观念、课改思想、创新精神。为了科学落实“双减”政策的育人要求,教师深度研究“双减”政策对数学教学的育人要求,简要归纳信息技术是数学教学实现提质增效的育人基点,全面解析信息技术在数学教学中的应用价值与有效方法。因此,信息技术成为教师基于“双减”政策促进数学课堂实现科技赋能、智慧转型、能动增效的课改抓手。 展开更多

关键词 小学数学 信息技术 数学教学 课改 教学反思 教具 育人活动 课堂教学

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小学数学微课教学与家校共育的深度融合分析

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作者 于拴才 《新智慧》 2024年第3期28-29,共2页

新课改背景下,家校共育不应仅停留在日常教学管理中,而要深入到每一个学科教学中,家长要认识到自身的教育职责,主动配合学校、教师开展工作,以此为学生的健康成长奠定基础。从小学数学教学角度来看,家校共育和微课技术的深度融合,能更... 新课改背景下,家校共育不应仅停留在日常教学管理中,而要深入到每一个学科教学中,家长要认识到自身的教育职责,主动配合学校、教师开展工作,以此为学生的健康成长奠定基础。从小学数学教学角度来看,家校共育和微课技术的深度融合,能更好地帮助学生调整学习节奏,激发学习动力,也可以帮助家长指导学生,使数学教学质量得到提高。想要推进小学数学微课教学与家校共育的深度融合,教师、家长、学生和学校需要共同努力,相互配合。 展开更多

关键词 小学数学 微课教学 家校共育 深度融合 微课技术 学习节奏 日常教学管理 教育职责

原文传递

小学数学微课教学与家校共育的深度融合分析

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作者 于拴才 《新智慧》 2024年第5期95-96,共2页

新课改背景下,家校共育不应仅停留在日常教学管理中,要深入到每一个学科课程教学中,家长要认识到自身的教育职责,主动配合学校、教师开展工作,以此为学生的健康成长奠定基础。从小学数学课程角度来看,家校共育和微课技术的深度融合,能... 新课改背景下,家校共育不应仅停留在日常教学管理中,要深入到每一个学科课程教学中,家长要认识到自身的教育职责,主动配合学校、教师开展工作,以此为学生的健康成长奠定基础。从小学数学课程角度来看,家校共育和微课技术的深度融合,能更好地帮助学生调整学习节奏、激发学习动力,也可以帮助家长指导学生,使小学数学教学质量得到提高。小学数学微课教学与家校共育的深度融合,需要家长、教师、学生和学校的共同努力,相互配合。 展开更多

关键词 小学数学 微课教学 家校共育 深度融合 微课技术 学习节奏 日常教学管理 教育职责

原文传递

思维导图在小学英语教学中的应用探究 被引量：2

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作者 杨勤玉 《新智慧》 2022年第35期73-74,共2页

近年来,我国教育改革不断深化,各种新型的教学手段和教学工具层出不穷,思维导图便是其中之一。目前,思维导图已经在教学中广泛应用,取得了诸多成果,但是其在小学英语教学中的应用依然具有提升空间,基于此,有必要对其展开更为深层次的探... 近年来,我国教育改革不断深化,各种新型的教学手段和教学工具层出不穷,思维导图便是其中之一。目前,思维导图已经在教学中广泛应用,取得了诸多成果,但是其在小学英语教学中的应用依然具有提升空间,基于此,有必要对其展开更为深层次的探究,进而帮助教师科学掌握思维导图应用策略,切实提升学生词汇、阅读和写作能力。 展开更多

关键词 应用策略 教学工具 思维导图 阅读和写作能力 我国教育改革 教学手段 提升空间 小学

原文传递

小学生数据处理能力培养探究——以小学数学“统计与概率”教学为例 被引量：1

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作者 周永锋 《教师》 2021年第2期42-43,共2页

数据处理能力能够帮助学生以科学的态度说话做事,在面对生活中的一些关于数据的判断时不再凭借着所谓的感觉,而是依据数据来进行合理推断,使所作判断更加科学合理。文章以"统计与概率"教学为例,按照处理数据时需要经历的收集... 数据处理能力能够帮助学生以科学的态度说话做事,在面对生活中的一些关于数据的判断时不再凭借着所谓的感觉,而是依据数据来进行合理推断,使所作判断更加科学合理。文章以"统计与概率"教学为例,按照处理数据时需要经历的收集、整理、分析和运用逻辑脉络,探究了如何培养小学生的数据处理能力,以期树立学生的数据意识,让其做到科学应用数据。 展开更多

关键词 统计与概率 数据 小学生 数据处理能力

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能读书 读好书--探析后疫情时期农村小学课外阅读书目选择及指导 被引量：1

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作者 白秋萍 《教师》 2021年第3期47-48,共2页

随着疫情的持续发展,农村小学课外阅读也要调整方向和策略,以期更好地适应现实情况与学生需求。当前农村小学课外阅读存在阅读书目数量不足、质量不高的问题,亟待解决,因此教师需要帮助学生正确选择阅读书目。文章从书目选择的重要性出... 随着疫情的持续发展,农村小学课外阅读也要调整方向和策略,以期更好地适应现实情况与学生需求。当前农村小学课外阅读存在阅读书目数量不足、质量不高的问题,亟待解决,因此教师需要帮助学生正确选择阅读书目。文章从书目选择的重要性出发,探析后疫情时期农村小学课外阅读书目选择应遵循的原则以及相应的阅读指导方法,让农村小学生“能读书”“读好书”。 展开更多

关键词 后疫情时期 农村小学 课外阅读 书目选择

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浅析汉字启蒙教育的兴趣激发

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作者 赵继宗 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第28期93-94,共2页

启蒙教育是语言教育的重要基础环节，对培养语感，传承语言文化具有重要意义。汉语教学中的汉字启蒙教育历来都被高度重视，在汉字启蒙这一关键的汉字教学环节中。兴趣的激发尤为重要，直接影响到了教学的质量和效果。

关键词 启蒙教育 兴趣激发 汉字 汉语教学 语言教育 语言文化 教学环节

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浅谈小学数学学生问题解决能力的培养策略 被引量：1

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作者 薛科明 《教育界（综合教育）》 2016年第5期118-118,共1页

数学问题解决能力是指学生灵活运用数学知识和方法解决数学与现实生活中问题的能力.本文在研究小学数学学生解决问题现状时,针对问题解决能力的核心,以及数学教育的核心,探讨小学数学的教育方法,分析更适合培养小学生解决问题能力的策... 数学问题解决能力是指学生灵活运用数学知识和方法解决数学与现实生活中问题的能力.本文在研究小学数学学生解决问题现状时,针对问题解决能力的核心,以及数学教育的核心,探讨小学数学的教育方法,分析更适合培养小学生解决问题能力的策略方针. 展开更多

关键词 小学数学 问题解决能力 培养策略

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多媒体技术在小学数学课堂中的应用探讨

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作者 程元科 《教育界（综合教育）》 2016年第5期177-177,共1页

随着我国教育事业和科学技术的快速发展,多媒体技术逐渐应用到课堂教学中来.本文主要介绍了多媒体技术应用在小学数学课堂中的意义,同时指出了多媒体技术在数学课堂应用中存在的问题并提出了相应对策.

关键词 多媒体技术 小学数学课堂 应用

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网络培训对农村教师专业成长的积极意义

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作者 姚亚琴 《成功》 2018年第9期169-169,共1页

随着社会经济的不断发展,教育发展不仅在城市中异常迅速,而且在农村也是突飞猛进,人们更是认识到了教育的重要性,而在这个过程中,教育的发展离不开教师的发展,教师的教育教学水平直接影响着整个教育的质量。所以,教师专业水平的培训非... 随着社会经济的不断发展,教育发展不仅在城市中异常迅速,而且在农村也是突飞猛进,人们更是认识到了教育的重要性,而在这个过程中,教育的发展离不开教师的发展,教师的教育教学水平直接影响着整个教育的质量。所以,教师专业水平的培训非常重要,必须加大对教师的培训力度,这样才有助于教学的发展,教育事业才会不断进步。基于此,本文将从网络培训的主要内容及网络培训对农村教师专业成长的积极意义两个方面进行探讨。 展开更多

关键词 网络培训 农村教师 专业成长 积极意义 分析探讨

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浅谈小学语文阅读教学的开展思路

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作者 赵仕杰 《教育界（综合教育）》 2016年第5期65-65,共1页

近年来,教育改革逐渐受到人们重视,人们也逐渐对落后的教育体制进行变革和创新.而作为基础教育中重要的组成部分,小学语文阅读教学的开展思路值得人们深入地研究和探讨.

关键词 小学语文阅读教学 问题 开展策略

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“情境创设法”在小学语文教学中的应用探究

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作者 杨立君 《教育界（综合教育）》 2016年第1期64-64,共1页

目前我国教学体制改革步伐逐渐加快，其中小学语文情境教学模式的搭建活动广布，令学生主体适应地位充分凸显，相应地提升了创新知识感知实效。因此，本文具体透过情境创设途径以及细节元素整编层面进行全面解析，希望从中揭示出小学语... 目前我国教学体制改革步伐逐渐加快，其中小学语文情境教学模式的搭建活动广布，令学生主体适应地位充分凸显，相应地提升了创新知识感知实效。因此，本文具体透过情境创设途径以及细节元素整编层面进行全面解析，希望从中揭示出小学语文教学规则，为后期良好教育前景开放奠定深刻的适应基础。 展开更多

关键词 情境创设法 小学语文教学 应用

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