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马王堆汉墓《丧服图》再认识 被引量：6
1
作者 范志军 贾雪岚 《中原文物》 北大核心 2006年第3期68-72,共5页
马王堆汉墓《丧服图》中的文字“三年丧:属服,廿五月而毕”,并不是说天下吏民为天子服丧25个月,而是总体概括了属服三年丧的时间是25个月。从出土的有关丧服的文字看,当时的统治阶级都不服三年丧,并且丧期都有不同程度的缩短。从出土的... 马王堆汉墓《丧服图》中的文字“三年丧:属服,廿五月而毕”,并不是说天下吏民为天子服丧25个月,而是总体概括了属服三年丧的时间是25个月。从出土的有关丧服的文字看,当时的统治阶级都不服三年丧,并且丧期都有不同程度的缩短。从出土的图表看,当时的服丧范围并没有缩减,它是墓主人身为诸侯大夫而“绝缌”的一种真实反映。 展开更多
关键词 马王堆 汉墓 丧服图
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审计视角下深化中小学食堂财务管理的路径探析 被引量：1
2
作者 王文江 苏志力 《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第12期38-39,共2页
一、财务管理现状与审计发现问题探析依据《中小学校财务制度》要求,中小学校食堂按照不同的经营方式,采取三种财务管理模式:一是自主经营模式,食堂由学校完全自主经营,大宗食材采用公开方式采购,食堂核算在学校现有账户下分账核算,财... 一、财务管理现状与审计发现问题探析依据《中小学校财务制度》要求,中小学校食堂按照不同的经营方式,采取三种财务管理模式:一是自主经营模式,食堂由学校完全自主经营,大宗食材采用公开方式采购,食堂核算在学校现有账户下分账核算,财务活动纳入学校财务部门统一管理;二是委托经营食堂模式,通过公开招标方式选取餐饮企业托管食堂,学校负责食堂相关建设、修缮费用,对餐饮公司进行监督管理;三是集中配餐或托餐模式,由餐饮企业加工制作成熟食后以盒饭形式配送至学校,由学校统一收取固定用餐费,进行统一供餐。 展开更多
关键词 公开招标方式 委托经营 财务管理模式 审计视角 餐饮企业 财务管理现状 自主经营 财务部门
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四元数与哈密顿
3
作者 张献伟 周志鹏 《中学生数学》 2024年第17期24-25,共2页
在人教A版新教材必修二中,哈密顿(William Rowan Hamilton,1805-1865)的名字出现过两次:一次是在一则“向量及向量符号的由来”的阅读材料中,另一次是在“复数”章末小结的文字中,在这篇小结里提及哈密顿创造了四元数.因此,我们有必要... 在人教A版新教材必修二中,哈密顿(William Rowan Hamilton,1805-1865)的名字出现过两次:一次是在一则“向量及向量符号的由来”的阅读材料中,另一次是在“复数”章末小结的文字中,在这篇小结里提及哈密顿创造了四元数.因此,我们有必要介绍一下哈密顿与四元数,旨在拓展同学们的文化视野,也有利于同学们数学文化素养的提升.1四元数及其发现我们知道,人们对复数的接受经历了一个漫长而曲折的过程,自16世纪后,人们在很长一段时间都认为它是虚构无用的数,直到数学家韦塞尔(Caspar Wessel,1745—1818)、阿尔冈(Jean-RobertArgand,1768—1822)及高斯(JohannCarlFriedrichGauss,1777—1855)给予复数几何意义之后,人们才逐渐接纳了复数. 展开更多
关键词 哈密顿 四元数 数学文化素养 新教材 韦塞尔 几何意义 阿尔冈 阅读材料
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从棣莫弗及其定理说起
4
作者 张献伟 周志鹏 《中学生数学》 2024年第19期24-25,共2页
人教A版高中教材必修第二册在第七章?复数?最后安排了一则“探究与发现”阅读材料,其中介绍了“1的n次方根”,里面谈及了棣莫弗(De Moivre,Abraham,1667-1754)定理.本文将进一步介绍棣莫弗及其定理.1棣莫弗生平掠影.1667年5月26日,莫弗... 人教A版高中教材必修第二册在第七章?复数?最后安排了一则“探究与发现”阅读材料,其中介绍了“1的n次方根”,里面谈及了棣莫弗(De Moivre,Abraham,1667-1754)定理.本文将进一步介绍棣莫弗及其定理.1棣莫弗生平掠影.1667年5月26日,莫弗(如图1)出生于维特里勒弗朗索瓦. 展开更多
关键词 高中教材 弗朗索瓦 探究与发现 阅读材料 n次方根 定理
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社会主义新农村建设视野中的农民教育模式探析 被引量：2
5
作者 管爱华 《濮阳职业技术学院学报》 2007年第4期107-108,共2页
广大农民是社会主义新农村建设的主体,农民素质的高低,在很大程度上决定着社会主义新农村建设的速度和质量,发展农民教育是建设社会主义新农村的奠基工程。因此,要积极探索农民教育的模式,培养大批高素质的农民。
关键词 新农村建设 农民教育 办学模式
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略论《颜氏家训·书证篇》的校勘方法 被引量：2
6
作者 范志军 贾雪岚 《新乡师范高等专科学校学报》 2005年第4期131-133,共3页
颜之推的《颜氏家训·书证篇》是专门讲述考据学的篇章。在该篇中，颜氏运用本校、对校、他校、理校和综合校等方法，对所见到的古书中的讹误进行了一一校勘。在校勘过程中，颜氏单独利用一种校勘方法的情况较少，而利用理校和综合... 颜之推的《颜氏家训·书证篇》是专门讲述考据学的篇章。在该篇中，颜氏运用本校、对校、他校、理校和综合校等方法，对所见到的古书中的讹误进行了一一校勘。在校勘过程中，颜氏单独利用一种校勘方法的情况较少，而利用理校和综合校的方法较多。由于较多地利用理校方法进行校勘，所以在校勘过程中出现了一些讹误。 展开更多
关键词 颜之推 《书证篇》 校勘 方法
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信息技术课程学习评价体系初探 被引量：2
7
作者 刘连保 《商丘职业技术学院学报》 2004年第5期73-74,共2页
随着信息技术课程的普遍开设,对学生信息技术水平的评价已成为信息技术教育教学中的重要环节。结合教育教学理论、学生认知规律和信息技术课程特征,从信息技术课评价的基本原则、信息技术课评价的方式及信息技术评价的方案等几个方面,... 随着信息技术课程的普遍开设,对学生信息技术水平的评价已成为信息技术教育教学中的重要环节。结合教育教学理论、学生认知规律和信息技术课程特征,从信息技术课评价的基本原则、信息技术课评价的方式及信息技术评价的方案等几个方面,对信息技术课程学习的评价进行探讨,实行定性与定量相结合的信息技术课学习评价方案,有效地促进了学生学习能力、实践能力、探索能力的提高。 展开更多
关键词 信息技术课程 学习评价体系 基础教育 评价方式
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基于网络平台的个性化溯源导学模式
8
作者 戚世铮 姚俊松 马百杰 《濮阳职业技术学院学报》 2019年第1期103-106,共4页
基于网络平台的个性化溯源导学模式是指,通过打造一个适应于信息时代学习需求的学习平台——知识典,让知识学习细胞化,让知识可查可溯;让诊断学习精准化,让成长自由自在;让课堂与网络融合,为课堂插上翅膀,实现从"一对多"到&qu... 基于网络平台的个性化溯源导学模式是指,通过打造一个适应于信息时代学习需求的学习平台——知识典,让知识学习细胞化,让知识可查可溯;让诊断学习精准化,让成长自由自在;让课堂与网络融合,为课堂插上翅膀,实现从"一对多"到"一对一"的个性化学习,实现从"以教定学"到"以学定导"的进化,实现从"知识传授"到"思维优化"的回归,最终让学生翻身成为学习和成长的真正主人。 展开更多
关键词 溯源学习 知识典 以学定导 思维优化
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中学生运动减肥健身方法初探 被引量：1
9
作者 杜锋引 《濮阳职业技术学院学报》 2005年第1期102-103,共2页
依据减肥理论并结合初中生的身心特点,制定出了一套适合初中生减肥治疗的方案,通过对30名单纯性肥胖初中生为期一年的综合减肥治疗实验,取得了初步的治疗效果。
关键词 中学生 肥胖 运动减肥法
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简论两汉时期的“风俗使” 被引量：1
10
作者 范志军 《濮阳教育学院学报》 2002年第4期13-14,共2页
关键词 社会风俗 两汉 风俗习惯 社会风气 职能 皇帝 汉代
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“四梁八柱三保障”,助力青少年阅读
11
作者 高尚功 《河南教育（基教版）（上）》 2023年第9期12-13,共2页
濮阳是国家历史文化名城、中华文明重要发祥地,有“颛项遗都”“华夏龙都”“仓颉故里”“中国杂技之乡”美誉。近年来,我市坚持以“书香校园”建设为抓手,探索构建“四梁八柱三保障”大阅读体系,深入开展青少年阅读行动,促进了育人质... 濮阳是国家历史文化名城、中华文明重要发祥地,有“颛项遗都”“华夏龙都”“仓颉故里”“中国杂技之乡”美誉。近年来,我市坚持以“书香校园”建设为抓手,探索构建“四梁八柱三保障”大阅读体系,深入开展青少年阅读行动,促进了育人质量和办学水平全面提升。 展开更多
关键词 青少年阅读 育人质量 书香校园 国家历史文化名城 四梁八柱 阅读体系 中国杂技 中华文明
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关于推进基础教育内涵发展的思考 被引量：1
12
作者 魏胜先 《河南教育（基教版）（上）》 2015年第1期20-22,共3页
时下,教育内涵发展已从专家研讨、基层探索层面上升为国家意志。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和党的十八大报告都提出推进教育内涵发展。基础教育是国民教育的重要组成部分,笔者现就基础教育内涵发展的主要特... 时下,教育内涵发展已从专家研讨、基层探索层面上升为国家意志。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和党的十八大报告都提出推进教育内涵发展。基础教育是国民教育的重要组成部分,笔者现就基础教育内涵发展的主要特征、推进意义、实施路径谈些自己的看法。 展开更多
关键词 内涵发展 实施路径 教育改革 发展规划 教育质量 教育综合改革 教育工作 办学自主权 体制机制障碍 精神文化建设
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洗六朝铅华 开一代新声——王绩《野望》赏析 被引量：1
13
作者 王振琦 《濮阳职业技术学院学报》 2013年第6期101-102,共2页
王绩（约589-644）,字无功,号东皋子,绛州龙门（今山西河津）人,隋大业末,举孝悌廉洁科,除秘书正字.不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞.简傲嗜酒,屡被勘劾.时天下大乱,弃官还故乡.其后浪迹中原、吴、越间.唐武德中,诏以前朝官待诏门下省,任... 王绩（约589-644）,字无功,号东皋子,绛州龙门（今山西河津）人,隋大业末,举孝悌廉洁科,除秘书正字.不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞.简傲嗜酒,屡被勘劾.时天下大乱,弃官还故乡.其后浪迹中原、吴、越间.唐武德中,诏以前朝官待诏门下省,任大乐丞.贞观初,以足疾罢归河渚间,纵意琴酒,躬耕东皋,自号“东皋子”.史书记载“其幼岐嶷,年十五谒杨素,占对英辨,一座尽倾,以为神仙童子.薛道衡见其《登龙门忆禹赋》叹日：“今之庾信也”. 展开更多
关键词 六朝 史书记载 铅 龙门 十五
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网络时代学习的革命——基础教育阶段网络导师导学的实践与探索 被引量：1
14
作者 刘东学 姚俊松 戚世铮 《安阳师范学院学报》 2012年第4期134-137,共4页
这是一次全新的尝试,更是一场学习的革命,通过这场革命我们要改变的不仅是模式和方法,更要改变教师与学生学习的理念和对网络的认识。通过网络导师导学的实验和研究,我们力求要打造一种全新的网络学习模式,让网络更好地为基础教育助力,... 这是一次全新的尝试,更是一场学习的革命,通过这场革命我们要改变的不仅是模式和方法,更要改变教师与学生学习的理念和对网络的认识。通过网络导师导学的实验和研究,我们力求要打造一种全新的网络学习模式,让网络更好地为基础教育助力,让科技更全面地为中小学生服务;我们要组建一支优秀的网络导师队伍,让网络学习在他们的智慧引导下更加理性、快速地发展;我们要形成一套完备的系统学习资源,在不断的丰富和优化的过程中为越来越宽阔的网络学习铺路导航;我们要通过这种创新的导学模式培养一批善学、乐学的优秀学生,不仅大面积地提高学习成绩,更让越来越多的学生爱上学习、张扬个性、展露特长。 展开更多
关键词 网络导师 网络智能 网络平台 精准教育
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关于推进基础教育内涵发展的思考 被引量：1
15
作者 魏胜先 《中小学校长》 2015年第1期28-30,共3页
时下，教育内涵发展已从专家研讨、基层探索层面上升为国家意志。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》和党的十八大报告都提出推进教育内涵发展。基础教育是国民教育的重要组成部分，笔者现就基础教育内涵发展的主要... 时下，教育内涵发展已从专家研讨、基层探索层面上升为国家意志。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》和党的十八大报告都提出推进教育内涵发展。基础教育是国民教育的重要组成部分，笔者现就基础教育内涵发展的主要特征、推进意义、实施路径谈一些粗浅看法。 展开更多
关键词 基础教育 内涵发展 发展规划纲要 国家意志 教育改革 国民教育
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基础教育阶段“导师制”的研究与探索
16
作者 姚俊松 戚世铮 刘东学 《濮阳职业技术学院学报》 2012年第2期99-102,共4页
班级授课制在选拔培养创新人才方面先天不足,如同工业批量生产能生产出"正品"、"次品"而很少能生产出"珍品"一样,班级授课制培养出的多是合格和不合格毕业生而很少能培养出杰出人才。导师制由来已久,我... 班级授课制在选拔培养创新人才方面先天不足,如同工业批量生产能生产出"正品"、"次品"而很少能生产出"珍品"一样,班级授课制培养出的多是合格和不合格毕业生而很少能培养出杰出人才。导师制由来已久,我国古代以孔子为代表的教育模式已经具备了导师制的雏形,现代高等教育中的研究生培养也多运用这种一对一的师生交流形式。可是针对可塑性最强、个性最鲜明、潜力最大的中小学生,导师制的有效运用却几乎是一片空白。 展开更多
关键词 基础教育 班级授课制 导师制
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教育系统创新型组织建设的对策
17
作者 魏胜先 《河南教育（基教版）（上）》 2010年第11期6-7,共2页
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为社会建设基础领域之一的教育系统,创新型组织建设具有独特的意义。
关键词 创新型组织 教育系统 民族进步 社会建设
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以职教攻坚为平台,服务经济社会发展
18
作者 朱世泽 《河南教育（教师教育）（下）》 2011年第12期16-17,共2页
濮阳市有高等职业技术学院1所。各类中等职业学校33所．开设有信息技术类、加工制造类、医药卫生类、农林类、财经类、文化艺术与体育类等6大类35个专业．基本形成了中职与高职并举、学历教育与非学历教育共存、培养与培训相结合、公办... 濮阳市有高等职业技术学院1所。各类中等职业学校33所．开设有信息技术类、加工制造类、医药卫生类、农林类、财经类、文化艺术与体育类等6大类35个专业．基本形成了中职与高职并举、学历教育与非学历教育共存、培养与培训相结合、公办与民办共同发展的职业教育体系。 展开更多
关键词 经济社会发展 高等职业技术学院 非学历教育 平台 服务 中等职业学校 信息技术 加工制造
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“一子落”带来高质量发展“满盘活”
19
作者 高尚功 《河南教育（教师教育）（下）》 2022年第11期6-7,共2页
能力,是基础,是前提。作风,是保障,是形象。“能力作风建设年”活动开展以来,濮阳市以办好人民满意教育为宗旨,以改革创新为动力,强素质、转作风,抓改革、补短板,强队伍、提质量,以能力作风建设的“一子落”,带来教育高质量发展的“满... 能力,是基础,是前提。作风,是保障,是形象。“能力作风建设年”活动开展以来,濮阳市以办好人民满意教育为宗旨,以改革创新为动力,强素质、转作风,抓改革、补短板,强队伍、提质量,以能力作风建设的“一子落”,带来教育高质量发展的“满盘活”,形成了千帆竞发、争相出彩的良好态势。学用结合,在能力提升中书写新答卷勤于学习、善于学习,是我们党不断取得成功的密码。 展开更多
关键词 人民满意教育 能力提升 学用结合 作风建设 补短板 盘活 濮阳市 善于学习
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“教研赛考评”工程与教师专业发展
20
作者 魏胜先 《河南教育（基教版）（上）》 2009年第7期16-17,共2页
“教研赛考评”工程是濮阳市教育界探究教育规律、深化教育改革的一个创新。它是一个全方位、多层次、高标准的教育科学管理体系。其本质内涵可概括为“1161”工程，即围绕“一个核心”：全面实施素质教育：抓住“一个关键”：全面提高... “教研赛考评”工程是濮阳市教育界探究教育规律、深化教育改革的一个创新。它是一个全方位、多层次、高标准的教育科学管理体系。其本质内涵可概括为“1161”工程，即围绕“一个核心”：全面实施素质教育：抓住“一个关键”：全面提高教师队伍素质：建立“六个新机制”： 展开更多
关键词 教师专业发展 工程 考评 教研 科学管理体系 教师队伍素质 教育规律 教育改革
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