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题名谈初中历史课堂教学中的激趣
被引量：3
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作者
赵刚健
郑洪亮
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机构
濮阳县职校
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
1997年第3期21-22,共2页
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文摘
“兴趣是最好的老师”。明朝的王阳明也说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。”可见,不管学习什么,只有怀着强烈的学习兴趣,才能学得快,学得好。学习历史当然也是这样。
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关键词
初中历史
课堂教学
学习兴趣
袁世凯
文学作品
学习历史
中国人民
宋真宗
省级重点文物保护单位
历史课堂教学
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名六步八字教学法——如何进行化学实验教学
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作者
丁雷
王贵玲
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机构
濮阳县职校
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
1997年第1期41-42,共2页
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文摘
化学是一门以实验为基础的科学,实验教学不仅能帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,而且能培养学生观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握化学实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度和科学方法。不难看出,在化学实验教学中,如何针对化学学科特点,结合学校现存条件,搞 一。
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关键词
乙酸乙酯
八字教学法
“教师为主导
学生为主体”
碳酸钠溶液
化学实验课
浓硫酸
进行化
化学实验教学
演示观察
实验课教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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