期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
创新模式 协同发展--潜江市田家炳实验小学集团化办学的探索
1
作者
周硕
杨子玉
《湖北教育》
2021年第35期16-17,共2页
集团化办学是由一所名校和若干所相对薄弱学校组成学校共同体(名校集团)的办学体制。这种体制通常以名校为龙头,在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面实行统一管理,能最大限度地实现管理、师资、设备等...
集团化办学是由一所名校和若干所相对薄弱学校组成学校共同体(名校集团)的办学体制。这种体制通常以名校为龙头,在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面实行统一管理,能最大限度地实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。潜江市田家炳实验小学在管理模式、课程建设和协同发展三方面对集团化办学进行了有益的探索和实践。
展开更多
关键词
集团化办学
田家炳
优质教育资源
学校共同体
薄弱学校
协同发展
信息技术
一所
下载PDF
职称材料
题名
创新模式 协同发展--潜江市田家炳实验小学集团化办学的探索
1
作者
周硕
杨子玉
机构
潜江市
教育
教学
研究所
潜江市
田家炳实验小学
出处
《湖北教育》
2021年第35期16-17,共2页
文摘
集团化办学是由一所名校和若干所相对薄弱学校组成学校共同体(名校集团)的办学体制。这种体制通常以名校为龙头,在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面实行统一管理,能最大限度地实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。潜江市田家炳实验小学在管理模式、课程建设和协同发展三方面对集团化办学进行了有益的探索和实践。
关键词
集团化办学
田家炳
优质教育资源
学校共同体
薄弱学校
协同发展
信息技术
一所
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新模式 协同发展--潜江市田家炳实验小学集团化办学的探索
周硕
杨子玉
《湖北教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部