基于“智慧树”平台的药理学混合教学模式研究 被引量：27

1

作者 王巧云 杨茗 +1 位作者 周玲 亢泽春 《基础医学教育》 2019年第10期824-826,共3页

构建二线四评三阶段的药理学混合教学模式,使教学目标、教学设计以及教学评价三者形成闭环回路,保证线上学习活动的效果,提高课堂教学质量。问卷调查显示,80%以上的学生认为,该教学模式能够提高学习兴趣,培养自主学习和交流合作等能力... 构建二线四评三阶段的药理学混合教学模式,使教学目标、教学设计以及教学评价三者形成闭环回路,保证线上学习活动的效果,提高课堂教学质量。问卷调查显示,80%以上的学生认为,该教学模式能够提高学习兴趣,培养自主学习和交流合作等能力。教学实践经验提示,促进学生学习观念的转变以及调控课堂讨论节奏是混合教学有效开展的关键因素。 展开更多

关键词 药理学 混合教学模式 教学改革

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药学本科生科研能力培养机制的思考 被引量：12

2

作者 杨美子 许勇 +2 位作者 张秀丽 栾海云 张树平 《基础医学教育》 2012年第3期187-188,共2页

探索完善药学专业本科生科研能力培养机制,对于加快推进药学教育改革,促进和培养创新型人才具有重要理论和现实意义。通过对药学专业本科生科研形式及存在问题现状的分析,提出完善药学专业本科生科研能力的几点建议。

关键词 药学 教学方法 科研能力

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“以器官系统为中心”教学模式下混合式教学研究:以《内分泌系统》为例 被引量：5

3

作者 李雅娜 石磊 +4 位作者 赵冬梅 刘鲁英 许勇 齐艳 田梗 《中华医学教育探索杂志》 2023年第1期33-37,共5页

滨州医学院自2016年开始,对"以器官系统为中心"(organ-systems based curriculum,OSBC)临床医学专业本科教育教学改革的试点班,实行混合式教学改革。OSBC模式下的内分泌系统整合课程混合式教学利用"中国大学MOOC"... 滨州医学院自2016年开始,对"以器官系统为中心"(organ-systems based curriculum,OSBC)临床医学专业本科教育教学改革的试点班,实行混合式教学改革。OSBC模式下的内分泌系统整合课程混合式教学利用"中国大学MOOC"平台的小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)开展混合式教学改革,采用案例教学(case-based learning,CBL)、以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)、专业双语教学、科研化教学及虚拟仿真实验教学等多种教学方式,运用形成性与终结性相结合的学生学业成绩全过程评定体系评价教学效果。OSBC模式下的内分泌系统整合课程混合式教学尚处于探索阶段,尚存在师资素质要求较高、教学准备时间较长、网络学习监管难度较大等局限性,但已进行的教学改革实践显示该模式具有较好的成效、较强的推广价值。 展开更多

关键词 以器官系统为中心 混合式教学 内分泌系统 课程整合

原文传递

土茯苓中黄杞苷的提取工艺优化及其含量测定 被引量：4

4

作者 栾海云 李淑翠 +3 位作者 朱海波 兰天驰 刘慧 张树平 《滨州医学院学报》 2019年第6期441-443,共3页

目的优化土茯苓中黄杞苷的提取方法,比较不同产地土茯苓中黄杞苷含量。方法以黄杞苷含量作为考察指标,采用HPLC法测定其含量;以70%、80%、95%乙醇作为溶剂,采用回流提取、常温超声波辅助提取和常温渗漉提取三种方法进行提取。结果越南... 目的优化土茯苓中黄杞苷的提取方法,比较不同产地土茯苓中黄杞苷含量。方法以黄杞苷含量作为考察指标,采用HPLC法测定其含量;以70%、80%、95%乙醇作为溶剂,采用回流提取、常温超声波辅助提取和常温渗漉提取三种方法进行提取。结果越南产土茯苓的黄杞苷含量最高为0.0575%。以越南产的土茯苓为原料,最佳提取方法为70%乙醇作为提取溶剂,常温超声波辅助提取,黄杞苷含量为0.0684%。结论越南产土茯苓的黄杞苷含量相对较高,所确定提取方法提取效率高、能耗低。 展开更多

关键词 土茯苓 黄杞苷 提取 含量测定

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马鞭草苷现代药学与生物活性研究进展 被引量：5

5

作者 兰天驰 李淑翠 《滨州医学院学报》 2020年第2期144-148,共5页

马鞭草苷是药用植物马鞭草中的重要活性成分。马鞭草分布广泛,资源丰富,临床应用价值较高。马鞭草苷具有很好的研究开发前景。本文从马鞭草苷的含量测定、分离提取、药动学研究和生物活性等几个方面进行阐述,为马鞭草苷更深入的开发利... 马鞭草苷是药用植物马鞭草中的重要活性成分。马鞭草分布广泛,资源丰富,临床应用价值较高。马鞭草苷具有很好的研究开发前景。本文从马鞭草苷的含量测定、分离提取、药动学研究和生物活性等几个方面进行阐述,为马鞭草苷更深入的开发利用提供科学的理论依据。 展开更多

关键词 马鞭草苷 马鞭草 分离提取 药动学 生物活性

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以药物研发为中心的药学实验教学模式探索 被引量：4

6

作者 张树平 姜文国 许勇 《科技视界》 2012年第10期42-43,共2页

药学实验教学是药学教育的重要组成部分,加强实践教学是培养高素质药学专业人才的关键。立足于药学专业特点,打破学科界限,以社会需求为导向,突出药学专业特点,初步构建以药物研发为中心的实验课程体系。从药学实验课程的构成、进程、... 药学实验教学是药学教育的重要组成部分,加强实践教学是培养高素质药学专业人才的关键。立足于药学专业特点,打破学科界限,以社会需求为导向,突出药学专业特点,初步构建以药物研发为中心的实验课程体系。从药学实验课程的构成、进程、评价等方面予以高度综合,各学科之间以"药"为纽带,相互交叉、渗透,使学生系统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技术;掌握药物发现、制备、质量控制、药效学和药物安全评价的新方法和新技术。培养高素质的综合型、服务型、创新型,具有社会竞争力和国际竞争力的优秀人才,为高层次就业和进一步深造打下坚实的基础。 展开更多

关键词 药物研发 实验教学

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Dlkl、Jaggedl基因在大鼠肺泡Ⅱ型上皮细胞增殖及转分化中的作用 被引量：2

7

作者 祝晓溪 王超云 +3 位作者 朱国青 高瑞伟 马金帅 刘秀香 《中华实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第9期687-693,共7页

目的研究Notch的配体Dlkl和Jaggedl分别激活Notch信号通路后对大鼠肺泡Ⅱ型上皮细胞（AECⅡ）转分化及增殖的影响。方法在细胞培养体系中，分别加入重组蛋白Dlkl和重组人核转录因子-κB（rhNF-κB）（Jaggedl激活剂），正常组加入含120m... 目的研究Notch的配体Dlkl和Jaggedl分别激活Notch信号通路后对大鼠肺泡Ⅱ型上皮细胞（AECⅡ）转分化及增殖的影响。方法在细胞培养体系中，分别加入重组蛋白Dlkl和重组人核转录因子-κB（rhNF-κB）（Jaggedl激活剂），正常组加入含120mL／L胎牛血清的DMEM培养基作为对照，光镜和电镜下观察48、72、96h时间点AECⅡ增殖和转分化状况。血细胞计数器计数细胞；四甲基偶氮唑盐（M1Tr）比色法检测细胞增殖能力；免疫荧光双标法检测AECII特异性肺泡表面活性蛋白C（SP-C）及肺泡Ⅰ型上皮细胞（AECI）特异性水通道蛋白5（AQP5）的表达；时实荧光定量PCR检测转分化前后各时间点Notch配体Dlkl和Jaggedl、通路活化标志Notchl、靶基因Hesl及转分化标志物SP-C、AQP5mRNA的表达变化。结果细胞数及增殖能力：与正常组比较，Dlkl组细胞数及增殖能力明显提高[细胞数（×10^9／L）9．05±0．45比7．95±0．65，11．68±0．43比8．68±0．52，11．55±0．17比8．73±0．48，P均〈0．05；MTT结果（A值）0．699±0．050比0．462±0．080，0．912-t-O．080比0．535±0．040，0．726±0．050比0．540±0．020，P均〈0．05]，转分化速度减慢；rhNF-κB组细胞数及增殖能力降低[细胞数（×10^9／L）4．95±0．33比7．95±0．65，4．73±0．71比8．68±0．52，4．04±0．11比8．73±0．48，P均〈0．05；细胞增殖能力0．398±0．030比0．462±0．080，0．402±0．070比0．535±0．040，0．380±0．110比0．540±0．020，P均〈0．05]，转分化速度加快；单因素方差分析3组细胞之间的差别有统计学意义（细胞数：F=486．73，P=0．02；细胞增殖能力：F=37．16，P=0．02）。mRNA表达：与正常组比较，Dlkl组SP-CmRNA表达明显增多（P〈0．05），AQPSmRNA表达延迟且明显减少（P〈0．05），JaggedlmRNA始终呈弱表达或不表达，Dlkl、NotchlmRNA表达增多（P〈0．05），HeslmRNA表达减少（P〈 展开更多

关键词 肺泡Ⅱ型上皮细胞 NOTCH DLK1 JAGGED1 新生儿呼吸窘迫综合征

原文传递

松蘑提取液对D-半乳糖致衰老小鼠功能的影响

8

作者 李娜 王利民 +4 位作者 王海燕 许勇 王桂华 杨茗 栾海云 《滨州医学院学报》 2016年第4期245-247,共3页

目的观察松蘑提取液对D-半乳糖致衰老小鼠功能的影响。方法 50只小鼠随机分成对照组、模型组和松蘑提取液低、中、高剂量组(100mg/mL、150mg/mL、200 mg/mL)。采用D-半乳糖复制衰老模型,检测小鼠脏器指数,学习记忆功能,测定大脑皮层和... 目的观察松蘑提取液对D-半乳糖致衰老小鼠功能的影响。方法 50只小鼠随机分成对照组、模型组和松蘑提取液低、中、高剂量组(100mg/mL、150mg/mL、200 mg/mL)。采用D-半乳糖复制衰老模型,检测小鼠脏器指数,学习记忆功能,测定大脑皮层和海马组织SOD、GSH-Px活性及MDA含量。结果模型组小鼠空间学习记忆功能下降,逃避潜伏期延长;皮层和海马组织SOD、GSH-PX活性降低,MDA含量增高。松蘑提取液治疗组能明显改善衰老小鼠的空间学习记忆能力,显著提高皮层和海马中SOD、GSH-PX活性,降低MDA水平,呈剂量依赖性。结论松蘑提取液减轻了衰老小鼠的学习记忆障碍,其机制可能与其抗氧化作用有关。 展开更多

关键词 松蘑 衰老 学习记忆 抗氧化

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品管圈联合CBL/PBL教学法在药学专业实习中的应用 被引量：1

9

作者 王京峰 李爽 +1 位作者 李雪芹 王巧云 《继续医学教育》 2021年第7期17-18,共2页

目的观察品管圈联合CBL/PBL教学法在提高药学专业实习生处方审核专题教学质量的应用。方法将2019—2020年药学部实习的36名药学专业实习生随机分为对照组和试验组(每组18人),并分别予以传统教学法和品管圈联合CBL/PBL教学法带教4周。出... 目的观察品管圈联合CBL/PBL教学法在提高药学专业实习生处方审核专题教学质量的应用。方法将2019—2020年药学部实习的36名药学专业实习生随机分为对照组和试验组(每组18人),并分别予以传统教学法和品管圈联合CBL/PBL教学法带教4周。出科前以理论成绩、教学双方满意度评价教学效果。结果试验组的客观题考试总成绩明显高于对照组(P<0.05)。带教教师对实习生满意度及实习生对带教教师满意度均高于对照组。结论品管圈联合CBL/PBL教学法提高了处方审核专题的教学质量,值得在医院药学处方审核的教学工作中推广应用。 展开更多

关键词 品管圈 以问题为基础的学习 案例教学 教学质量 教学满意度 教学效果

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不同类型茶叶水提取液对衰老小鼠学习记忆和胆碱能神经功能的影响 被引量：1

10

作者 许勇 李金莲 +1 位作者 王桂华 栾海云 《滨州医学院学报》 2017年第5期340-342,共3页

目的探讨茶叶水提取液对自然衰老小鼠学习记忆和胆碱能神经功能的影响。方法 80只昆明种小鼠随机分成5组:对照组、模型组、绿茶水提取液组、红茶水提取液组、黑茶水提取液组。对照组采用3月龄小鼠,其余小鼠均采用16月龄小鼠。茶叶水提... 目的探讨茶叶水提取液对自然衰老小鼠学习记忆和胆碱能神经功能的影响。方法 80只昆明种小鼠随机分成5组:对照组、模型组、绿茶水提取液组、红茶水提取液组、黑茶水提取液组。对照组采用3月龄小鼠,其余小鼠均采用16月龄小鼠。茶叶水提取液组小鼠每天灌服1次,连续给药4周。用Morris水迷宫实验测定小鼠逃避潜伏期、目标象限搜索时间百分比和通过目标区域次数这三个指标,观察茶叶水提取液对衰老小鼠空间学习记忆能力的作用;测定脑组织中SOD、GSH-PX、MDA的活性;海马和皮层组织中ChAT活性,观察茶叶水提取液清除体内自由基和对胆碱能系统功能的影响。结果与模型组比较,茶叶组小鼠明显缩短小鼠的逃避潜伏期,增加小鼠在目标象限搜索时间百分比,增加目标区域通过次数,能明显改善学习记忆功能。酶活性检测结果显示,茶叶组小鼠能显著增加脑组织中SOD、GSH-PX活性和降低MDA含量,增加皮层和海马组织中ChAT活性。结论茶叶水提取液能改善衰老小鼠的空间学习记忆能力,其机制可能与其增强中枢胆碱能神经系统功能有关。 展开更多

关键词 茶叶水提取液 学习和记忆 抗氧化酶 乙酰胆碱转移酶

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HPLC法测定柴香疏肝胶囊中芍药苷的含量 被引量：1

11

作者 肖露 李淑翠 +1 位作者 栾海云 张树平 《滨州医学院学报》 2019年第1期30-32,共3页

目的采用高效液相色谱法测定柴香疏肝胶囊中芍药苷的含量。方法采用高效液相色谱法,色谱柱为Inert Sus-tain C18柱(4. 6mm×150 mm,5μm),以乙腈-0. 1%磷酸溶液(14∶86)为流动相,流速为1. 0 m L/min,检测波长为230nm。结果芍药苷的... 目的采用高效液相色谱法测定柴香疏肝胶囊中芍药苷的含量。方法采用高效液相色谱法,色谱柱为Inert Sus-tain C18柱(4. 6mm×150 mm,5μm),以乙腈-0. 1%磷酸溶液(14∶86)为流动相,流速为1. 0 m L/min,检测波长为230nm。结果芍药苷的线性范围为0. 1172～2. 344μg(r=0. 9999),芍药苷平均加样回收率为99. 05%,RSD为2. 08%。结论高效液相色谱法可以用于柴香疏肝胶囊中芍药苷的含量测定。 展开更多

关键词 柴香疏肝胶囊 芍药苷 液相色谱法 含量测定

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不同类型茶叶水提取液对衰老小鼠学习记忆和胆碱能神经功能的影响

12

作者 许勇 李金莲 +1 位作者 王桂华 栾海云 《滨州医学院学报》 2018年第5期340-342,共3页

目的探讨茶叶水提取液对自然衰老小鼠学习记忆和胆碱能神经功能的影响。方法80只昆明种小鼠随机分成5组：对照组、模型组、绿茶水提取液组、红茶水提取液组、黑茶水提取液组。对照组采用3月龄小鼠，其余小鼠均采用16月龄小鼠。茶叶水提... 目的探讨茶叶水提取液对自然衰老小鼠学习记忆和胆碱能神经功能的影响。方法80只昆明种小鼠随机分成5组：对照组、模型组、绿茶水提取液组、红茶水提取液组、黑茶水提取液组。对照组采用3月龄小鼠，其余小鼠均采用16月龄小鼠。茶叶水提取液组小鼠每天灌服1次，连续给药4周。用Morris水迷宫实验测定小鼠逃避潜伏期、目标象限搜索时间百分比和通过目标区域次数这三个指标，观察茶叶水提取液对衰老小鼠空间学习记忆能力的作用；测定脑组织中SOD、GSHPX、MDA的活性；海马和皮层组织中ChAT活性，观察茶叶水提取液清除体内自由基和对胆碱能系统功能的影响。结果与模型组比较，茶叶组小鼠明显缩短小鼠的逃避潜伏期，增加小鼠在目标象限搜索时间百分比，增加目标区域通过次数，能明显改善学习记忆功能。酶活性检测结果显示，茶叶组小鼠能显著增加脑组织中SOD、GSHPX活性和降低MDA含量，增加皮层和海马组织中ChAT活性。结论茶叶水提取液能改善衰老小鼠的空间学习记忆能力，其机制可能与其增强中枢胆碱能神经系统功能有关。 展开更多

关键词 茶叶水提取液 学习和记忆 抗氧化酶 乙酰胆碱转移酶

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