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基于灰色系统GM(1,1)模型的山东省卫生总费用预测研究 被引量：51
1
作者 相静 孔杨 徐天和 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2016年第4期653-656,共4页
目的分析山东省卫生总费用核算和卫生筹资结构情况,对山东省卫生总费用及构成部分总体规模及变化趋势进行预测分析,为山东省政府部门和卫生部门卫生筹资策略和机制的建立提供科学依据,为有效减轻人民群众的疾病负担和社会负担提出建议... 目的分析山东省卫生总费用核算和卫生筹资结构情况,对山东省卫生总费用及构成部分总体规模及变化趋势进行预测分析,为山东省政府部门和卫生部门卫生筹资策略和机制的建立提供科学依据,为有效减轻人民群众的疾病负担和社会负担提出建议和对策。方法采用《山东省统计年鉴》1998-2012年间卫生总费用相关资料,建立灰色系统GM(1,1)模型,利用R软件分析山东省卫生总费用及构成的变化趋势,并对卫生费用结构的分布情况及趋势进行预测分析。结果 1998-2012年,山东省卫生总费用由195.71亿元增加到1928.88亿元,人均卫生总费用从221.4元增加到1992元,卫生总费用占GDP的比例从2.79%增加到3.86%;政府和社会卫生支出占卫生总费用的比重分别从15.67%28.93%增加到25.84%和37.66%,个人卫生支出比重从62.45%降低到36.50%。针对山东省卫生总费用GM(1,1)灰色预测模型,X^((1))(k+1)=1029.65882e^((0.173716k))-833.948821,以预测未来十年山东省卫生总费用利用情况。结论基于GM(1,1)模型预测山东省卫生总费用及占GDP的比值呈上升趋势,个人卫生支出占比逐年下降。山东省还需进一步提高卫生筹资水平,合理化卫生筹资构成,加大政府卫生投入,降低个人筹资比例,进一步减轻人民群众的疾病负担和社会负担。 展开更多
关键词 卫生总费用 筹资结构 灰色模型
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临床护理带教教师专业素质评估指标体系的构建 被引量：44
2
作者 方秀新 许红梅 +3 位作者 刘化侠 刘守鹏 刘骙骙 宋海英 《护理学杂志》 2009年第2期5-7,共3页
目的为衡量临床护理带教教师专业素质提供具有代表性、客观性、可操作性的测评工具。方法采用"专家对比排序法"请10名专家对本研究初步拟定的临床护理带教教师专业素质评估指标,进行项目合适度反馈,并将各指标要素按重要程度... 目的为衡量临床护理带教教师专业素质提供具有代表性、客观性、可操作性的测评工具。方法采用"专家对比排序法"请10名专家对本研究初步拟定的临床护理带教教师专业素质评估指标,进行项目合适度反馈,并将各指标要素按重要程度计分排秩次,运用数学方法计算各指标权重。结果本研究体系构建一级指标(职业价值观与行为、临床护理能力、教学能力、管理能力、科研创新能力)5项,二级指标19项,10名专家认为指标项目全面、合适,其合适频率达到100%;5项一级指标的权重依次为0.151、0.298、0.298、0.110、0.143,19项二级指标的权重为0.196～0.368。结论该指标体系客观合理、科学实用;指标要素全面,权重重点突出。符合临床护理带教教师与护士的核心能力要求,能全面客观地评价临床护理带教教师的整体素质与综合能力。 展开更多
关键词 护理 临床带教教师 专业素质 指标体系 对比排序 权重
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大学生因病休学原因分析 被引量：34
3
作者 袁玉华 晋辉勇 赵拥军 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1998年第6期461-462,共2页
通过对某大学医疗系本科1984～1993年间全部在册学生因病休学情况进行了回顾性调查，结果表明，因病休学人数占总数的9．02‰。疾病的发生集中在低年级（90％），主要诱因为学习压力较大，环境适应障碍，自我保健意识淡薄而引起的精神... 通过对某大学医疗系本科1984～1993年间全部在册学生因病休学情况进行了回顾性调查，结果表明，因病休学人数占总数的9．02‰。疾病的发生集中在低年级（90％），主要诱因为学习压力较大，环境适应障碍，自我保健意识淡薄而引起的精神性疾病最多，传染性疾病占相当比例。笔者认为大学应普及心理学教育及心理咨询，预防或减少症病的发生和发展。 展开更多
关键词 因病休学 大学生 病种分析
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构建护理本科生临床实习评估指标体系的研究 被引量：12
4
作者 方秀新 许红梅 +3 位作者 刘化侠 刘守鹏 刘骙骙 宋海英 《护理研究（上旬版）》 2009年第3期649-651,共3页
[目的]构建护理本科生临床实习评估指标体系,提供具有代表性、客观性、可操作性的测评工具。[方法]采用专家对比排序法请10位护理学专家对初步拟定的护理本科生实习评估指标进行项目合适度反馈,并将各指标要素按重要程度计分排秩次,运... [目的]构建护理本科生临床实习评估指标体系,提供具有代表性、客观性、可操作性的测评工具。[方法]采用专家对比排序法请10位护理学专家对初步拟定的护理本科生实习评估指标进行项目合适度反馈,并将各指标要素按重要程度计分排秩次,运用数学方法计算各指标权重。[结果]构建的护理本科生临床实习评估指标体系包括一级指标(职业价值观与行为、专业理论知识、专业基本技能、临床实践能力、教学能力、管理能力、科研创新能力)7项、二级指标21项,各指标项目合适频率达到了100%,权重计算客观精确。[结论]构建的护理本科生临床实习评估指标体系全面性与创新性相结合,重要性与全面性相统一,渗透现代实践教学理念,符合护理本科生培养目标要求,能全面客观地评价护生的综合能力与实习质量。 展开更多
关键词 护理本科生 临床实习 评估指标 对比排序 权重
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一类具偏差变元的脉冲积分微分方程周期边值问题
5
作者 祁爱琴 张全信 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2006年第1期257-262,共6页
通过建立有关初值问题的脉冲微分不等式,结合单调迭代技巧,获得了具偏差变元的脉冲积分微分方程周期边值问题的最大、最小解.
关键词 脉冲积分微分方程 周期边值问题 脉冲微分不等式 积分微分方程 偏差变元 初值问题 最小解 迭代
原文传递
二阶非线性Volterra型积分微分方程周期边值问题的最大、最小解
6
作者 祁爱琴 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 1998年第3期57-62,共6页
考虑了二阶非线性Ｖｏｌｔｅｒｒａ型积分微分方程的周期边值题：“－ｕ″＝ｆ（ｔ，ｕ，Ｔｕ，ｕ′），ｕ（０）＝ｕ（２π），ｕ′（０）＝ｕ′（２π）”。应用上下解方法及单调迭代技巧得到了上述问题的最大、最小解。
关键词 最小解 VOLTERRA型积分微分方程 周期边值问题 单调迭代 上下解方法 最大 技巧
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