家校共育共治机制下新型家校关系构建的实践研究

1

作者 刘轶男 《教育实践与研究》 2024年第9期47-49,共3页

学校的教学环境和家庭教育环境在学生的成长过程中都发挥着不可替代的重要作用,随着教育改革不断推进,如何采取有效措施加强学校与家庭之间的合作,成为一个值得深入思考和研究的问题,特别是在家校共育共治机制下,学校和家庭之间应当建... 学校的教学环境和家庭教育环境在学生的成长过程中都发挥着不可替代的重要作用,随着教育改革不断推进,如何采取有效措施加强学校与家庭之间的合作,成为一个值得深入思考和研究的问题,特别是在家校共育共治机制下,学校和家庭之间应当建立一种较为良好的关系。通过介绍家校共育共治机制的实际特点,分析现阶段在学校和家庭合作过程中所存在的家庭教育功能弱化、家庭和学校关系不平等的问题,结合具体情况提出在家校共育共治机制影响之下新型家校关系的构建策略。 展开更多

关键词 家校共育共治机制 新型家校关系 构建策略

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以和谐的理念建设校园文化

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作者 姚冰 张会艳 《教育实践与研究（中学版）（B）》 2011年第7期4-8,共5页

和谐是一切事物发展的核心要义之一。校园要充分发挥文化优势,在构建社会主义和谐社会的进程中发挥重要作用。"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"所谓"大学"的精神,就体现在人与文化的和谐之美。因此,要从构... 和谐是一切事物发展的核心要义之一。校园要充分发挥文化优势,在构建社会主义和谐社会的进程中发挥重要作用。"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"所谓"大学"的精神,就体现在人与文化的和谐之美。因此,要从构建和谐的校园物质文化、制度文化、精神文化和特色文化入手,以和谐的理念建设校园文化,提升学校的品位,提升师生员工的素质,进而推动构建和谐社会的进程。 展开更多

关键词 校园文化 和谐校园 和谐社会

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缅怀英烈,沿着红色足迹重走“长征路”

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作者 张芳 《小学生必读（中年级版）》 2024年第7期72-73,共2页

为弘扬和传承红色革命精神,培养和锻炼队员们吃苦耐劳的意志品质,河北省滦南县第一实验小学以清明节这个传统节日为契机,开展“缅怀英烈,沿着红色足迹重走‘长征路’”远足实践研学活动,共同传承中华民族传统节日、追寻红色足迹、弘扬... 为弘扬和传承红色革命精神,培养和锻炼队员们吃苦耐劳的意志品质,河北省滦南县第一实验小学以清明节这个传统节日为契机,开展“缅怀英烈,沿着红色足迹重走‘长征路’”远足实践研学活动,共同传承中华民族传统节日、追寻红色足迹、弘扬伟大长征精神。 展开更多

关键词 长征精神 河北省滦南 长征路 清明节 意志品质 吃苦耐劳 传统节日 红色足迹

原文传递

当前农村学校体育的待解之“结” 被引量：2

4

作者 刘轶男 《中小学管理》 北大核心 2015年第2期49-50,共2页

一般认为，农村学生由于拥有广阔的活动天地，课外学业负担相对较轻，其体质状况和体育成绩会优于城区学生。然而事实上，本人在农村学校工作多年，感到农村学生的体质与体育项目优势并不明显，农村学生的体育素质甚至明显低于城市学生... 一般认为，农村学生由于拥有广阔的活动天地，课外学业负担相对较轻，其体质状况和体育成绩会优于城区学生。然而事实上，本人在农村学校工作多年，感到农村学生的体质与体育项目优势并不明显，农村学生的体育素质甚至明显低于城市学生。农村学校体育观念落后、相关体育保障设施匮乏、体育师资严重不足、对体育的理解不足等待解之“结”，巳严重影响农村中小学生体质的提升。审视问题之所在，是我们进行问题解决的基础与前提。 展开更多

关键词 农村学校体育 农村学生 体质状况 学业负担 体育成绩 学校工作 体育项目 城市学生

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培养小学生的问题解决能力——以低年级的综合与实践教学为例 被引量：1

5

作者 李立平 《学周刊》 2017年第32期118-119,共2页

在综合与实践领域的教学中,提高低年级学生的问题解决能力,必须要结合该年龄段学生的身心特点和学情实际采取恰当的策略进行。从四个角度,即创设情境、动手操作、指导方法和合作探究等进行指导。

关键词 小学数学 问题解决能力 策略

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小学英语高效课堂点滴体会

6

作者 郑大健 《学苑教育》 2015年第24期88-89,共2页

高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。小学英语是一门特殊的语言学科,学生在掌握了一定的英语基础知识和听、说、读、写技能的同时,还要形成一定的综合语言运用能力,所以帮助学生树立自信心,养成良... 高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。小学英语是一门特殊的语言学科,学生在掌握了一定的英语基础知识和听、说、读、写技能的同时,还要形成一定的综合语言运用能力,所以帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神至关重要。 展开更多

关键词 小学生 英语 和谐 多样趣味

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培养小学生的创新思维

7

作者 姚桂君 《少年儿童研究》 2013年第7X期52-53,共2页

课堂教学是创新教育的主阵地,是培养学生创新意识的主渠道。学生的创新意识,不是单纯指学生的"小发明""小制作",或者针对一个问题,随意去说,说的离奇就是好,而是指每一个合乎情理的新发现,别出心裁的观察角度,问题... 课堂教学是创新教育的主阵地,是培养学生创新意识的主渠道。学生的创新意识,不是单纯指学生的"小发明""小制作",或者针对一个问题,随意去说,说的离奇就是好,而是指每一个合乎情理的新发现,别出心裁的观察角度,问题解决的新颖灵活等。在小学数学教学中,我认为如果学生能运用数学知识勇于观察、发现、实践、 展开更多

关键词 数学教学 问题解决 联想迁移 一个问题 观察角度 数学信息 课堂教学 问题情景 自由翱翔 潜在动力

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养心育行,好习惯奠基好人生

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作者 刘轶男 《中小学管理》 北大核心 2017年第8期50-51,共2页

2013年春天，由于工作需要，我从河北省滦南县的一所乡村小学调到滦南县第一实验小学（以下简称“一小”）任校长。一小是县直实验小学，校园面积不大，却有2700多名学生。

关键词 第一实验小学 心育 人生 乡村小学 滦南县 河北省 校长 面积

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浅析传统文化在小学语文教学中的渗透

9

作者 王丽霞 《世纪之星—初中版》 2021年第34期5-6,共2页

经过几千年的发展,我国传统文化不断积累,逐渐成为一门优秀的艺术,其中许多优秀的文化能够对人的成长产生积极作用。文化作为一种精神力量,对人的提升体现在许多方面,无论是内心的成长还是脑海中知识的增加,都离不开传统文化的熏陶。现... 经过几千年的发展,我国传统文化不断积累,逐渐成为一门优秀的艺术,其中许多优秀的文化能够对人的成长产生积极作用。文化作为一种精神力量,对人的提升体现在许多方面,无论是内心的成长还是脑海中知识的增加,都离不开传统文化的熏陶。现如今,社会正在快速发展,可以凭借传统文化的力量实现社会的健康发展,构建一个更加和谐稳定的社会,营造一种温馨的氛围,让国人更加有归属感和幸福感。但是在渗透传统文化的过程中,难免会遇到一些问题,只有将问题解决了,才能更好的发挥传统文化的作用。 展开更多

关键词 传统文化 小学语文教学 渗透的问题 方法措施分析

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小学数学教学中有效问题情境的创设

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作者 韩瑛琪 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第34期103-104,共2页

第斯多惠说:“教学的艺术,不在于传授的本领,而在于,激励、唤醒和鼓舞”。随着教学改革的不断深入,教学实践的不断创新,越来越多的实践成果反应出了在小学数学教学中有效问题情景创设的重要性和必要性。要提高学校的教学质量,就要不断... 第斯多惠说:“教学的艺术,不在于传授的本领,而在于,激励、唤醒和鼓舞”。随着教学改革的不断深入,教学实践的不断创新,越来越多的实践成果反应出了在小学数学教学中有效问题情景创设的重要性和必要性。要提高学校的教学质量,就要不断在教学中创新的创设各种结合于实际生活,围绕学生展开的有效问题情景。有针对性的,有目的性的激发学生数学学习兴趣,提高学生的探索能力,由此推动整个小学数学教学的不断丰富、发展和完善!本文主要探究如何在新课程改革下在小学数学教学中创设有效问题情景以达到提高教学质量的目的。 展开更多

关键词 小学教学 情景 有效问题

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浅谈小学语文教学过程中如何激发学生的语文学习兴趣

11

作者 闫倩 《中学生作文指导》 2019年第25期217-218,共2页

对教学的兴趣是学习的不竭动力。对小学生来说,当他们第一次进入校园时,他们几乎没有知识和生活经验,学学习的主动性较低。学习一门特定学科的热情完全取决于兴趣。因此,教师对指导学生学习的兴趣尤为重要。首先,教师应该创新教学方法,... 对教学的兴趣是学习的不竭动力。对小学生来说,当他们第一次进入校园时,他们几乎没有知识和生活经验,学学习的主动性较低。学习一门特定学科的热情完全取决于兴趣。因此,教师对指导学生学习的兴趣尤为重要。首先,教师应该创新教学方法,尊重个性化和学生差异,选择最适合学生和学生的教学方法,使知识语文多样化。其次,加强师生之间的沟通,创造良好的师生关系。为学生创造一个首选的教学环境更有利于学习和理解学生,提高语文教学质量,提高学生的整体素质。因此本文对此进行了研究与探讨。 展开更多

关键词 小学语文 教学策略 语文学习兴趣

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浅谈小学语文教学中写作能力的培养

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作者 晁秀梅 《中学生作文指导》 2019年第36期111-112,共2页

作文教学是语文学科的重要内容。教师在教学中要采取多种教学方法积极引导,注重积累,细致观察,大胆想象与猜想,通过多彩活动,逐渐渐培养学生的兴趣,让学生爱上写作。

关键词 阅读 积累 观察 想象 兴趣

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简析小学语文古诗文情景教学方法

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作者 徐静 《中学生作文指导》 2020年第23期0115-0116,共2页

古诗是中国文化遗产的主要文化之一,蕴含着中华民族数千年的民族智慧。学习古诗能引导感情,开阔眼界,提高学生素养。因此在我国教育中学生从小学就开始学习古诗词,但是古诗词对小学生来讲,学习中会遇到很多羞涩难懂之处,导致一些小学生... 古诗是中国文化遗产的主要文化之一,蕴含着中华民族数千年的民族智慧。学习古诗能引导感情,开阔眼界,提高学生素养。因此在我国教育中学生从小学就开始学习古诗词,但是古诗词对小学生来讲,学习中会遇到很多羞涩难懂之处,导致一些小学生对古诗词学习并不感兴趣。因此本文就上述论点对小学语文古诗词情景教学方法做出分析,希望本文课为后期课程教学做出参考。 展开更多

关键词 小学语文 古诗文 情景教学

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基于核心素养的小学语文写作教学策略探讨

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作者 王丽霞 《新作文（教研）》 2022年第12期0230-0231,共2页

近年来,随着我国经济发展水平的逐渐提高,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段,更加注重促进学生全面健康发展。因此,在今后小学语文老师教学时,语文老师应该逐渐转变传统单一化的教学模式,不仅仅要注重提高课堂整体教学... 近年来,随着我国经济发展水平的逐渐提高,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段,更加注重促进学生全面健康发展。因此,在今后小学语文老师教学时,语文老师应该逐渐转变传统单一化的教学模式,不仅仅要注重提高课堂整体教学进度,更应该不断加强对小学语文写作教学的重视力度,这样才能有效提高小学生语文综合学习能力,对学生今后学习的成长也会有较为重要的推动和促进作用。 展开更多

关键词 核心素养 小学语文 写作教学策略

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在数学课堂教学中培养小学生的创新思维

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作者 姚桂君 《少年儿童研究》 2013年第9X期54-55,共2页

课堂教学是创新教育的主阵地,是培养学生创新意识的主渠道。学生的创新意识,不是单纯指学生的"小发明""小制作",或者针对一个问题,随意去说,说得离奇就是好,而是指每一个合乎情理的新发现、别出心裁的观察角度、问... 课堂教学是创新教育的主阵地,是培养学生创新意识的主渠道。学生的创新意识,不是单纯指学生的"小发明""小制作",或者针对一个问题,随意去说,说得离奇就是好,而是指每一个合乎情理的新发现、别出心裁的观察角度、问题解决的新颖灵活等。在小学数学教学中,笔者认为如果学生能运用数学知识勇于观察、发现、实践、验证,寻求解决问题的途径,对所学知识能灵活运用或解决实际问题,就具有了创新意识。 展开更多

关键词 课堂教学 问题解决 联想迁移 一个问题 观察角度 自由翱翔 潜在动力 挖掘潜能 课件展示 唐僧师徒

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“双减”背景下在小学语文教学中融入传统文化的策略研究

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作者 刘江平 《爱人》 2022年第12期49-51,共3页

传统文化主要体现在语言和文字上,语文教学正好可以体现出这些内容,因此语文教学对传承和发扬传统文化来说具有一定的优势。然而在当前的小学语文教学中有些教师只重视理论知识的讲解,导致学生只能学习基础的理论知识,并没有深刻地了解... 传统文化主要体现在语言和文字上,语文教学正好可以体现出这些内容,因此语文教学对传承和发扬传统文化来说具有一定的优势。然而在当前的小学语文教学中有些教师只重视理论知识的讲解,导致学生只能学习基础的理论知识,并没有深刻地了解到课文所蕴含的深意。所以本文基于“双减”背景下,对小学语文教学中融入传统文化的策略进行研究。 展开更多

关键词 小学语文 传统文化 策略

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成功没有捷径

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作者 张哲 《儿童大世界》 2015年第6期8-9,共2页

我今年已经13岁啦,虽然我的个子在班里不算高,但是我长得很帅(大家公认的)。我长了一双活力四射、炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,一张比较"安静"的嘴,并且两个嘴角之间的夹角,大部分时间几乎都是凝固在上午9点15分。我的生命... 我今年已经13岁啦,虽然我的个子在班里不算高,但是我长得很帅(大家公认的)。我长了一双活力四射、炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,一张比较"安静"的嘴,并且两个嘴角之间的夹角,大部分时间几乎都是凝固在上午9点15分。我的生命随着过六一儿童节的减少而逐渐升华,一个有内涵并且带有一点儿深沉的男子汉将在不远的将来成型。 展开更多

关键词 告诉我 这一天 我爱 电视节目 保和殿 牙挺 创意大赛 建筑特色 反复拆装 张哲

原文传递

碣石山——壮丽美景

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作者 王诺然 《小学生必读（中年级版）》 2017年第1期64-65,共2页

“水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂”是曹操笔下的碣石山，毛泽东在《浪淘沙·北戴河》中也提到了这壮观的碣石山，这些美文佳句影响了几代人的思绪，为了追寻伟人的足迹，一睹这壮观的景象，爸妈在十一长假带我目睹了它的... “水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂”是曹操笔下的碣石山，毛泽东在《浪淘沙·北戴河》中也提到了这壮观的碣石山，这些美文佳句影响了几代人的思绪，为了追寻伟人的足迹，一睹这壮观的景象，爸妈在十一长假带我目睹了它的一切。 展开更多

关键词 美景 北戴河 浪淘沙 毛泽东

原文传递

美妙之旅

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作者 刘书阁 《小学生必读（中年级版）》 2017年第1期66-67,共2页

通过电视、书籍，早就对江南的文化和美景产生了向往。暑假期间，爸爸、妈妈、姐姐和我完成了这一次美妙之旅。 第一站，上海。上海这座城市是我们中华民族的一颗闪亮的明珠，而上海更以东方明珠文明全球，所以这个景点我们当然不会错过。

关键词 暑假期间 中华民族 上海 东方明 美景 江南 城市

原文传递

良好学习习惯在小学英语学习中的应用

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作者 张雅茹 《神州》 2019年第5期209-209,共1页

小学英语是小学阶段学生存在一定学习困难的学科,这既与小学英语的学科特点有关,又与小学生自身的学习习惯密切相关。作为刚刚熟悉母语的小学生,接触一门新的语言,这一语言与语文又存在较大的差异,学习起来自然相互干扰,而良好的学习习... 小学英语是小学阶段学生存在一定学习困难的学科,这既与小学英语的学科特点有关,又与小学生自身的学习习惯密切相关。作为刚刚熟悉母语的小学生,接触一门新的语言,这一语言与语文又存在较大的差异,学习起来自然相互干扰,而良好的学习习惯,可以让刚刚接触小学英语的学生在英语学习中更好的进入角色,降低学习难度,并对其他学科的学习形成积极的促进作用。 展开更多

关键词 小学英语 学习习惯 角色

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