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民族幼儿园在设计区域游戏的几点经验
1
作者
刘晓红
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期130-130,共1页
我们在设计民族幼儿园区域游戏的时候,既要考虑区角游戏活动是学前幼儿的基本活动,也要在区域最大化完成民族文化传承,那么,在区角游戏活动的设置和材料投放时要注意哪些问题呢?陈鹤琴先生曾这样叙述过游戏的作用:“游戏从教育方面说是...
我们在设计民族幼儿园区域游戏的时候,既要考虑区角游戏活动是学前幼儿的基本活动,也要在区域最大化完成民族文化传承,那么,在区角游戏活动的设置和材料投放时要注意哪些问题呢?陈鹤琴先生曾这样叙述过游戏的作用:“游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他们从游戏中认识环境,了解物性;他们从游戏中强健身体、活泼动作;他们从游戏中锻炼思想、学习做人,游戏是儿童的良师。”幼儿园的区域游戏活动,是以幼儿操作、摆弄为主要形式进行的个别性学习,是集体教育活动的补充和调整,通过区域活动可以促进幼儿的个性发展。而民族幼儿园在体现游戏的同时也要在区域中发展幼儿民族性,传承民族文化和民族精华。
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关键词
民族幼儿园
区域游戏
设计
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职称材料
浅谈体育游戏在幼儿体育教学中的作用
2
作者
曹桂香
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第2期111-111,共1页
体育游戏是体育教学中的一种能使幼儿放松、快乐学习的方法。新课程教学改革实践中,为了使幼儿能够更好地掌握体育的基本动作和基本知识,就应有效系增强幼儿的体质,使幼儿快乐健康成长,提高体育教学活动的质量,调动幼儿的积极性。...
体育游戏是体育教学中的一种能使幼儿放松、快乐学习的方法。新课程教学改革实践中,为了使幼儿能够更好地掌握体育的基本动作和基本知识,就应有效系增强幼儿的体质,使幼儿快乐健康成长,提高体育教学活动的质量,调动幼儿的积极性。体育游戏在体育教学中起到了积极作用,体育游戏是体育活动综合性最强的一种特殊的体育手段之一,也是体育教学的重要内容。
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关键词
体育游戏
体育教学
作用
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职称材料
如何让幼儿大胆作画-美术教学中引导幼儿大胆作画的教研论文
3
作者
曹桂香
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第1期123-123,共1页
幼儿美术教育正是利用这种特性,结合幼儿爱画的天性,把绘画看成是一种最自由的游戏活动.让幼儿在这一‘游戏活动’中,把自己心理上的需要、情绪和对周围事物的认识、了解表达出来,表现、舒展自己内在的意欲和情感.如何让幼儿能大胆地作...
幼儿美术教育正是利用这种特性,结合幼儿爱画的天性,把绘画看成是一种最自由的游戏活动.让幼儿在这一‘游戏活动’中,把自己心理上的需要、情绪和对周围事物的认识、了解表达出来,表现、舒展自己内在的意欲和情感.如何让幼儿能大胆地作画呢,首先从传统的美术教育中解放自己,放手让幼儿自由作画,其次分析现代幼儿绘画教学中出现的问题,探索出新的方法,解决幼儿“不敢画”“不会画”的问题;最后是提升教师的专业知识,理论与实践相结合,提高自身的教学水平.
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关键词
大胆
不会画
不敢画
理论与实践
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职称材料
探究语言区域活动
4
作者
马秋杰
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第1期14-14,共1页
语言是人类交流和思维的最重要工具.幼儿语言教育的目标是根据学前教育总目标确定的,是总目标的重要组成部分.它们在本质上是一致的,都是为幼儿一生的发展打好基础.我国幼儿语言教育目标是同时考虑社会需要和幼儿语言发展规律而制订的,...
语言是人类交流和思维的最重要工具.幼儿语言教育的目标是根据学前教育总目标确定的,是总目标的重要组成部分.它们在本质上是一致的,都是为幼儿一生的发展打好基础.我国幼儿语言教育目标是同时考虑社会需要和幼儿语言发展规律而制订的,幼儿语言教育最基本的要求是从小教会孩子说话,会用语言准确地表达思想.
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关键词
幼儿园
语言
区域活动
兴趣
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职称材料
浅谈我国幼儿教育的发展
5
作者
李凤珍
《才智》
2013年第9期152-152,共1页
随着社会的进步,人们逐渐认识到幼儿教育的重要性,在国家和社会的扶持下,我国幼儿教育在近二十年得到了快速发展。随着幼儿教育环境的不断更新,为了更好的发挥幼儿教育在儿童成长中的奠基作用,我们应该清楚地认识到当前幼儿教育存在的问...
随着社会的进步,人们逐渐认识到幼儿教育的重要性,在国家和社会的扶持下,我国幼儿教育在近二十年得到了快速发展。随着幼儿教育环境的不断更新,为了更好的发挥幼儿教育在儿童成长中的奠基作用,我们应该清楚地认识到当前幼儿教育存在的问题:过于突出特色、管理不够科学、课程设置不合理、师资水平不高、教研能力薄弱、理论与实际相脱节等,本文针对这些问题,提出了具体解决建议。
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关键词
我国
幼儿园
教育
发展
原文传递
减轻幼儿恐惧心理 增强幼儿适应能力
6
作者
方丹丹
《青年与社会(下)》
2013年第6期276-276,共1页
通过研究教师如何创设室内环境、科学的教育方法、幼儿超常的耐心爱心、灵活的肢体语言以及让幼儿进行入园前的基本训练、了解如入园初注意事项、排除引导误区等方面,为学龄前儿童减轻恐惧心理,增强适应能力,顺利步入社会的第一步。
关键词
幼儿
适应
恐惧心理
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职称材料
浅谈幼儿教师的音乐素养
7
作者
王金玲
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期11-11,共1页
音乐是一种情感艺术,在集体教学中教师要用一定的指挥方式把音乐中的情感表达出来,以感染幼儿,使幼儿的演唱达到最佳水平。因此教师的指挥动作不仅应该准确无误,还应该美观大方。也就是说,教师指挥的每一个动作和手势都应符合美学的要求...
音乐是一种情感艺术,在集体教学中教师要用一定的指挥方式把音乐中的情感表达出来,以感染幼儿,使幼儿的演唱达到最佳水平。因此教师的指挥动作不仅应该准确无误,还应该美观大方。也就是说,教师指挥的每一个动作和手势都应符合美学的要求,都应有音乐的旋律感觉。
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关键词
幼儿教师
音乐素养
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职称材料
以人为本 科学管理 提高保教质量
8
作者
张晓丹
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期91-91,共1页
在实行以人为本,科学管理的实践中,我园的各项工作出现了可喜的变化,园所面貌焕然一新;每项工作有章可循,有法可依;教师的事业心、责任感明显增强,讲奉献,搞教研,创一流的风气日盛。
关键词
管理
提高
教学质量
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职称材料
浅析幼儿教育中的区角活动
9
作者
宗照芳
《环球慈善》
2021年第2期296-296,共1页
幼儿园活动区是有目的、有计划地充分利用空间为幼儿创设的学习、游戏和自由活动的区角,开展区域活动是幼儿教育实施个性化教育和主体性教育的需要,是幼儿自身发展的需要.
关键词
幼儿教育
区角活动
个性化教育
主体性教育
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职称材料
谈幼儿自主游戏
10
作者
刘国玲
《环球慈善》
2021年第2期288-288,共1页
现如今,为了能够更好的提升幼儿园的教育质量,培养幼儿良好的学习品质和激发幼儿的学习兴趣,幼儿园在开展教育活动时,要重视自主游戏的组织与开展,结合当前幼儿园现状、幼儿的学习方式和特点等,不断创新幼儿园自主游戏组织的策略与方法...
现如今,为了能够更好的提升幼儿园的教育质量,培养幼儿良好的学习品质和激发幼儿的学习兴趣,幼儿园在开展教育活动时,要重视自主游戏的组织与开展,结合当前幼儿园现状、幼儿的学习方式和特点等,不断创新幼儿园自主游戏组织的策略与方法,让幼儿能够在玩中学、学中玩,更好的发挥出游戏的作用与价值。本文主要对幼儿园自主游戏组织的策略与方法进行研究,通过对自主游戏相关概念及内涵、自主游戏活动现状与特点的分析与掌握,从而建构操作性强的幼儿园自主游戏组织框架,优化教师在自主游戏活动中的教育行为,
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关键词
幼儿
自主游戏
教育质量
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职称材料
幼儿园教学游戏化存在的问题及对策
被引量:
41
11
作者
宋慧慧
《科技创新导报》
2013年第35期134-134,共1页
游戏是幼儿的基本活动。幼儿园教学游戏化以幼儿的主动学习和主体性发展为主要特征,体现生动活泼、积极主动、兴趣与能力并重的具有时代特色的教学活动范式。该文阐述了教学游戏化在幼儿发展中的作用,并指出幼儿园教学游戏化存在的问题...
游戏是幼儿的基本活动。幼儿园教学游戏化以幼儿的主动学习和主体性发展为主要特征,体现生动活泼、积极主动、兴趣与能力并重的具有时代特色的教学活动范式。该文阐述了教学游戏化在幼儿发展中的作用,并指出幼儿园教学游戏化存在的问题,并提出几点幼儿园教学游戏化有效实施的对策。
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关键词
幼儿园
教学游戏化
问题
对策
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职称材料
浅谈小班幼儿常规培养策略
被引量:
5
12
作者
崔珊珊
《教育教学论坛》
2014年第12期274-274,共1页
幼儿期是一个人成长和发展的关键时期,在幼儿园这个阶段能够对幼儿进行一定知识和技能的培养,同时要加强小孩子的优秀品质的培养,能够为孩子的整个人生提供良好的基础。有序的班级常规为幼儿形成优秀的行为习惯奠定一定的基础。所以,我...
幼儿期是一个人成长和发展的关键时期,在幼儿园这个阶段能够对幼儿进行一定知识和技能的培养,同时要加强小孩子的优秀品质的培养,能够为孩子的整个人生提供良好的基础。有序的班级常规为幼儿形成优秀的行为习惯奠定一定的基础。所以,我们对班级常规管理进行研究,让整个小班幼儿管理工作井然有序。
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关键词
小班
幼儿
常规管理
分析
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职称材料
幼儿教育中游戏精神的缺失与重建
被引量:
2
13
作者
赵丽娥
《好家长》
2018年第5期40-40,共1页
幼儿教育中的游戏精神不仅体现了每一名幼儿在进行游戏学习环节中所追求的价值体验,同时也是对幼儿游戏精髓与灵魂的一种延续与创新。然而在实际的幼儿游戏教育中,则是由于种种原因导致了其内容与推广中存在了一定的缺失,本文结合实际...
幼儿教育中的游戏精神不仅体现了每一名幼儿在进行游戏学习环节中所追求的价值体验,同时也是对幼儿游戏精髓与灵魂的一种延续与创新。然而在实际的幼儿游戏教育中,则是由于种种原因导致了其内容与推广中存在了一定的缺失,本文结合实际教学经验对这种现状及其重建进行研究与讨论,希望能够为广大的同行业从业人员带来一定的帮助。
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关键词
幼儿教育
游戏精神
缺失与重建
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职称材料
童心诗化——浅谈幼儿园语言教学中古诗词的运用
14
作者
宋慧慧
《生物技术世界》
2015年第7期153-153,共1页
古诗文在古代的文学作品中具备很多特征,是我国历史中具有特色的文化,在我国的古代社会出现了非常多的诗词,几千年的发展历史使我国出现了非常多的诗人,这些诗人创造了非常多的诗歌,其中有很多名篇名句成为当下传诵的经典,也是先人留给...
古诗文在古代的文学作品中具备很多特征,是我国历史中具有特色的文化,在我国的古代社会出现了非常多的诗词,几千年的发展历史使我国出现了非常多的诗人,这些诗人创造了非常多的诗歌,其中有很多名篇名句成为当下传诵的经典,也是先人留给我们最为珍贵的财富,当前我们需要把这些诗词中具有的没得到很好的发扬,在对幼儿园进行语言教学的过程中,可以使古诗词得以应用。
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关键词
幼儿园
语言
诗词教学
运用
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职称材料
幼儿园音乐教育生活化实施路径分析
15
作者
乔凌丽
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第25期132-132,共1页
在如今发展极速的年代,为能够使幼儿更好的健 康成长,大部分幼儿园通过音乐教育的生活化为幼儿打造更好 的教育环境。本文主要分析研究通过音乐教育的生活化对幼 儿教育的影响,讲述了此教育方式在实施过程中存在的问题并 提出了对应的...
在如今发展极速的年代,为能够使幼儿更好的健 康成长,大部分幼儿园通过音乐教育的生活化为幼儿打造更好 的教育环境。本文主要分析研究通过音乐教育的生活化对幼 儿教育的影响,讲述了此教育方式在实施过程中存在的问题并 提出了对应的解决方法。
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关键词
幼儿园
音乐教育
生活化
途径
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职称材料
现实生活中孩子的压抑
16
作者
马秋杰
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第4期107-107,共1页
世界卫生组织提出了关于人的“全面健康”的三要素,即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力,也就是说,心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分.因此,我们在培养孩子时既要保证他们的身体健康,同时也要兼顾幼儿的心理健康.那么...
世界卫生组织提出了关于人的“全面健康”的三要素,即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力,也就是说,心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分.因此,我们在培养孩子时既要保证他们的身体健康,同时也要兼顾幼儿的心理健康.那么,首先就要帮助孩子摆脱各种不良情绪.人不可能永远处在好情绪之中,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极情绪.消极情绪无法有效释放,便转变成心理压抑.心理压抑存在于社会各年龄阶段的人群中,不仅仅是面对生活、社会压力的成人会感到心理压抑,儿童也会因为种种原因导致心理压抑.幼儿时期若不能摆脱这种压抑的情绪,成年后将会产生广泛的、深刻的、难于修复性的后果.加强对幼儿实施心理健康教育是非常重要和必要的.在未来的社会里,不仅仅需要健康的身体,与众不同的智力水平、一技之长,更需要有良好的个性品质、道德行为等.幼儿阶段年龄在三至七岁,是心理发展速度最快、最易稳固的阶段.同时,也是孩子学会如何表达自己情绪的最佳时期,所以,在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教育,培养幼儿的健康心理是非常重要和必要的.
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关键词
幼儿
心理压抑
帮助
健康教育
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职称材料
幼儿园户外体育游戏活动中的风险因素与规避对策
17
作者
董婷
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第26期171-171,共1页
众所周知,不论是安全还是风险都是由环境因素 和个体相互碰撞形成的结果,正确且适合的范围内面对风险对 于个体安全来说相对更为有益。适当的冒险程度对于幼儿来 说能够达到其情感所需,进一步促进幼儿综合性发展。面对现 状,幼儿园应当...
众所周知,不论是安全还是风险都是由环境因素 和个体相互碰撞形成的结果,正确且适合的范围内面对风险对 于个体安全来说相对更为有益。适当的冒险程度对于幼儿来 说能够达到其情感所需,进一步促进幼儿综合性发展。面对现 状,幼儿园应当改变传统户外体育游戏活动认为危险的思想,重点实行可行性发展的安全风险管理,同时运用科学的方式对 户外体育游戏进行环境风险评估,这样不仅能够进一步促进幼 儿健康发展,还可以规避危险的发生。
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关键词
安全
风险
户外体育游戏
主体能力发展
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职称材料
幼儿园区角活动的有效指导
18
作者
郭鑫
《新课程》
2016年第7期108-108,共1页
随着社会的发展,幼儿的启蒙教育越来越受到人们的关注,幼儿园作为智力尚未发育的幼儿启蒙教育的重要场所,其教育质量直接影响着幼儿成长过程中脑力的开发、兴趣的培养等。区角活动作为一种较为独特的教育方式为人所知,并成为幼儿教育过...
随着社会的发展,幼儿的启蒙教育越来越受到人们的关注,幼儿园作为智力尚未发育的幼儿启蒙教育的重要场所,其教育质量直接影响着幼儿成长过程中脑力的开发、兴趣的培养等。区角活动作为一种较为独特的教育方式为人所知,并成为幼儿教育过程中越来越重要的组成部分,对提高幼儿的教学质量、为幼儿创造更好的教育环境起着重要的作用。
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关键词
区角活动
主题
幼儿教育
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职称材料
题名
民族幼儿园在设计区域游戏的几点经验
1
作者
刘晓红
机构
满洲里
南区
幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期130-130,共1页
文摘
我们在设计民族幼儿园区域游戏的时候,既要考虑区角游戏活动是学前幼儿的基本活动,也要在区域最大化完成民族文化传承,那么,在区角游戏活动的设置和材料投放时要注意哪些问题呢?陈鹤琴先生曾这样叙述过游戏的作用:“游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他们从游戏中认识环境,了解物性;他们从游戏中强健身体、活泼动作;他们从游戏中锻炼思想、学习做人,游戏是儿童的良师。”幼儿园的区域游戏活动,是以幼儿操作、摆弄为主要形式进行的个别性学习,是集体教育活动的补充和调整,通过区域活动可以促进幼儿的个性发展。而民族幼儿园在体现游戏的同时也要在区域中发展幼儿民族性,传承民族文化和民族精华。
关键词
民族幼儿园
区域游戏
设计
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
浅谈体育游戏在幼儿体育教学中的作用
2
作者
曹桂香
机构
满洲里
南区
幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第2期111-111,共1页
文摘
体育游戏是体育教学中的一种能使幼儿放松、快乐学习的方法。新课程教学改革实践中,为了使幼儿能够更好地掌握体育的基本动作和基本知识,就应有效系增强幼儿的体质,使幼儿快乐健康成长,提高体育教学活动的质量,调动幼儿的积极性。体育游戏在体育教学中起到了积极作用,体育游戏是体育活动综合性最强的一种特殊的体育手段之一,也是体育教学的重要内容。
关键词
体育游戏
体育教学
作用
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
如何让幼儿大胆作画-美术教学中引导幼儿大胆作画的教研论文
3
作者
曹桂香
机构
满洲里
南区
幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第1期123-123,共1页
文摘
幼儿美术教育正是利用这种特性,结合幼儿爱画的天性,把绘画看成是一种最自由的游戏活动.让幼儿在这一‘游戏活动’中,把自己心理上的需要、情绪和对周围事物的认识、了解表达出来,表现、舒展自己内在的意欲和情感.如何让幼儿能大胆地作画呢,首先从传统的美术教育中解放自己,放手让幼儿自由作画,其次分析现代幼儿绘画教学中出现的问题,探索出新的方法,解决幼儿“不敢画”“不会画”的问题;最后是提升教师的专业知识,理论与实践相结合,提高自身的教学水平.
关键词
大胆
不会画
不敢画
理论与实践
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
探究语言区域活动
4
作者
马秋杰
机构
内蒙古
满洲里
南区
幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第1期14-14,共1页
文摘
语言是人类交流和思维的最重要工具.幼儿语言教育的目标是根据学前教育总目标确定的,是总目标的重要组成部分.它们在本质上是一致的,都是为幼儿一生的发展打好基础.我国幼儿语言教育目标是同时考虑社会需要和幼儿语言发展规律而制订的,幼儿语言教育最基本的要求是从小教会孩子说话,会用语言准确地表达思想.
关键词
幼儿园
语言
区域活动
兴趣
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
浅谈我国幼儿教育的发展
5
作者
李凤珍
机构
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《才智》
2013年第9期152-152,共1页
文摘
随着社会的进步,人们逐渐认识到幼儿教育的重要性,在国家和社会的扶持下,我国幼儿教育在近二十年得到了快速发展。随着幼儿教育环境的不断更新,为了更好的发挥幼儿教育在儿童成长中的奠基作用,我们应该清楚地认识到当前幼儿教育存在的问题:过于突出特色、管理不够科学、课程设置不合理、师资水平不高、教研能力薄弱、理论与实际相脱节等,本文针对这些问题,提出了具体解决建议。
关键词
我国
幼儿园
教育
发展
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
减轻幼儿恐惧心理 增强幼儿适应能力
6
作者
方丹丹
机构
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《青年与社会(下)》
2013年第6期276-276,共1页
文摘
通过研究教师如何创设室内环境、科学的教育方法、幼儿超常的耐心爱心、灵活的肢体语言以及让幼儿进行入园前的基本训练、了解如入园初注意事项、排除引导误区等方面,为学龄前儿童减轻恐惧心理,增强适应能力,顺利步入社会的第一步。
关键词
幼儿
适应
恐惧心理
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
浅谈幼儿教师的音乐素养
7
作者
王金玲
机构
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期11-11,共1页
文摘
音乐是一种情感艺术,在集体教学中教师要用一定的指挥方式把音乐中的情感表达出来,以感染幼儿,使幼儿的演唱达到最佳水平。因此教师的指挥动作不仅应该准确无误,还应该美观大方。也就是说,教师指挥的每一个动作和手势都应符合美学的要求,都应有音乐的旋律感觉。
关键词
幼儿教师
音乐素养
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
以人为本 科学管理 提高保教质量
8
作者
张晓丹
机构
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期91-91,共1页
文摘
在实行以人为本,科学管理的实践中,我园的各项工作出现了可喜的变化,园所面貌焕然一新;每项工作有章可循,有法可依;教师的事业心、责任感明显增强,讲奉献,搞教研,创一流的风气日盛。
关键词
管理
提高
教学质量
分类号
G471 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析幼儿教育中的区角活动
9
作者
宗照芳
机构
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《环球慈善》
2021年第2期296-296,共1页
文摘
幼儿园活动区是有目的、有计划地充分利用空间为幼儿创设的学习、游戏和自由活动的区角,开展区域活动是幼儿教育实施个性化教育和主体性教育的需要,是幼儿自身发展的需要.
关键词
幼儿教育
区角活动
个性化教育
主体性教育
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
谈幼儿自主游戏
10
作者
刘国玲
机构
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《环球慈善》
2021年第2期288-288,共1页
文摘
现如今,为了能够更好的提升幼儿园的教育质量,培养幼儿良好的学习品质和激发幼儿的学习兴趣,幼儿园在开展教育活动时,要重视自主游戏的组织与开展,结合当前幼儿园现状、幼儿的学习方式和特点等,不断创新幼儿园自主游戏组织的策略与方法,让幼儿能够在玩中学、学中玩,更好的发挥出游戏的作用与价值。本文主要对幼儿园自主游戏组织的策略与方法进行研究,通过对自主游戏相关概念及内涵、自主游戏活动现状与特点的分析与掌握,从而建构操作性强的幼儿园自主游戏组织框架,优化教师在自主游戏活动中的教育行为,
关键词
幼儿
自主游戏
教育质量
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
幼儿园教学游戏化存在的问题及对策
被引量:
41
11
作者
宋慧慧
机构
内蒙古
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《科技创新导报》
2013年第35期134-134,共1页
文摘
游戏是幼儿的基本活动。幼儿园教学游戏化以幼儿的主动学习和主体性发展为主要特征,体现生动活泼、积极主动、兴趣与能力并重的具有时代特色的教学活动范式。该文阐述了教学游戏化在幼儿发展中的作用,并指出幼儿园教学游戏化存在的问题,并提出几点幼儿园教学游戏化有效实施的对策。
关键词
幼儿园
教学游戏化
问题
对策
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
浅谈小班幼儿常规培养策略
被引量:
5
12
作者
崔珊珊
机构
内蒙古
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2014年第12期274-274,共1页
文摘
幼儿期是一个人成长和发展的关键时期,在幼儿园这个阶段能够对幼儿进行一定知识和技能的培养,同时要加强小孩子的优秀品质的培养,能够为孩子的整个人生提供良好的基础。有序的班级常规为幼儿形成优秀的行为习惯奠定一定的基础。所以,我们对班级常规管理进行研究,让整个小班幼儿管理工作井然有序。
关键词
小班
幼儿
常规管理
分析
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
幼儿教育中游戏精神的缺失与重建
被引量:
2
13
作者
赵丽娥
机构
内蒙古
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《好家长》
2018年第5期40-40,共1页
文摘
幼儿教育中的游戏精神不仅体现了每一名幼儿在进行游戏学习环节中所追求的价值体验,同时也是对幼儿游戏精髓与灵魂的一种延续与创新。然而在实际的幼儿游戏教育中,则是由于种种原因导致了其内容与推广中存在了一定的缺失,本文结合实际教学经验对这种现状及其重建进行研究与讨论,希望能够为广大的同行业从业人员带来一定的帮助。
关键词
幼儿教育
游戏精神
缺失与重建
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
童心诗化——浅谈幼儿园语言教学中古诗词的运用
14
作者
宋慧慧
机构
内蒙古
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《生物技术世界》
2015年第7期153-153,共1页
文摘
古诗文在古代的文学作品中具备很多特征,是我国历史中具有特色的文化,在我国的古代社会出现了非常多的诗词,几千年的发展历史使我国出现了非常多的诗人,这些诗人创造了非常多的诗歌,其中有很多名篇名句成为当下传诵的经典,也是先人留给我们最为珍贵的财富,当前我们需要把这些诗词中具有的没得到很好的发扬,在对幼儿园进行语言教学的过程中,可以使古诗词得以应用。
关键词
幼儿园
语言
诗词教学
运用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
幼儿园音乐教育生活化实施路径分析
15
作者
乔凌丽
机构
内蒙古自治区
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第25期132-132,共1页
文摘
在如今发展极速的年代,为能够使幼儿更好的健 康成长,大部分幼儿园通过音乐教育的生活化为幼儿打造更好 的教育环境。本文主要分析研究通过音乐教育的生活化对幼 儿教育的影响,讲述了此教育方式在实施过程中存在的问题并 提出了对应的解决方法。
关键词
幼儿园
音乐教育
生活化
途径
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现实生活中孩子的压抑
16
作者
马秋杰
机构
内蒙古
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第4期107-107,共1页
文摘
世界卫生组织提出了关于人的“全面健康”的三要素,即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力,也就是说,心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分.因此,我们在培养孩子时既要保证他们的身体健康,同时也要兼顾幼儿的心理健康.那么,首先就要帮助孩子摆脱各种不良情绪.人不可能永远处在好情绪之中,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极情绪.消极情绪无法有效释放,便转变成心理压抑.心理压抑存在于社会各年龄阶段的人群中,不仅仅是面对生活、社会压力的成人会感到心理压抑,儿童也会因为种种原因导致心理压抑.幼儿时期若不能摆脱这种压抑的情绪,成年后将会产生广泛的、深刻的、难于修复性的后果.加强对幼儿实施心理健康教育是非常重要和必要的.在未来的社会里,不仅仅需要健康的身体,与众不同的智力水平、一技之长,更需要有良好的个性品质、道德行为等.幼儿阶段年龄在三至七岁,是心理发展速度最快、最易稳固的阶段.同时,也是孩子学会如何表达自己情绪的最佳时期,所以,在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教育,培养幼儿的健康心理是非常重要和必要的.
关键词
幼儿
心理压抑
帮助
健康教育
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
幼儿园户外体育游戏活动中的风险因素与规避对策
17
作者
董婷
机构
内蒙古自治区
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第26期171-171,共1页
文摘
众所周知,不论是安全还是风险都是由环境因素 和个体相互碰撞形成的结果,正确且适合的范围内面对风险对 于个体安全来说相对更为有益。适当的冒险程度对于幼儿来 说能够达到其情感所需,进一步促进幼儿综合性发展。面对现 状,幼儿园应当改变传统户外体育游戏活动认为危险的思想,重点实行可行性发展的安全风险管理,同时运用科学的方式对 户外体育游戏进行环境风险评估,这样不仅能够进一步促进幼 儿健康发展,还可以规避危险的发生。
关键词
安全
风险
户外体育游戏
主体能力发展
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
幼儿园区角活动的有效指导
18
作者
郭鑫
机构
内蒙古自治区
满洲里
市
南区
幼儿园
出处
《新课程》
2016年第7期108-108,共1页
文摘
随着社会的发展,幼儿的启蒙教育越来越受到人们的关注,幼儿园作为智力尚未发育的幼儿启蒙教育的重要场所,其教育质量直接影响着幼儿成长过程中脑力的开发、兴趣的培养等。区角活动作为一种较为独特的教育方式为人所知,并成为幼儿教育过程中越来越重要的组成部分,对提高幼儿的教学质量、为幼儿创造更好的教育环境起着重要的作用。
关键词
区角活动
主题
幼儿教育
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民族幼儿园在设计区域游戏的几点经验
刘晓红
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
0
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职称材料
2
浅谈体育游戏在幼儿体育教学中的作用
曹桂香
《儿童大世界(教学研究)》
2016
0
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职称材料
3
如何让幼儿大胆作画-美术教学中引导幼儿大胆作画的教研论文
曹桂香
《儿童大世界(教学研究)》
2016
0
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职称材料
4
探究语言区域活动
马秋杰
《儿童大世界(教学研究)》
2016
0
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职称材料
5
浅谈我国幼儿教育的发展
李凤珍
《才智》
2013
0
原文传递
6
减轻幼儿恐惧心理 增强幼儿适应能力
方丹丹
《青年与社会(下)》
2013
0
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职称材料
7
浅谈幼儿教师的音乐素养
王金玲
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
0
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职称材料
8
以人为本 科学管理 提高保教质量
张晓丹
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
0
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职称材料
9
浅析幼儿教育中的区角活动
宗照芳
《环球慈善》
2021
0
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职称材料
10
谈幼儿自主游戏
刘国玲
《环球慈善》
2021
0
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职称材料
11
幼儿园教学游戏化存在的问题及对策
宋慧慧
《科技创新导报》
2013
41
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职称材料
12
浅谈小班幼儿常规培养策略
崔珊珊
《教育教学论坛》
2014
5
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职称材料
13
幼儿教育中游戏精神的缺失与重建
赵丽娥
《好家长》
2018
2
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职称材料
14
童心诗化——浅谈幼儿园语言教学中古诗词的运用
宋慧慧
《生物技术世界》
2015
0
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职称材料
15
幼儿园音乐教育生活化实施路径分析
乔凌丽
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
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职称材料
16
现实生活中孩子的压抑
马秋杰
《儿童大世界(教学研究)》
2016
0
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职称材料
17
幼儿园户外体育游戏活动中的风险因素与规避对策
董婷
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
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职称材料
18
幼儿园区角活动的有效指导
郭鑫
《新课程》
2016
0
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职称材料
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