英语词汇学习研究报告——猜词策略与素质能力培养 被引量：36

1

作者 刘津开 《西安外国语学院学报》 2001年第4期21-24,共4页

本文讨论一种主要的英语词汇学习策略 (即猜词策略 )与素质能力培养的关系。猜词策略在本文是指在外语阅读过程中遇到生词时学生所采用的猜测词义的手段 ,比如借助词缀变化、上下文和背景知识等。讨论以国外和笔者的实验与抽样调查数据... 本文讨论一种主要的英语词汇学习策略 (即猜词策略 )与素质能力培养的关系。猜词策略在本文是指在外语阅读过程中遇到生词时学生所采用的猜测词义的手段 ,比如借助词缀变化、上下文和背景知识等。讨论以国外和笔者的实验与抽样调查数据为主要依据 ,首先概述猜词策略对于英语词汇学习的重要作用 ,然后从三个方面阐述如何在教学中提高学生的英语词汇学习素质 :学习观念的转变 。 展开更多

关键词 英语词汇学习 猜词策略 素质能力 高等学校 英语教学 学习观念 学习方法

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语境研究的认知观 被引量：17

2

作者 徐学平 《山东外语教学》 2003年第5期49-52,共4页

随着语境研究的深入,语境概念已经发展为认知语境.与传统的语境研究不同,认知语境的研究注重分析交际者的心理状态和认知过程.认知语境是动态的,具有即时性和选择性的特点.Sperber和Wilson对认知环境的论述实际上是从宏观角度论述了认... 随着语境研究的深入,语境概念已经发展为认知语境.与传统的语境研究不同,认知语境的研究注重分析交际者的心理状态和认知过程.认知语境是动态的,具有即时性和选择性的特点.Sperber和Wilson对认知环境的论述实际上是从宏观角度论述了认知语境,而他们对大脑中概念信息的阐释实际上是从微观角度阐释了认知语境. 展开更多

关键词 认知语境 认知环境 概念信息 话语理解

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试谈沙译《水浒传》中英雄绰号的英译 被引量：9

3

作者 徐学平 《湛江师范学院学报》 2001年第5期96-99,共4页

本文以沙博理的英译《水浒传》为例 ,从跨文化交际的角度研究《水浒传》英雄绰号的翻译。作者分析了英雄绰号所具有的强烈的艺术感染力和深厚的民族渊源 ,讨论了文化的民族性与翻译的关系 ,指出翻译水浒英雄绰号时 ,译者既要准确理解、... 本文以沙博理的英译《水浒传》为例 ,从跨文化交际的角度研究《水浒传》英雄绰号的翻译。作者分析了英雄绰号所具有的强烈的艺术感染力和深厚的民族渊源 ,讨论了文化的民族性与翻译的关系 ,指出翻译水浒英雄绰号时 ,译者既要准确理解、足额转换信息内容 ,又要着力突出其民族文化特色。 展开更多

关键词 《水浒传》 绰号 翻译 跨文化交际 汉译英 沙博理 艺术感染力 人物形象

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从“白澳政策”到多元文化教育——试探澳大利亚多元文化教育体制形成的艰难历程 被引量：9

4

作者 牛道生 陈尚真 《湛江师范学院学报》 2003年第5期98-105,共8页

20世纪70年代以前,澳大利亚政府推行"白澳政策",不但给土著居民和有色人种造成极大的痛苦,而且加剧了国内民族矛盾,使澳大利亚政府在国际上陷入孤立地位。自从20世纪70年代澳大利亚政府废除了"白澳政策",实行多元... 20世纪70年代以前,澳大利亚政府推行"白澳政策",不但给土著居民和有色人种造成极大的痛苦,而且加剧了国内民族矛盾,使澳大利亚政府在国际上陷入孤立地位。自从20世纪70年代澳大利亚政府废除了"白澳政策",实行多元文化教育政策以来,各民族的团结得到了加强,全国教育事业得到了迅速发展。在新世纪来临之际,澳大利亚政府正在进一步完善多元文化教育政策,迎接经济全球化的严峻挑战。 展开更多

关键词 白澳政策 多元文化 教育政策

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简析21世纪初国际课程与教学改革新动向 被引量：8

5

作者 牛道生 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第4期36-40,共5页

21世纪初国际课程改革新动向:教学内容要与当代科学精神在认识论上寻求一致;与各国的文化、艺术、伦理道德等在价值观教育上寻求一致等。教学改革新动向:重视学生智力和能力的发展;以人为本,注重发掘学生的内在潜能等。

关键词 21世纪 课程与教学改革 新动向

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我国英语教学法的发展及其语言学基础探究 被引量：8

6

作者 曾方本 欧阳延平 《韶关学院学报》 2003年第1期96-100,共5页

任何教学法都不是无本之木。了解英语教学法的语言学基础 ,能使我们认识到它们的来龙去脉 ,分析与把握它们的可取之处。翻译法、听说法、情景法与交际法是我国英语教学中影响最大、曾经或正在被广泛接受的四种教学法 。

关键词 英语教学法 语言学 翻译法 听说法 情景法 交际法

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英语水平考试与教学评估 被引量：6

7

作者 刘津开 《外语研究》 2002年第5期70-73,共4页

本文以TEM8(英专八级考试成绩 )与MET(英语高考入学成绩 )之间关系的抽样调查为例探讨英语水平测试与教学评估的关系 ,试图寻求一种适当的外语教学评估方法。受试包括 78名大学本科生。数据统计采用t检验、相关系数统计等常规手段 ,以... 本文以TEM8(英专八级考试成绩 )与MET(英语高考入学成绩 )之间关系的抽样调查为例探讨英语水平测试与教学评估的关系 ,试图寻求一种适当的外语教学评估方法。受试包括 78名大学本科生。数据统计采用t检验、相关系数统计等常规手段 ,以及调整均值相关统计方法。调查结果表明TEM8与MET分数之间显著相关 (p <0 .0 1)。分项统计分析进一步揭示了TEM 8与MET之间的关系。然后 ,作者讨论与创新高校外语教学评估体系相关的几个应注意的问题 。 展开更多

关键词 MET TEM8 相关 教学评估

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女性主体与主体逾越——沈复《浮生六记》的女性主义释读 被引量：5

8

作者 冯文坤 《湛江师范学院学报》 2002年第2期52-56,共5页

《浮生六记》是清朝沈复的自传体笔记式散文。透过书中的言说主体,可以感受到女性在历史生活中的坎坷际遇以及女性在存在事实上的边缘性。沈复虽然无意把芸表现为一个女性的典型代表,但是芸的女性特征以及她对自我身份逾越的欲望,却显... 《浮生六记》是清朝沈复的自传体笔记式散文。透过书中的言说主体,可以感受到女性在历史生活中的坎坷际遇以及女性在存在事实上的边缘性。沈复虽然无意把芸表现为一个女性的典型代表,但是芸的女性特征以及她对自我身份逾越的欲望,却显示了她作为女性存在于二元对立处境中的“他性”特质。从女性主义解读的角度入手,祈求对沈复《浮生六记》的话语和话语所蕴含的意识形态有所认识。 展开更多

关键词 沈复 《浮生六记》 女性主义 清代 散文

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公益广告标语英译中的两个问题 被引量：8

9

作者 李希 《修辞学习》 北大核心 2005年第2期69-70,共2页

公益广告标语已是日常生活中的常见现象,随着国内外交流的日益频繁,将之译为外文的现象也日益增多。但是,这些翻译中常有不得体、不礼貌、不知所云的情况。原因很多,本文讨论"直译"和"不合外语礼貌表达习惯"两个方面。

关键词 礼貌 英译 得体 表达习惯 翻译 直译 外语 外交 标语 情况

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美国高校开放式的教育对我们的启示 被引量：6

10

作者 邓妍妍 《湛江师范学院学报》 2003年第2期109-111,共3页

美国真正的大众化的高等教育与我国精英培养型的高等教育有着很大的差异,导致了两国在教育思想观念、教育目的、办学自主权、教学管理模式、课堂教学模式、毕业生就业等方面的不同。通过对美国高校的教学管理模式和课堂教学模式的探讨... 美国真正的大众化的高等教育与我国精英培养型的高等教育有着很大的差异,导致了两国在教育思想观念、教育目的、办学自主权、教学管理模式、课堂教学模式、毕业生就业等方面的不同。通过对美国高校的教学管理模式和课堂教学模式的探讨引发对中国高等教育的反思。 展开更多

关键词 高等教育 美国 中国 教学管理模式 课堂教学模式

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翻译标准新论——修正辜正坤教授建立的翻译标准系统 被引量：4

11

作者 彭春艳 《中山大学学报论丛》 2004年第5期237-241,共5页

从哲学的角度 ,探讨了翻译标准的性质、作用和特点。翻译标准是衡量译品质量优劣的尺度或原则 ,具有模糊性 ,多元性 ,社会性 ,发展性等特点 ,是主观性和客观性的统一。基于此 ,作者对顾正坤教授设立的翻译标准系统 (绝对标准———最高... 从哲学的角度 ,探讨了翻译标准的性质、作用和特点。翻译标准是衡量译品质量优劣的尺度或原则 ,具有模糊性 ,多元性 ,社会性 ,发展性等特点 ,是主观性和客观性的统一。基于此 ,作者对顾正坤教授设立的翻译标准系统 (绝对标准———最高标准———具体标准 )作了修正 ,即翻译标准系统应是 :绝对标准 (原文 )———相对标准 (1.最高标准 (最佳近似度 ) ;2 .优秀标准 ;3.优良标准 ;4 .最低标准 )———具体标准 (1.信、达、雅 ;2 .神似 ;3.化境 ;4 .效似 ;5 .值似 ;6 .相似读者反应等 )。 展开更多

关键词 翻译标准 特点 翻译标准系统

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英语词汇学习研究报告——猜词策略类型 被引量：6

12

作者 刘津开 《湛江师范学院学报》 2002年第2期93-99,共7页

猜词策略是指在英语阅读过程中根据上下文猜测词义的方法。国外的大量研究表明,我们所掌握的大部分词汇,无论是母语还是外语,不是来自课堂学习,也不是通过查字典,而是通过课外阅读猜词而获得。由此可见猜词对于词汇学习的意义。猜词策... 猜词策略是指在英语阅读过程中根据上下文猜测词义的方法。国外的大量研究表明,我们所掌握的大部分词汇,无论是母语还是外语,不是来自课堂学习,也不是通过查字典,而是通过课外阅读猜词而获得。由此可见猜词对于词汇学习的意义。猜词策略对于英语词汇学习和阅读理解的作用举足轻重。培养学生掌握猜词策略的应用技能是当前所倡导的一种外语素质能力培养。 展开更多

关键词 猜词策略 素质能力培养 英语 词汇学习 阅读理解

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英汉翻译中的文化冲突、文化融合与文化变形 被引量：4

13

作者 张国新 《湛江师范学院学报（哲学社会科学版）》 2000年第1期87-92,共6页

本文试图从英汉翻译中的文化差异角度出发 ,对英汉翻译中的文化因素的处理方法进行分析和解剖。本文作者认为英汉翻译中实际上存在着文化冲突、文化融合和文化变形三种不同的文化现象 ,因而 ,体现在翻译中也就具有不同的处理方法 。

关键词 文化冲突 文化融合 文化变形 英文翻译 英汉翻译

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论劳伦斯作品的自我、社会观 被引量：1

14

作者 何颖 《广东社会科学》 2000年第4期146-151,共6页

当我们审视英国著名小说家劳伦斯 (1 885— 1 930 )关于在自我与社会、传统文化之间 ,在男人与女人之间 ,在人与自然之间建立健康与和谐的关系时 ,我们将会注意到他那用诗一般的语言 ,丰富的想象力 ,顿悟性的启示 ,从原始社会、原始的... 当我们审视英国著名小说家劳伦斯 (1 885— 1 930 )关于在自我与社会、传统文化之间 ,在男人与女人之间 ,在人与自然之间建立健康与和谐的关系时 ,我们将会注意到他那用诗一般的语言 ,丰富的想象力 ,顿悟性的启示 ,从原始社会、原始的宗教或人的原始本能中去找出路的企图 ,以血的感知、肉的体验、“未知的黑色森林”去整合人的灵与肉的分离的努力。劳伦斯反对阉割“人的自然本能” ,反对将丰富多彩的生命放入理性主义者和道德家们缝制的“微型口袋”里。劳伦斯的文论、诗歌、小说以独具个性的体验 ,唱出了一曲歌颂生命的底蕴和伟大的赞歌。但是 ,这种歌颂不是盲目的、肤浅的乐观主义 。 展开更多

关键词 英国 劳伦斯 小说 自我意识 社会意识

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尼采和劳伦斯的自我与社会观探析

15

作者 何颖 《湛江师范学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第2期52-57,共6页

本文围绕“自我”和“社会”之间的关系，将尼采和劳伦斯放在一起进行对话，旨在实现 他们彼此之间的共同阐释，从而更有利于我们理解劳伦斯关于现代文明的认识。

关键词 尼采 劳伦斯 社会型自我 社会观 现代文明

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关于翻译教学中的理论与实践相结合 被引量：4

16

作者 刘传珠 《湛江师范学院学报》 2002年第4期95-99,共5页

理论与实践相结合是翻译教学的根本途径。要在翻译教学中真正实现理论与实践相结合 ,首先必须根据翻译理论在翻译教学中的作用和教学对象的实际需要 ,从认识论的角度确立一个明确的、能体现科学性、系统性和实用性三大原则的翻译理论教... 理论与实践相结合是翻译教学的根本途径。要在翻译教学中真正实现理论与实践相结合 ,首先必须根据翻译理论在翻译教学中的作用和教学对象的实际需要 ,从认识论的角度确立一个明确的、能体现科学性、系统性和实用性三大原则的翻译理论教学体系 ;同时 ,翻译教师必须在教学中将翻译理论的传授与学生的翻译实践紧密地结合起来 ,用所学的理论知识和技巧去解释和论证学生在翻译实践中遇到的问题和难点 ,使学生由感性认识发展到理性认识 ,从而对整个翻译活动获得一个全面完整的认识 。 展开更多

关键词 翻译教学 翻译理论 翻译实践 教学内容 教学方法

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以学生为中心的英国高等教育 被引量：5

17

作者 刘红梅 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2004年第1期79-82,共4页

文章从建构主义理论出发 ,探讨英国在“以学生为中心”这一教育理念方面的举措和做法 。

关键词 英国高等教育 建构主义 以学生为中心

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中美高校教材·教法·课程之比较 被引量：4

18

作者 邓妍妍 尚劝余 《湛江师范学院学报》 2001年第5期34-37,共4页

本文以美国圣约翰大学和中国湛江师范学院为研究对象 ,就两校在教材、教法、课程等方面的差异进行了比较分析 ,以期从中揭示中美高等教育的不同特点 ,为我国高校教学改革和素质教育提供参照。

关键词 中国 美国 高等教育 教材 教法 课程 比较分析 经验借鉴 教学改革 素质教育

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行动研究与外语师范生 被引量：3

19

作者 黄景 《湛江师范学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第4期113-117,共5页

行动研究是国外盛行的一种师资教育途径 ,又是一种课堂教学研究方法。本文认为 ,在全国高校纷纷启动大学生科研创新计划的形势下 ,行动研究是比较适合高等师范院校外语学生进行的一种学术创新活动。它的重要性是与外语师资教育的目标密... 行动研究是国外盛行的一种师资教育途径 ,又是一种课堂教学研究方法。本文认为 ,在全国高校纷纷启动大学生科研创新计划的形势下 ,行动研究是比较适合高等师范院校外语学生进行的一种学术创新活动。它的重要性是与外语师资教育的目标密切相关的。本文还探讨了外语师范生课外开展行动研究的内容、方法以及要遵循的基本原则。 展开更多

关键词 行动研究 外语师范生 学术活动 科研创新 高等师范院校

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语言“石化”现象的形成与外语教学 被引量：2

20

作者 黄巧云 《湛江师范学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第2期106-108,共3页

本文综述语言“石化”现象形成的原因，指出“石化”是第二语言习得复杂过程中的一种现象，形成原因是多方面的。充分认识语言“石化”形成的原因，对外语教学研究和外语教学实践具有现实意义。

关键词 语言"石化"现象 学习者 成因 学习过程 外语教学 可理解性语言输入 情感反馈 认知反馈策略

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