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关于合并型综合性大学教师教育的几点思考
被引量:
16
1
作者
周险峰
钟毅平
《现代大学教育》
2003年第4期93-95,共3页
综合性大学办教师教育是教师教育发展的一种趋势。作为合并型综合性大学 ,更应坚持原有教师教育的传统职能 ,并利用综合性大学的优势构建新的教师教育模式 :以学术性和师范性相统一为基本理念的“大学加师范”的模式。
关键词
合并型综合性大学
教师教育
办学模式
课程设置
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题名
关于合并型综合性大学教师教育的几点思考
被引量:
16
1
作者
周险峰
钟毅平
机构
湘潭
师范学院
教研
科
湘潭
师院教务处
出处
《现代大学教育》
2003年第4期93-95,共3页
基金
湖南省十五教育规划重点资助项目"教师教育与高师院校转型的理论和实践研究" (XJK0 1AG0 19)的研究成果之一
文摘
综合性大学办教师教育是教师教育发展的一种趋势。作为合并型综合性大学 ,更应坚持原有教师教育的传统职能 ,并利用综合性大学的优势构建新的教师教育模式 :以学术性和师范性相统一为基本理念的“大学加师范”的模式。
关键词
合并型综合性大学
教师教育
办学模式
课程设置
Keywords
merging comprehensive university
teacher education
'university+mormal education
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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关于合并型综合性大学教师教育的几点思考
周险峰
钟毅平
《现代大学教育》
2003
16
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