试论大学的学术权力 被引量：32

1

作者 张珏 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第3期5-8,共4页

本文在讨论了两种不同的学术权力概念基础上 ,界定了大学学术权力的主要内涵。指出并阐述了把握学术权力的关键在于明确学术权力主体、客体及其相互作用方式的有关观点。另外 。

关键词 学术权力 行政权力 高校 学校管理 学术组织 学者 行政管理

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工业安全评价方法与矿井安全评价技术综述 被引量：27

2

作者 施式亮 王鹏飞 李润求 《湘潭矿业学院学报》 2002年第4期5-8,共4页

我国的矿山企业,安全生产形势严峻,事故多、伤亡大、经济损失严重,尤其是重、特大事故频繁发生.安全评价技术及其应用是预防和控制事故的重要内容,作者首先对国内外矿山和非矿山的安全评价理论和技术的主要进展进行了系统的论述,对今后... 我国的矿山企业,安全生产形势严峻,事故多、伤亡大、经济损失严重,尤其是重、特大事故频繁发生.安全评价技术及其应用是预防和控制事故的重要内容,作者首先对国内外矿山和非矿山的安全评价理论和技术的主要进展进行了系统的论述,对今后几年研究的关键问题进行评析,并对国内安全评价理论和技术的研究和应用过程出现的问题进行了分析,对安全评价理论和技术的发展趋势进行了论述.参34. 展开更多

关键词 工业安全评价方法 矿井 非线性理论 发展趋势 事故

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基于教育创新的工程训练中心建设 被引量：29

3

作者 赵文武 胡小平 谢东海 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期36-38,共3页

本文介绍了湘潭工学院在原实习工厂基础上创建工程训练中心的初步实践 ,总结了这一过程中的创新建设理念。

关键词 工程教育 教学资源 教学方法 教学手段 教育创新 工程素质 工程训练中心

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百年来中国高等教育依附式发展的反思——谈学习国外高等教育的基本经验 被引量：23

4

作者 张珏 《现代大学教育》 2002年第3期67-70,共4页

本文讨论了借鉴国外高等教育经验与中国高等教育发展的相互关系问题。首先 ,认识到世界高等教育发展过程中普遍存在学习他国经验的现象后 ,回顾与分析了中国高等教育不同时期引进和学习国外许多做法的基本特点 ;其次 ,针对全盘移植、有... 本文讨论了借鉴国外高等教育经验与中国高等教育发展的相互关系问题。首先 ,认识到世界高等教育发展过程中普遍存在学习他国经验的现象后 ,回顾与分析了中国高等教育不同时期引进和学习国外许多做法的基本特点 ;其次 ,针对全盘移植、有针对性借鉴外国高等教育经验及其体现本国特色高等教育发展等 ,进行了有关内容的讨论 ;再有 ,在以上讨论的基础上 ,得出中国高等教育百年来走过了一条依附式发展道路的观点 ;最后 ,还就今后学习、借鉴国外高等教育经验以及探索中国特色的高等教育发展之路 ,进一步提出了有关的五点认识和启示。 展开更多

关键词 中国 高等教育 依附式发展 教育发展 经验借鉴 教育史 近代

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综采工作面人-机-环境系统可靠性 被引量：16

5

作者 朱川曲 王卫军 《系统工程理论与实践》 EI CSCD 北大核心 1999年第4期109-114,共6页

在综采工作面系统结构分析的基础上，综合应用系统可靠性、工效学和灰色系统理论，建立了综采工作面人－机－环境系统可靠性分析的数学模型，得出了系统可用度的计算公式。

关键词 综采工作面 人-机-环境系统 可靠性 煤矿井

原文传递

扬长教育的理念、体系构建与实践 被引量：11

6

作者 刘德顺 陈坤华 +1 位作者 冯涛 朱川曲 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期21-25,共5页

扬长教育包含三个基本命题 :扬长教育是个性教育和创新教育的核心 ;扬己之长的学生发展策略和有利于培植学生个体优势的教育资源配置策略是最优的 ;特色就是质量。实施重点是构建四个体系和建立四个机制。实施扬长教育激发了学生学习的... 扬长教育包含三个基本命题 :扬长教育是个性教育和创新教育的核心 ;扬己之长的学生发展策略和有利于培植学生个体优势的教育资源配置策略是最优的 ;特色就是质量。实施重点是构建四个体系和建立四个机制。实施扬长教育激发了学生学习的积极性和教师教学的积极性 ,促进了专业建设、课程建设和实验室建设以及教学研究与改革 ,形成了教学相长的良性循环。 展开更多

关键词 扬长教育 个性教育 创新教育 教育资源配置 课程建设 教学改革 高校

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试论高校师资管理的基本原则 被引量：2

7

作者 朱榴芳 张珏 《有色金属高教研究》 1999年第3期95-96,共2页

一、高校师资管理的特点和原则师资管理的主要对象是教育教导学生的教师，其中又不乏高级知识分子，这就使得高校的师资管理既表现为一般意义上涉及计划、组织和控制的一种社会活动，又表现为一种以知识为中介、包含着学术管理在内的特... 一、高校师资管理的特点和原则师资管理的主要对象是教育教导学生的教师，其中又不乏高级知识分子，这就使得高校的师资管理既表现为一般意义上涉及计划、组织和控制的一种社会活动，又表现为一种以知识为中介、包含着学术管理在内的特殊的人际关系活动过程。因此，围绕实... 展开更多

关键词 高校 师资管理 教师 原则

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一流大学与学术自由 被引量：4

8

作者 张珏 《湘潭工学院学报（社会科学版）》 2001年第2期69-73,共5页

提出了“一流大学”是一个客观存在的相对概念及一流大学应该向社会贡献三种成果等观点。通过分析国内外一流大学的办学实践 ,论证了“学术自由是一流大学的灵魂”的有关观点 ,并在进一步阐述一流大学学术自由合理存在的逻辑依据与学术... 提出了“一流大学”是一个客观存在的相对概念及一流大学应该向社会贡献三种成果等观点。通过分析国内外一流大学的办学实践 ,论证了“学术自由是一流大学的灵魂”的有关观点 ,并在进一步阐述一流大学学术自由合理存在的逻辑依据与学术权力的基本特征的同时 ,从三个侧面探讨了落实学术自由理念、实现创办一流大学理想需要遵循的一些原则。 展开更多

关键词 一流大学 学术自由 学术权力 大学生 教师 高等教育 中国 发展

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试论中国高校高新技术产业的主要特征(上)

9

作者 张珏 《煤炭高等教育》 2002年第1期6-9,共4页

通过对高校高新技术产业一系列客观现象与作用的分析 ,通过对高校高新技术企业主要性质的探讨以及对国内社会企业和国外高校参与兴办高新技术企业的类同现象比较 ,提出中国高校高新技术产业具有“依托高校与面向社会的中介性”、“企业... 通过对高校高新技术产业一系列客观现象与作用的分析 ,通过对高校高新技术企业主要性质的探讨以及对国内社会企业和国外高校参与兴办高新技术企业的类同现象比较 ,提出中国高校高新技术产业具有“依托高校与面向社会的中介性”、“企业投资与成果运作的主体性”、“国际比较中的创业直接性”三个重要特征 ,并进行了相应的论述。同时 ,还归纳出国外高校在参与兴办高新技术产业中所体现出的三个主要特点。 展开更多

关键词 高校 高新技术企业 中介性 主体性 创业直接性 科研成果转化 中国

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试论中国高校高新技术产业的主要特征(下) 被引量：1

10

作者 张珏 《煤炭高等教育》 2002年第2期13-17,共5页

关键词 中国 高等学校 高新技术产业 特征 科技成果 产学研结合

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也谈国外高等教育的移植与借鉴 被引量：1

11

作者 张珏 《煤炭高等教育》 2001年第1期27-29,共3页

在学习他国高等教育经验或进行国际交流的过程中 ,大面积移植和有针对性借鉴代表两种常被采用的不同方式。中国在不同的历史时期 ,曾不同程度地采用过这两种方式。本文在分析中国几个典型时期学习他国高等教育经验所取得结果的实证基础... 在学习他国高等教育经验或进行国际交流的过程中 ,大面积移植和有针对性借鉴代表两种常被采用的不同方式。中国在不同的历史时期 ,曾不同程度地采用过这两种方式。本文在分析中国几个典型时期学习他国高等教育经验所取得结果的实证基础上 。 展开更多

关键词 高等教育 外国 教育经验 中国 教育移植 经验借鉴 教育史

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