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基于新媒介手段的沉浸式交互设计策略探讨 被引量：3
1
作者 李娜 汤向 《鞋类工艺与设计》 2023年第9期36-38,共3页
随着时代的发展与科技的进步,越来越多的新媒介衍生出来,通过将这些最新的新媒介融入到各行各业中,让艺术发展实现了全新的突破。本文重点是基于新媒介角度,对当前不同形式的沉浸式交互设计作品进行分析,从而探究基于新媒介手段的沉浸... 随着时代的发展与科技的进步,越来越多的新媒介衍生出来,通过将这些最新的新媒介融入到各行各业中,让艺术发展实现了全新的突破。本文重点是基于新媒介角度,对当前不同形式的沉浸式交互设计作品进行分析,从而探究基于新媒介手段的沉浸式交互设计的有效策略,为相关工作从业者提供可参考的建议。 展开更多
关键词 新媒介 沉浸式 交互设计
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人工智能技术在减少纺织服装行业碳排放中的发展与应用
2
作者 佟欢 刘洋洋 《印染》 CAS 北大核心 2024年第6期89-95,共7页
为了明确人工智能技术助力纺织服装行业减少碳排放的环境效益,采用文献分析法,介绍了人工智能技术在减少纺织服装行业碳排放中的发展历程和具体应用,分析了人工智能技术在促进能源结构(ES)转型、企业可持续性盈利方面的优势,以及在技术... 为了明确人工智能技术助力纺织服装行业减少碳排放的环境效益,采用文献分析法,介绍了人工智能技术在减少纺织服装行业碳排放中的发展历程和具体应用,分析了人工智能技术在促进能源结构(ES)转型、企业可持续性盈利方面的优势,以及在技术、能源、数据等问题上面临的挑战。以人工智能在纺织服装企业实现碳减排的实际效益为例,基于信号理论、系统论、生命周期评估等理论,展示了人工智能在能效优化、供应链优化、材料和设计创新等方面的应用效果及作用原理,并针对人工智能遇到的挑战提出了建设性的建议。 展开更多
关键词 人工智能技术 纺织业 碳排放 可持续
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数字思维融入纺织服装非遗教学资源库构建研究
3
作者 章依凌 刘洋洋 钱丽霞 《纺织科技进展》 CAS 2024年第9期63-66,共4页
为更好地构建纺织服装非遗教学数字资源库,实现纺织服装专业教学能力提升。从纺织服装教学数字资源库构建内容主体、技术手段、功能用途等角度展开研究,运用质性研究方法,对17位受访专家访谈内容进行编码,并进行信度和效度检验确保结果... 为更好地构建纺织服装非遗教学数字资源库,实现纺织服装专业教学能力提升。从纺织服装教学数字资源库构建内容主体、技术手段、功能用途等角度展开研究,运用质性研究方法,对17位受访专家访谈内容进行编码,并进行信度和效度检验确保结果有效性。验算结果表明,专家访谈结果具有可信度。据此,依托访谈编码为教学资源库的数字化构建提供了可靠的理论支撑,并为其他专业的教学资源库构建提供了理论基础和实验方法。 展开更多
关键词 数字思维 教学资源库 扎根理论 非遗传习
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湖州三维虚拟影视产业基地发展路径研究
4
作者 王伟 《湖州职业技术学院学报》 2024年第2期91-94,共4页
湖州具有发展三维虚拟影视产业基地的区位优势、产业优势和政策优势,在虚拟影视产业的基础设施建设、技术水平提升、产业链完善等方面已取得了显著进展。但是,在当前,湖州该产业的发展还存在一些问题,面临诸多挑战,包括技术创新能力不... 湖州具有发展三维虚拟影视产业基地的区位优势、产业优势和政策优势,在虚拟影视产业的基础设施建设、技术水平提升、产业链完善等方面已取得了显著进展。但是,在当前,湖州该产业的发展还存在一些问题,面临诸多挑战,包括技术创新能力不足、人才结构单一、投资规模有限等。基于上述问题,发展湖州三维虚拟影视产业基地应以三维虚拟影视系统为切入点,打造网红剧本杀基地;打造三维虚拟影视产业基地的湖州样板,创造具有较高组织度的数字虚拟人设;培育具有湖州特色的影视文化产业核心基地。这样,才能使该产业发展得更快更好。 展开更多
关键词 湖州 影视文化产业 三维虚拟影视产业基地 影视制作
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气步枪射击防护服性能优化设计的影响因素分析
5
作者 冯洋 《服装设计师》 2024年第5期120-123,共4页
为了气步枪射击防护服性能设计符合射击运动员需求,对气步枪射击防护服性能设计的影响因素进行量化分析,采用问卷法和专家访谈法对专业气步枪射击运动员和教练进行调研和访谈,充分梳理运动员对射击防护服的主观需求,建立气步枪射击运动... 为了气步枪射击防护服性能设计符合射击运动员需求,对气步枪射击防护服性能设计的影响因素进行量化分析,采用问卷法和专家访谈法对专业气步枪射击运动员和教练进行调研和访谈,充分梳理运动员对射击防护服的主观需求,建立气步枪射击运动员的需求模型,运用层次分析法总结出气步枪射击防护服性能优化设计的影响指标,计算得出各项指标的相对权重,对影响因素进行等级分析。为气步枪射击防护服的设计提供有效的辅助支持和理论参考。 展开更多
关键词 气步枪射击防护服 性能优化设计 影响因素分析 层次分析
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新文科背景下应用型高校非遗教育研究 被引量：1
6
作者 萨其尔 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2023年第8期98-102,共5页
2011年,教育部将非遗保护列入普通高校专业目录,自此非遗高校教育从结合专业方向进行的非遗融合课程到非遗作为一门独立学科建设被提上日程。在新文科理念下,作为非遗高质量人才培养的主阵地应用型高校非遗教育需要再思考。文章通过苏... 2011年,教育部将非遗保护列入普通高校专业目录,自此非遗高校教育从结合专业方向进行的非遗融合课程到非遗作为一门独立学科建设被提上日程。在新文科理念下,作为非遗高质量人才培养的主阵地应用型高校非遗教育需要再思考。文章通过苏州某高校的实践,认为高校非遗教育应以观念教育、技能教育及创新教育为理念进行课程体系设计,可以解决人才培养落地、非遗师资短缺、非遗专业人才缺口等问题,在新文科背景下,为非遗学科人才培养体系的完善和建设提供思路。 展开更多
关键词 新文科 应用型高校 非遗教育
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1+X证书标准与专业课程体系融合路径研究--以“数字媒体交互证书”为例 被引量：1
7
作者 陈冉 《机械职业教育》 2023年第7期18-23,共6页
1+X证书标准是1+X证书制度的重要内容,通过分析1+X证书标准与专业课程体系融合的科学性,提出从内容和结构两方面入手将1+X证书标准融入课程体系,通过匹配课程目标内容、嫁接课程具体内容、补充课程评价内容和将课程体系层级化、模块化... 1+X证书标准是1+X证书制度的重要内容,通过分析1+X证书标准与专业课程体系融合的科学性,提出从内容和结构两方面入手将1+X证书标准融入课程体系,通过匹配课程目标内容、嫁接课程具体内容、补充课程评价内容和将课程体系层级化、模块化的形式来实现。以“数字媒体交互证书标准”为例说明1+X证书标准与课程体系的具体融合步骤,从证书标准分析、匹配专业、对接人才培养目标、架构核心课程、建立课程矩阵、进行课程设计以及完善课程评价来具体说明,以期为1+X标准融入专业课程提供理论和实践参考。 展开更多
关键词 1+X证书标准 数字媒体交互证书 职业教育
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数字媒体交互设计证书试点成效分析及对策建议——以湖州职业技术学院为例 被引量：1
8
作者 陈冉 《太原城市职业技术学院学报》 2023年第10期83-86,共4页
高职院校开展“1+X”证书制度试点工作,对复合型高技能人才培养有重要意义。文章以湖州职业技术学院为例,基于问卷调查和深度访谈分析该校数字媒体交互设计证书试点成效,结果显示,学生对证书认知度认可度高,考证率及通过率高,证书试点... 高职院校开展“1+X”证书制度试点工作,对复合型高技能人才培养有重要意义。文章以湖州职业技术学院为例,基于问卷调查和深度访谈分析该校数字媒体交互设计证书试点成效,结果显示,学生对证书认知度认可度高,考证率及通过率高,证书试点效果好。同时发现考前培训、课程设置、课程体系架构以及教学方法都对学生的证书获取有一定影响。最后,基于此提出了加强校企合作的深度,提高“1+X”证书内容与课程的融合性以及基于“1+X”的具体标准进行课程目标匹配、课程内容重构和课程评价改革的建议。 展开更多
关键词 数字媒体交互设计证书 “1+X”证书制度 试点成效 对策建议
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