湖南省小学双语教学现状及发展策略 被引量：1

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作者 付习涛 刘莎 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2007年第3期68-72,共5页

湖南的小学双语教学主要是依托相关课题进行实验与实践研究,还处在起步阶段,在师资、教材、教研、组织机构以及政策支持等方面还有待加强。但要是就湖南省经济发展势头和双语教学的各个因素来说,湖南的双语教学颇具发展潜力,关键是需要... 湖南的小学双语教学主要是依托相关课题进行实验与实践研究,还处在起步阶段,在师资、教材、教研、组织机构以及政策支持等方面还有待加强。但要是就湖南省经济发展势头和双语教学的各个因素来说,湖南的双语教学颇具发展潜力,关键是需要政府和教育部门大力支持,处理好双语教学的目标、教材和师资的培养培训等问题。 展开更多

关键词 小学双语教学 发展策略 教学现状

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在“单元整体教学”上走出一条语文之道

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作者 许芳 《师道（人文）》 2023年第1期45-47,共3页

不知不觉“天心区小语廖敏名师工作室”已成立一年了。这一年我们以单元为整体,在教学中不断实践,不断反思,集工作室八十多名成员的智慧让我们研究的课题单元整体教学方向愈来愈明确。其实关于单元整体教学的研究与实践远远不止这一年,... 不知不觉“天心区小语廖敏名师工作室”已成立一年了。这一年我们以单元为整体,在教学中不断实践,不断反思,集工作室八十多名成员的智慧让我们研究的课题单元整体教学方向愈来愈明确。其实关于单元整体教学的研究与实践远远不止这一年,早在十年前我们就开始了。当部编版教材面世,我看到其编排理念时,想起了一句话:生命中所有的相遇都不是偶然。我们的探索与新教材的相遇就是孜孜不倦的努力而致。在语文教学上我们已然做了一个拓荒者。 展开更多

关键词 名师工作室 单元整体教学 语文教学 新教材 天心区 语文之道 编排理念 部编版

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机器人教育引领学校科技创新特长培养——针对不同情况学校开展机器人教育探讨 被引量：1

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作者 张贝 《第二课堂（A）》 2020年第9期12-16,共5页

近几年,随着机器人教育的普及和兴起,各中小学的机器人社团活动如雨后春笋般开展起来了,有的学校甚至不惜投入大量资金打造机器人特色。但每所学校都是靠自己摸索如何开展机器人教学,一些学校投入很大却收效甚微,有的学校换一个主要负... 近几年,随着机器人教育的普及和兴起,各中小学的机器人社团活动如雨后春笋般开展起来了,有的学校甚至不惜投入大量资金打造机器人特色。但每所学校都是靠自己摸索如何开展机器人教学,一些学校投入很大却收效甚微,有的学校换一个主要负责教师,就无法继续开展下去。众多的疑虑,让机器人教学的开展充满了不确定性。机器人社团如何在每所情况不同学校行之有效地开展,并带给孩子们无限的快乐? 展开更多

关键词 机器人教育 机器人教学 社团活动 中小学 特长培养 学校科技创新 教学的开展 不确定性

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Topic:School Life

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作者 刘莎 《中小学外语教学（下半月）》 2005年第4期24-26,共3页

(1)活动名称:Decorate our classroom活动类型:DIY活动目的:通过设计和装饰理想中的教室,让学生学会运用"There is(are)..."句型;同时引发其对班集体的热爱。语言项目:"There is(are)...in our classroom."句型适... (1)活动名称:Decorate our classroom活动类型:DIY活动目的:通过设计和装饰理想中的教室,让学生学会运用"There is(are)..."句型;同时引发其对班集体的热爱。语言项目:"There is(are)...in our classroom."句型适合水平:小学中。 展开更多

关键词 活动类型 引导学生 小组活动 教师 句型 活动方式 设计 班集体 活动步骤 小学

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“打包”回长沙

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作者 杨泽莹 符洁(指导老师) 《百柳（简妙作文小学生必读）》 2013年第3期16-16,共1页

开头写法——扣题提示写什么： 听到小孩被“打包”，你觉得可怕吗？可这一次，我就是从重庆被“打包”回到长沙的，其中的缘由且听我慢慢道来。

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识

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因为信心

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作者 马逸舒 《聪明泉（小学1-3年级）》 2003年第9期30-30,共1页

“测仰卧起坐喽!”刘佳一手提着个垫子奔出教室。就他一个人那么兴奋,同学们像一群大鳖懒懒散散地游出了教室。我跟在后边,压根儿没想到十分钟后,等待我的是个多么奇异的惊喜……

关键词 仰卧起坐 信心 湖南长沙 垫子 奇异 兴奋 同学 眼睛 等待 小学

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我的金龟子

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作者 廖察然 《故事作文（低年级版）》 2008年第12期56-56,共1页

这只金龟子是我在臭水沟旁边捡的。它的背是红色的,还闪着光呢!金龟子喜欢吃桃胶、蜂蜜、果皮。妈妈帮我拿了些苹果去喂金龟子,它用嘴巴上面的胡须当筷子,把果皮上的果肉扒到嘴巴里,可有趣啦!我用绳子绑住金龟子的脚,

关键词 金龟子 果皮 苹果 桃胶 蜂蜜 水沟 红色 胡须 筷子 旁边

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人蚊 大战

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作者 黄雪遥 《第二课堂（小学版）》 2005年第12期15-15,共1页

星期天,似乎一切都是懒洋洋的。懒洋洋地睡到中午,懒洋洋地刷牙、洗脸,懒洋洋地吃饭,懒洋洋地看书,到了晚上,又懒洋洋地上床了……可是就在这样舒服的一个星期天,一群肮脏、丑陋的蚊子,竟吞吃了我家懒洋洋的“气氛”。

关键词 湖南长沙 气氛 刷牙 中午 小学 声音 人血 打火机 天花板 指导教师

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我爱妈妈

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作者 刘子麒 《第二课堂（小学版）》 2006年第Z2期17-17,共1页

妈妈的爱在春天的阳光里, 每天温暖我的心田, 让我像花儿般光彩灿烂。妈妈的爱在蔚蓝的天空里, 指引我成长, 让我向着太阳越飞越高。

关键词 花儿 好妈妈 太阳 阳光 话语 烛光 天空 指引 光彩 成长

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考级

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作者 马逸舒 《第二课堂（小学版）》 2002年第4期15-15,共1页

“噢,我亲爱的朋友,今日为何如此匆忙?”小麻雀侧着小脑袋问道。 “哦!My dear,我得去考级!” “考啥?” “二胡呗!” “一级、二级、三级……总共十级,你考的是哪一级?”

关键词 麻雀 二胡 脑袋 朋友 一级 准考证 紧张感 问道 指导教师 二级

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关于“以校本研训促教师专业成长”的几点思考

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作者 吴海芸 《中国校外教育（上旬）》 2008年第S1期1571-1571,共1页

伴着新课程改革,以校为本的研训一体化模式逐步形成,有效的校本研训成为了教师专业成长的助动器。然而,在实践中,一些校本研训活动流于形式或内容缺乏连续性等等,使其校本研训活动开展与教师专业发展不相适应。本文结合实际,从校本研训... 伴着新课程改革,以校为本的研训一体化模式逐步形成,有效的校本研训成为了教师专业成长的助动器。然而,在实践中,一些校本研训活动流于形式或内容缺乏连续性等等,使其校本研训活动开展与教师专业发展不相适应。本文结合实际,从校本研训工作开展易出现的四种现象入手,谈谈"以校本研训促教师专业成长"的几点思考。 展开更多

关键词 校本研训 专业成长 现象

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让我告诉你

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作者 颜妍 《第二课堂（小学版）》 2011年第9期17-17,共1页

让我告诉你——让我告诉你，站立在山冈上、街道旁的大树。不要悲伤，不要失望，继续做好你自己——让松鼠在你身上安家，让鸟儿在你枝头欢唱，让我们为你绽开的花朵喝彩!

关键词 《让我告诉你》 小学生 语文学习 作文

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