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浅谈“微课”在小学数学教学中的应用 |
易思思
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《教师》
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2018 |
2
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2
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情感——学校管理的纽带 |
雷曼
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《教师》
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2017 |
0 |
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3
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倾注爱心，努力打造乐学善思的品德课堂 |
张卓
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《求知导刊》
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2017 |
0 |
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4
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浅谈舞蹈训练在少儿艺术体操教学中的重要性 |
上官爱文
谭龙
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《教师》
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2018 |
0 |
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5
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活用微课,巧抓低年级学生注意力 |
曾宁凤
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《教师》
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2017 |
0 |
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6
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体教融合背景下高职院校职业体能教学创新研究 |
曾盛誉
程旺
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《拳击与格斗》
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2023 |
0 |
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7
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小学音乐课堂中的师生互动 |
黄娟
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《中小学班主任》
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2023 |
0 |
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8
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小学信息技术课堂导入情境创设实践研究 |
刘汉卿
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《中国农村教育》
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2018 |
3
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9
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小学语文的趣味性教学探讨 |
彭珂
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《中华少年》
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2016 |
1
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10
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引导学生有效交流 |
钟智明
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《湖北教育（科学课）》
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2010 |
1
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11
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迈出第一步 |
杨艳花
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《青春期健康》
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2022 |
0 |
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12
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中小学机器人教育探讨 |
刘婵
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《实验教学与仪器》
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2010 |
1
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13
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基于国家义务教育质量监测结果应用的——以湖南省长沙市白马实验小学学生近视防控工作为例 |
王艳芳
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《学苑教育》
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2022 |
0 |
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37℃教育智慧的班主任 |
冯险平
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《青春期健康》
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2022 |
0 |
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15
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把“礼”种进孩子心中 |
吴雨潞
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《中国德育》
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2015 |
1
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学生回归主体 成败在于教师 |
钟智明
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《湖北教育（科学课）》
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2015 |
0 |
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17
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素质教育视野下家长联动与教育对于学生成长的重要性与实现策略 |
梁伏其
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《教师》
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2018 |
0 |
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18
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去看,去听,去感受 |
卢娟
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《小学生导刊（中年级版）》
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2021 |
0 |
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如何在科学制作活动教学中实现动手与动脑的平衡——《做框架》一课教学有感 |
陈勇芝
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《教师》
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2010 |
0 |
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20
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探究如何构建小学信息技术高效课堂 |
刘星宏
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《教师》
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2016 |
0 |
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