核心素养视角下小学数学教学方法的优化策略研究

1

作者 石稳 《教师》 2024年第8期42-44,共3页

《义务教育数学课程标准(2022年版)》深入解读了数学课程的性质,分析了核心素养的基本内涵,并将核心素养作为教学的根本导向。文章分析当前小学数学教学在核心素养培养中存在的问题,着重探讨优化数学教学方法培养核心素养的教学策略,提... 《义务教育数学课程标准(2022年版)》深入解读了数学课程的性质,分析了核心素养的基本内涵,并将核心素养作为教学的根本导向。文章分析当前小学数学教学在核心素养培养中存在的问题,着重探讨优化数学教学方法培养核心素养的教学策略,提出以内容优化为教学目标,以问题引导学生思考,以实践提升学生的综合能力,以科技提升学生的学习能力,以评价培养学生的核心素养等具体策略,以更好地促进小学数学教学的改革和发展。 展开更多

关键词 新课标 小学数学 教学方法 优化策略

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不同干燥方式对制作干花的影响

2

作者 张紫容 王姝贤(指导) 《发明与创新（小学生）》 2024年第4期23-25,共3页

美丽的鲜花过不了多久就要枯萎。老师说通过一定的干燥方式脱去水分,就能将鲜花制作成干花,让美丽延续。那么,哪种干燥方式能更好地保留花的形态和颜色呢?我选用红玫瑰,尝试了三种不同的干燥方式一一自然悬挂法、干燥剂包埋法、烤箱烘干... 美丽的鲜花过不了多久就要枯萎。老师说通过一定的干燥方式脱去水分,就能将鲜花制作成干花,让美丽延续。那么,哪种干燥方式能更好地保留花的形态和颜色呢?我选用红玫瑰,尝试了三种不同的干燥方式一一自然悬挂法、干燥剂包埋法、烤箱烘干法,探究不同干燥方式对制作干花的影响。 展开更多

关键词 悬挂法 干燥方式 红玫瑰 烘干法 干燥剂 干花 包埋法 花的形态

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创新实验教学,提升核心素养--《地球--水的星球》实验课例的启示

3

作者 王姝贤 陶鹏 《发明与创新（小学生）》 2021年第7期14-16,共3页

在小学科学课堂上,学生通过亲身经历实验探究,在实验中体验科学探究的基本步骤,培养良好的学习习惯,发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力,提升自我核心素养。而实际上,教师进行科学实验教学,有时教学效果并不理想,学生的能力和... 在小学科学课堂上,学生通过亲身经历实验探究,在实验中体验科学探究的基本步骤,培养良好的学习习惯,发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力,提升自我核心素养。而实际上,教师进行科学实验教学,有时教学效果并不理想,学生的能力和素养提升没有达到预期的目标。下面我们将通过《地球--水的星球》这一课例,从创新教材实验进行教学来谈谈如何提升学生的核心素养。 展开更多

关键词 核心素养 创新实验教学 创新教材 科学实验教学 小学科学课堂 科学探究 课例 实验课

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玩转TiTiDa,唱好DoReMi

4

作者 周兢 《第二课堂（D）》 2020年第1期52-53,共2页

《音乐课程标准》中指出:"识谱教学是学生学习音乐的必要环节。"识谱能力的提高对学生在感受、理解、表现及创造在音乐上有着重要的作用。随着合唱教学的推广和发展,学生的识谱能力变得越来越重要。小学低年级是学生获得音高... 《音乐课程标准》中指出:"识谱教学是学生学习音乐的必要环节。"识谱能力的提高对学生在感受、理解、表现及创造在音乐上有着重要的作用。随着合唱教学的推广和发展,学生的识谱能力变得越来越重要。小学低年级是学生获得音高感和节奏感的关键时期,低年级识谱教学是音乐学习的基石,怎样使低年级学生的识谱学习富有趣味?怎样在有限的时间内更有效地进行识谱教学呢? 展开更多

关键词 识谱教学 识谱能力 合唱教学 小学低年级 《音乐课程标准》 低年级学生 节奏感 必要环节

原文传递

“互联网+”背景下基于智慧课堂的小学英语互动课堂教学策略研究——以湖南省长沙县泉塘第二小学为例 被引量：2

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作者 黄浩 杨朗 +1 位作者 曹念 陈扬波 《教师》 2023年第18期57-59,共3页

当前,互联网与人工智能技术蓬勃发展,教学工作获得了全新的平台。基于此,文章作者结合湖南省长沙县泉塘第二小学学校创建和智慧教室建设的实践以及课题“互联网+背景下小学互动课堂教学策略研究”的进展,在分析小学英语互动课堂研究背... 当前,互联网与人工智能技术蓬勃发展,教学工作获得了全新的平台。基于此,文章作者结合湖南省长沙县泉塘第二小学学校创建和智慧教室建设的实践以及课题“互联网+背景下小学互动课堂教学策略研究”的进展,在分析小学英语互动课堂研究背景的基础上,剖析“互联网+”背景下智慧课堂的具体功能以及在其支持下的小学英语互动课堂教学策略,并立足课堂教学实践,总结教学成效与反思。 展开更多

关键词 “互联网+” 智慧课堂 小学英语 互动课堂

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教育即传承

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作者 易蓉 《教师博览（中旬刊）》 2023年第3期50-52,共3页

我在湖南省长沙县北部的乡村学校工作了近20年。学校不大,老师们坐在一起办公。课余时我们谈天说地,说得最多的,是自己的学生、自己的教育故事。我们因为孩子们的点滴进步、丝丝成长而衷心高兴,有时又因为某个孩子的一张贺卡而感动落泪... 我在湖南省长沙县北部的乡村学校工作了近20年。学校不大,老师们坐在一起办公。课余时我们谈天说地,说得最多的,是自己的学生、自己的教育故事。我们因为孩子们的点滴进步、丝丝成长而衷心高兴,有时又因为某个孩子的一张贺卡而感动落泪,因某个孩子的偷懒耍滑而心急上火。老师们的喜怒哀乐,都系在自己的学生身上。 展开更多

关键词 乡村学校 湖南省长沙县 偷懒耍滑 老师 课余 喜怒哀乐

原文传递

告别

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作者 徐静 邹璐(指导) 《小学生导刊（高年级版）》 2023年第6期54-55,共2页

钟声响了,第一节课是数学。以前我上数学课总是发呆。现在呢,翻开数学书,以前看起来特别枯燥的数学知识竟变得别有一番滋味。我的大脑也不再胡思乱想,全神贯注地听肖老师讲课。这一堂课就像光速一样,一下子就听到了下课铃声。我究竟是... 钟声响了,第一节课是数学。以前我上数学课总是发呆。现在呢,翻开数学书,以前看起来特别枯燥的数学知识竟变得别有一番滋味。我的大脑也不再胡思乱想,全神贯注地听肖老师讲课。这一堂课就像光速一样,一下子就听到了下课铃声。我究竟是为什么忽然喜欢上数学课,为什么会觉得肖老师讲的每一个字、每一句话都变得有趣动听? 展开更多

关键词 第一节课 数学课 老师 数学知识 讲课 全神贯注 一堂课

原文传递

生长探秘——绿豆成长记

8

作者 何梓萌 《科学启蒙》 2023年第12期30-32,共3页

第一天(2月13日)初春,万物萌芽。我精心挑选了几颗饱满、圆润的小绿豆,小心翼翼地放人灌了水的瓶子里。小绿豆们在水里静静地躺着,一动不动,黄绿色的外衣紧紧地包裹着它们。我轻轻摇晃手中的瓶子,小绿豆们便翻起了跟头,像是在欢快地游... 第一天(2月13日)初春,万物萌芽。我精心挑选了几颗饱满、圆润的小绿豆,小心翼翼地放人灌了水的瓶子里。小绿豆们在水里静静地躺着,一动不动,黄绿色的外衣紧紧地包裹着它们。我轻轻摇晃手中的瓶子,小绿豆们便翻起了跟头,像是在欢快地游泳。窗外的阳光照射进来,洒在小绿豆的身上,它们一定感觉很暖和很舒服,就让它们安静地泡个澡吧! 展开更多

关键词 阳光照射 绿豆 游泳 精心挑选 黄绿色 瓶子

原文传递

关于项目化教学课堂模式在社团活动课中实施应用的几点思考 被引量：1

9

作者 罗资伟 毛丹 《学苑教育》 2022年第28期32-33,36,共3页

素养导向的项目化教学(简称PBL)一直是国内外教育领域中备受关注的一种学习方式,它对学生创新能力和实践能力的培养有着不可忽视的作用。文章对项目化教学课堂的实施背景进行了介绍,围绕其建模分析及其教学流程进行阐述,从项目化教学课... 素养导向的项目化教学(简称PBL)一直是国内外教育领域中备受关注的一种学习方式,它对学生创新能力和实践能力的培养有着不可忽视的作用。文章对项目化教学课堂的实施背景进行了介绍,围绕其建模分析及其教学流程进行阐述,从项目化教学课堂与学科课堂互为补充、教学过程体现学生的主体性、激发思维创新性和主动性等六个方面探讨项目化教学在社团活动课中实施应用的一些思考。 展开更多

关键词 项目化教学 社团活动课 教学模式

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小学语文高效课堂构建研究

10

作者 吴英姿 《读与写（上旬）》 2022年第2期59-60,共2页

现阶段,我国教育事业发展已经比较成熟,在这一发展过程中各种教学方式也得到不断创新与改革,小学语文教师要利用多样化的教学形式,构建高效的小学语文课堂,帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯,增进师生之间的互动交流,及时了解学生... 现阶段,我国教育事业发展已经比较成熟,在这一发展过程中各种教学方式也得到不断创新与改革,小学语文教师要利用多样化的教学形式,构建高效的小学语文课堂,帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯,增进师生之间的互动交流,及时了解学生学习情况和心理动态,为学生的学习建立良好环境,拓宽学生学习内容,将被动的教学形式转化为主动学习形式,引领学生主动探索问题和发现问题,从而提高学生的学习效率达到其应有的教学目的。 展开更多

关键词 小学语文 高效课堂 新理念

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小可爱

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作者 范嘉豪 易蓉(指导) 《小学生导刊（低年级版）》 2022年第7期46-47,共2页

妹妹今年三岁。她胖嘟嘟的,大大的眼睛像黑葡萄,长长的睫毛像黑色的小刷子。

关键词 睫毛 刷子 黑色

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新课改下如何落实小学体育心理健康教育

12

作者 罗义文 《世纪之星—高中版》 2022年第35期103-105,共3页

新课改的背景下小学教育不断融合发展,以便于促进小学生的全面,健康成长。心理健康教育作为新时期的教育教学的重点内容,需要结合其他学科知识对学生进行全面性的影响。本文以新课改下的小学体育课程为基础,融合心理健康教育内容,强健... 新课改的背景下小学教育不断融合发展,以便于促进小学生的全面,健康成长。心理健康教育作为新时期的教育教学的重点内容,需要结合其他学科知识对学生进行全面性的影响。本文以新课改下的小学体育课程为基础,融合心理健康教育内容,强健小学生体魄的同时,促进学生心理健康的发育。希望本文的论述能够对相关行业者有所帮助。 展开更多

关键词 体育教学 心理健康 教育

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“小”故事 “大”教育——盼盼二小关于培养学生讲故事能力的思考与实践

13

作者 冯丽 《教师》 2019年第36期35-36,共2页

未来学家丹尼尔·平克提出的适应未来社会的人的必备技能中,讲故事的能力就是其中一个重要方面。讲故事被强调为一个非常重要的在未来社会生存的能力。湖南省长沙县盼盼第二小学创建了培养学生讲故事能力的特色教育,以故事育人心,... 未来学家丹尼尔·平克提出的适应未来社会的人的必备技能中,讲故事的能力就是其中一个重要方面。讲故事被强调为一个非常重要的在未来社会生存的能力。湖南省长沙县盼盼第二小学创建了培养学生讲故事能力的特色教育,以故事育人心,让小小故事散发大教育的智慧光芒。文章探讨了培养学生讲故事能力的意义,围绕本校的成功经验分享了学生讲故事能力的具体培养策略。 展开更多

关键词 讲故事 语言表达能力 阅读习惯 主题活动

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我和我的动物朋友

14

作者 彭诗懿 谢丹(指导) 《小学生导刊（低年级版）》 2024年第7期46-47,共2页

奶奶家有小牛、小狗、小鸡、小羊、小鸭……上午9点,我会去喂小羊。小羊的脸尖尖的,头上的小角直往天上翘,非常可爱。它先对我摆了摆尾巴,然后才津津有味地吃起来。喂完小羊,我跑回家,拿一些白菜到水塘边。这里是小鸭们的栖息地。

关键词 小鸭 小角 水塘

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小学语文整本书阅读的有效指导探究 被引量：3

15

作者 陈婷 《教师》 2020年第33期27-28,共2页

《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求:“语文教师应着力培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书。”当前,整本书阅读提高学生阅读能力的作用已经逐步凸显并得到教育界的普... 《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求:“语文教师应着力培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书。”当前,整本书阅读提高学生阅读能力的作用已经逐步凸显并得到教育界的普遍认可,整本书阅读成为小学生课外阅读的主要形式,在保证整本书阅读效率方面,教师对整本书阅读的指导起着关键性作用。文章立足于小学语文整本书阅读实际,探究教师在学生阅读过程中的指导策略,以期引导小学生草有成效地开展整本书阅读,掌握自主阅读之方法,提高整本书阅读的效率。 展开更多

关键词 整本书阅读 课外阅读 阅读指导 批注式阅读

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风已听见花的香

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作者 彭芳 《青春期健康》 2022年第6期34-35,共2页

一一次,我读张文亮的小诗《牵一只蜗牛去散步》,立刻被诗里暖暖的文字所吸引,一股温柔的力量,让我内心的浮躁慢慢地平和下来:上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬... 一一次,我读张文亮的小诗《牵一只蜗牛去散步》,立刻被诗里暖暖的文字所吸引,一股温柔的力量,让我内心的浮躁慢慢地平和下来:上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!” 展开更多

关键词 蜗牛 张文亮 散步

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“热在水中的传递”实验改进

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作者 曾宇琪 《湖北教育》 2024年第1期89-89,共1页

原实验不足之处五年级《热在水中的传递》一课中,教材设计了两个探究活动:一是加热试管中的水,为了观察到水的流动方向,可向试管中加入感温变色粉末;二是加热大烧杯中一侧的水,加热前用滴管往烧杯中注入两滴红墨水。在教学实践中我发现... 原实验不足之处五年级《热在水中的传递》一课中,教材设计了两个探究活动:一是加热试管中的水,为了观察到水的流动方向,可向试管中加入感温变色粉末;二是加热大烧杯中一侧的水,加热前用滴管往烧杯中注入两滴红墨水。在教学实践中我发现,加热试管中带有感温变色粉末的水时,由于实验现象很快,学生可以捕捉到热水向上流动的现象,但很难捕捉到冷水向下流动的现象。加热有红墨水的烧杯中的水时,由于红墨水本身会扩散且加热后很快一整杯水就变红了,即使学生操作得再好,基本上也只能看到一次热对流的路径,很难理解循环流动,也不能直观地看到向下流动的是冷水。 展开更多

关键词 教材设计 探究活动 循环流动 红墨水 热对流 五年级 实验改进 教学实践

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小学中高年级“读写结合”式语文教学实践研究

18

作者 杨晓云 《读与写（中旬）》 2021年第11期100-100,共1页

读写结合是语文教学的一个原则。阅读教学是通过阅读提高对语言的理解能力和阅读能力,在阅读的过程中,了解文章包含的思想感情及写作特色。写作教学是通过作文表达一定的思想观念,提高写作能力。在读写结合的教学中,实现以读促写,以写... 读写结合是语文教学的一个原则。阅读教学是通过阅读提高对语言的理解能力和阅读能力,在阅读的过程中,了解文章包含的思想感情及写作特色。写作教学是通过作文表达一定的思想观念,提高写作能力。在读写结合的教学中,实现以读促写,以写促读的教学方式,有效地提高学生的读写能力。 展开更多

关键词 小学语文 读写结合 实践研究

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勤俭节约的外婆

19

作者 刘沁芸 杨长春(指导) 《小学生导刊（高年级版）》 2023年第2期48-48,共1页

我的外婆是一个勤俭节约的人。她是我家名副其实的省钱能手。她从来都舍不得开空调。有一天晚上,天气十分炎热,家里其他房间都开了风扇和空调,冰冰凉凉的。唯独外婆的房间里火辣辣的,实在让人受不了。外婆热得满头大汗,翻来覆去睡不着,... 我的外婆是一个勤俭节约的人。她是我家名副其实的省钱能手。她从来都舍不得开空调。有一天晚上,天气十分炎热,家里其他房间都开了风扇和空调,冰冰凉凉的。唯独外婆的房间里火辣辣的,实在让人受不了。外婆热得满头大汗,翻来覆去睡不着,嘴里不停地嘀咕:“好热啊!这天气真的好热啊!” 展开更多

关键词 勤俭节约 外婆 名副其实 空调 天气 房间

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火星夏令营

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作者 周乐晨 王英(指导) 《科学启蒙》 2023年第11期46-46,共1页

“飞船已经在火星安全着陆,请参加夏令营的同学有序出舱!”广播声响起,“揽星九天号”飞船的舱门缓缓打开,一缕耀眼的阳光射人舱内。我伸长脖子往外张望,哇,飞船外的景象好壮观!无数像水晶球一样的玻璃房飘浮在空中,散发着五颜六色的光... “飞船已经在火星安全着陆,请参加夏令营的同学有序出舱!”广播声响起,“揽星九天号”飞船的舱门缓缓打开,一缕耀眼的阳光射人舱内。我伸长脖子往外张望,哇,飞船外的景象好壮观!无数像水晶球一样的玻璃房飘浮在空中,散发着五颜六色的光芒,在火星那铁锈红色的天空中格外引人注目。地面上还嘉立着一座座外形类似蛋卷的房屋,在阳光的照耀下闪闪发光。 展开更多

关键词 外形类似 夏令营 火星 阳光 玻璃房

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