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优化课堂教学,提升数学思想
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作者 陈琼 《新课程学习》 2015年第4期109-109,共1页
渗透数学思想，提升思维能力，是每个小学数学老师应关注的问题。从动手动脑，感知数学思想；游戏参与，体会数学思想；总结应用，深化数学思想三个方面探讨了优化课堂教学，提升数学思想问题。
关键词 动手动脑 数学思想 游戏参与 总结应用
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