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题名“以本为本”刍议
被引量：10
- 1
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作者
骆洪才
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机构
湖南省郴州师专数学系
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出处
《数学教育学报》
2000年第1期74-77,共4页
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基金
湖南省高等教育基金
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文摘
论述了“以本为本”现象及其在科学性、数学观念、数学素质教育等方面的影响．
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关键词
以本为本
素质教育
数学教学
中学
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Keywords
“regarding the books as basis”
mathematical mind
quality education
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名课堂教学方法的优化
被引量：2
- 2
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作者
骆洪才
邓建宇
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机构
湖南省郴州师专数学系
湖南省郴州市一中
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出处
《数学教学研究》
2000年第4期5-6,共2页
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关键词
实验
课堂教学方法
优化
数学教学
复习
提问
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
O1－4
[理学—数学]
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题名柯西不等式与学生数学思想的培养
被引量：1
- 3
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作者
骆洪才
储昌国
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机构
湖南省郴州师专数学系
湖南省郴州师专数学系
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出处
《数学教学通讯（中教版）》
2000年第9期47-48,共2页
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文摘
高等师范院校数学教育专业《初等代数研究》课程中,介绍了柯西不等式。笔者通过多年教学实践及对中学生第二课堂辅导的经验,觉得柯西不等式对于培养学生的数学思维很有帮助作用。
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关键词
柯西不等式
学生
数学思想培养
初等代数
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
O122.3
[理学—数学]
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题名Fuzzy映射和乘积Fuzzy测度
被引量：3
- 4
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作者
张家录
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机构
湖南省郴州师专数学系
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出处
《模糊系统与数学》
CSCD
2000年第2期65-72,共8页
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文摘
从研究 Fuzzy集合的直积和 Fuzzy关系出发 ,讨论了 Fuzzy关系和 Fuzzy映射的一些性质 ,最后利用 Fuzzy关系的截影性质给出了乘积 H 型 Fuzzy测度的存在性定理。
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关键词
FUZZY集合
直积
FUZZY映射
乘积Fuzzy测度
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Keywords
Direct Product of Fuzzy Set
Fuzzy relation
Fuzzy Mapping
H Fuzzy Measure
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分类号
O159
[理学—数学]
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题名普通中学初一年级的一堂“问题解决”课
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作者
李超
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机构
湖南省郴州师专数学系
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出处
《数学教学》
1997年第1期22-23,共2页
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文摘
有的老师认为:问题解决教学只能在基础好的学生中进行,事实并非如此,我先后在郴州群能学校初中一年级和桂阳一中初中166班上了两节试验课,郴州群能学校是一所民办学校,学生来源基本上是其他公办学校取剩的,有来必收,桂阳县一中也不是一所重点中学,两节课内容相同,上法相仿,时间都是40分钟,以下便是所上试验课的情况简介:
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关键词
“问题解决”
普通中学
初中一年级
试验课
经线
太阳光线
亚历山大
桂阳县
问题解决教学
白卷
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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