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多用滴水计时实验器(水钟)
1
作者
曹晓春
《教学仪器与实验》
2008年第6期43-44,共2页
(1)特点 ①本实验教具系列易拆装和组合,拆装后能独立演示古代几种不同类型的水钟,组装后是一个较复杂的水钟。 ②本系列教具是集滴漏实验、泄水型计时器、受水型计时器和水钟4个实验装置于一体的多用实验演示器,实验现象明显,...
(1)特点 ①本实验教具系列易拆装和组合,拆装后能独立演示古代几种不同类型的水钟,组装后是一个较复杂的水钟。 ②本系列教具是集滴漏实验、泄水型计时器、受水型计时器和水钟4个实验装置于一体的多用实验演示器,实验现象明显,教学效果非常理想。
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关键词
实验器
计时器
水钟
多用
滴水
实验装置
实验现象
教学效果
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职称材料
反冲实验装置最新设
2
作者
曹晓春
《实验教学与仪器》
2005年第4期34-35,共2页
人教版九年义务教育六年制小学教科书<自然>第九册<反冲>一课中,两个实验都有值得改进之处.
关键词
反冲实验装置
人教版
小学
自然课
第九册
《反冲》
实验改进
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职称材料
肺活量测量装置
3
作者
曹晓春
杨文珍
《教学仪器与实验(小学版)》
2005年第2期33-34,共2页
关键词
测量装置
肺活量
三年级上册
《科学》
教科版
教材
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职称材料
《科学》观察实验课中科学探究活动例谈
4
作者
曹晓春
杨文珍
《实验教学与仪器》
2005年第1期33-34,共2页
科学课随着课程改革的不断深化,各个版本的新教材越来越适合学生的科学学习和自主探究了.如科教版<科学>三年级上册<动物>这一单元的课程就安排得非常好.
关键词
《科学》
观察实验课
科学探究活动
课程
科学学习
三年级上册
科学课
小动物
好处
蝗虫
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职称材料
物体沉浮、悬浮演示仪
5
作者
曹晓春
徐美丽
《实验教学与仪器》
2003年第2期27-28,共2页
关键词
沉浮
悬浮
演示仪
教具
制作
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职称材料
探寻“雾漫小东江”
6
作者
陈奕颖
何赛
+2 位作者
郭奇峰
曹晓春(指导)
彭娟(指导)
《发明与创新(小学生)》
2019年第1期36-37,共2页
小东江位于东江湖的入口处,为一条长约10千米的狭长平湖,两岸山峦叠翠。每年4月~11月,在晴朗的日子,每逢太阳升空和太阳落山时,就会出现“雾漫小东江”的奇观:湖面水汽蒸腾,云雾缭绕,宛若一条玉带在峡谷间飘浮,美丽至极,堪称中华一绝。...
小东江位于东江湖的入口处,为一条长约10千米的狭长平湖,两岸山峦叠翠。每年4月~11月,在晴朗的日子,每逢太阳升空和太阳落山时,就会出现“雾漫小东江”的奇观:湖面水汽蒸腾,云雾缭绕,宛若一条玉带在峡谷间飘浮,美丽至极,堪称中华一绝。为什么会出现这种奇特的景观呢?
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关键词
东江
太阳
水汽
景观
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职称材料
彩虹是怎样形成的
7
作者
夏子豪
《小学生导刊(高年级版)》
2010年第3期114-115,共2页
科学实验课本上有一个彩虹实验:阳光透过三棱镜能折射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光。我觉得这个实验很好玩,心里老盼着做这个实验。好不容易等到做这个实验,可天公不作美,实验时需要阳光,这一天太阳公公偏偏就不出来...
科学实验课本上有一个彩虹实验:阳光透过三棱镜能折射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光。我觉得这个实验很好玩,心里老盼着做这个实验。好不容易等到做这个实验,可天公不作美,实验时需要阳光,这一天太阳公公偏偏就不出来。我想,实验肯定泡汤了。
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关键词
彩虹
科学实验
实验器材
三棱镜
阳光
老师
课本
课时
原文传递
自动浇花器
8
作者
冯钰
孙向梅
《小学生导刊(高年级版)》
2008年第Z3期32-33,共2页
我们很喜欢养花,可给花浇水挺麻烦。水浇多了或不记得浇水,花都会长得不好。针对这个问题,我们科技小组决定研究制作一个简单、实用的自动浇花器。
关键词
花器
饮料瓶
自动
塑料管
毛巾
食用油瓶
浇水
储水
出水孔
制作材料
原文传递
我的生态瓶
9
作者
刘诗琪
曹晓春(指导老师)
《课堂内外(小学版)》
2007年第5期36-37,共2页
牛顿观察苹果落地发现了——地球引力!瓦特观察壶盖跳动发现了——蒸汽的压力,进而发明了蒸汽机!其实,在我们日常生活中,每天都发生着很多新鲜事。只要你留心观察,动手实践,就会有许多新奇的发现。
关键词
生态
日常生活
动手实践
蒸汽机
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职称材料
鸡蛋“脱衣服”
10
作者
王蕤
《小学生导刊(高年级版)》
2011年第8期40-41,共2页
星期天在家,我找来一本科普杂志翻阅,忽然眼前一亮——鸡蛋“脱衣服”!鸡蛋也会“脱衣服”?怀着好奇,我一口气看完了这篇文章,觉得有些疑惑。我决定亲自做鸡蛋“脱衣服”的实验。
关键词
衣服
鸡蛋
科普杂志
星期天
原文传递
我的“飞天1号”
11
作者
李子珩
《小学生导刊(高年级版)》
2011年第8期42-43,共2页
前些日子,我在家看电视,被一个有趣的画面吸引了:电视里正在播放某个学校的科技活动,一群同学在进行水火箭发射表演,他们制作的水火箭一个比一个飞得高。我心里十分羡慕,决定自己动手做一个。
关键词
飞天
科技活动
火箭发射
看电视
水火箭
学校
同学
动手
原文传递
利用自然实验教学的特殊作用提高学生素质
12
作者
邹阳春
邹莉华
《实验教学与仪器》
2002年第5期38-39,共2页
关键词
实验教学
小学自然
素质教育
能力培养
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职称材料
古代报时闹钟实验器
13
作者
曹晓春
《发明与创新(学生版)》
2007年第12期19-19,共1页
古代夜间计时的方法多种多样,有商水计时、燃香火计时、砂漏计时、燃烧蜡烛计时等等……为了能准确地掌握时间,人们还设计有各种到点报时的闹钟,蜡烛计时闹钟就是其中的一例.……
关键词
实验器
下载PDF
职称材料
沉浮原理演示器
14
作者
曹晓春
杨文珍
《实验教学与仪器》
2002年第9期37-37,共1页
关键词
沉浮原理演示器
小学自然
实验教学
制作
下载PDF
职称材料
浮力产生原理演示器
15
作者
曹晓春
杨文珍
《教学仪器与实验(小学版)》
2004年第1期28-28,共1页
关键词
浮力产生原理演示器
《物体的浮力》
小学
自然课教学
实验方法
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职称材料
发明哈哈乐
16
作者
曹超
贺菊香
+1 位作者
周臻楚
郑明珠
《小学科技》
2007年第12期14-14,共1页
能脱险的节解飞机当听到飞机失事机组人员和乘客全部遇难的报道时,我常常想:飞机从几千米的高空坠落下来,难道就没有一点逃生的办法了吗?
关键词
挡风玻璃
微波炉
机组人员
原文传递
浮力原理演示器创新设计
17
作者
曹晓春
李瑾
《发明与创新(学生版)》
2007年第10期16-16,共1页
在浮力产生原理实验教学中,为了增强直观性,提高学生的动手能力和实践能力,使学生更好地理解浮力的有关知识,突破教学难点,我们设计了这个新型的浮力产生原理演示器,并让每个实验小组的学生自行制作,用自制的实验器进行实验探究,收...
在浮力产生原理实验教学中,为了增强直观性,提高学生的动手能力和实践能力,使学生更好地理解浮力的有关知识,突破教学难点,我们设计了这个新型的浮力产生原理演示器,并让每个实验小组的学生自行制作,用自制的实验器进行实验探究,收到了极好的效果.……
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关键词
矿泉水瓶
饮料瓶
演示器
浮力原理
乒乓球
创新设计
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职称材料
小实验 巧改进
18
作者
曹晓春
《实验教学与仪器》
2002年第6期39-39,共1页
关键词
小学自然
实验教学
实验改进
二氧化碳
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职称材料
喷水反冲瓶实验改进
19
作者
曹晓春
《发明与创新(学生版)》
2008年第11期16-16,20,共1页
人教版小学教科书自然第九册<反冲>一课的实验装置中,我发现有两处不足:材料选取不当,导致喷水孔钻不斜,产生的反冲力方向错误;四根吊线阻力过大导致反冲瓶不转动.按教材中的方法制作的教具,实验不是很成功.……
关键词
实验改进
反冲实验
实验器
喷水孔
材料选取
橡胶塞
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职称材料
自制“螺丝刀”诠释轮轴省力
20
作者
曹晓春
《发明与创新(学生版)》
2008年第5期24-24,共1页
在教科版<科学>六年级上册<螺丝刀里的科学>一课中,先根据学生已有的经验--螺丝刀很容易起出螺丝钉,引出了轮轴的定义:像螺丝刀这样,由一个较大的"轮"与一个较小的"轴"组合在一起的简单机械叫做轮...
在教科版<科学>六年级上册<螺丝刀里的科学>一课中,先根据学生已有的经验--螺丝刀很容易起出螺丝钉,引出了轮轴的定义:像螺丝刀这样,由一个较大的"轮"与一个较小的"轴"组合在一起的简单机械叫做轮轴.……
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关键词
螺丝刀
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职称材料
题名
多用滴水计时实验器(水钟)
1
作者
曹晓春
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《教学仪器与实验》
2008年第6期43-44,共2页
文摘
(1)特点 ①本实验教具系列易拆装和组合,拆装后能独立演示古代几种不同类型的水钟,组装后是一个较复杂的水钟。 ②本系列教具是集滴漏实验、泄水型计时器、受水型计时器和水钟4个实验装置于一体的多用实验演示器,实验现象明显,教学效果非常理想。
关键词
实验器
计时器
水钟
多用
滴水
实验装置
实验现象
教学效果
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
反冲实验装置最新设
2
作者
曹晓春
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《实验教学与仪器》
2005年第4期34-35,共2页
文摘
人教版九年义务教育六年制小学教科书<自然>第九册<反冲>一课中,两个实验都有值得改进之处.
关键词
反冲实验装置
人教版
小学
自然课
第九册
《反冲》
实验改进
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
肺活量测量装置
3
作者
曹晓春
杨文珍
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《教学仪器与实验(小学版)》
2005年第2期33-34,共2页
关键词
测量装置
肺活量
三年级上册
《科学》
教科版
教材
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
TH82 [机械工程—仪器科学与技术]
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职称材料
题名
《科学》观察实验课中科学探究活动例谈
4
作者
曹晓春
杨文珍
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《实验教学与仪器》
2005年第1期33-34,共2页
文摘
科学课随着课程改革的不断深化,各个版本的新教材越来越适合学生的科学学习和自主探究了.如科教版<科学>三年级上册<动物>这一单元的课程就安排得非常好.
关键词
《科学》
观察实验课
科学探究活动
课程
科学学习
三年级上册
科学课
小动物
好处
蝗虫
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物体沉浮、悬浮演示仪
5
作者
曹晓春
徐美丽
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《实验教学与仪器》
2003年第2期27-28,共2页
关键词
沉浮
悬浮
演示仪
教具
制作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探寻“雾漫小东江”
6
作者
陈奕颖
何赛
郭奇峰
曹晓春(指导)
彭娟(指导)
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
不详
出处
《发明与创新(小学生)》
2019年第1期36-37,共2页
文摘
小东江位于东江湖的入口处,为一条长约10千米的狭长平湖,两岸山峦叠翠。每年4月~11月,在晴朗的日子,每逢太阳升空和太阳落山时,就会出现“雾漫小东江”的奇观:湖面水汽蒸腾,云雾缭绕,宛若一条玉带在峡谷间飘浮,美丽至极,堪称中华一绝。为什么会出现这种奇特的景观呢?
关键词
东江
太阳
水汽
景观
分类号
P182.52 [天文地球—天文学]
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职称材料
题名
彩虹是怎样形成的
7
作者
夏子豪
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
六年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2010年第3期114-115,共2页
文摘
科学实验课本上有一个彩虹实验:阳光透过三棱镜能折射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光。我觉得这个实验很好玩,心里老盼着做这个实验。好不容易等到做这个实验,可天公不作美,实验时需要阳光,这一天太阳公公偏偏就不出来。我想,实验肯定泡汤了。
关键词
彩虹
科学实验
实验器材
三棱镜
阳光
老师
课本
课时
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
自动浇花器
8
作者
冯钰
孙向梅
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
六年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2008年第Z3期32-33,共2页
文摘
我们很喜欢养花,可给花浇水挺麻烦。水浇多了或不记得浇水,花都会长得不好。针对这个问题,我们科技小组决定研究制作一个简单、实用的自动浇花器。
关键词
花器
饮料瓶
自动
塑料管
毛巾
食用油瓶
浇水
储水
出水孔
制作材料
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我的生态瓶
9
作者
刘诗琪
曹晓春(指导老师)
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
科技小组
出处
《课堂内外(小学版)》
2007年第5期36-37,共2页
文摘
牛顿观察苹果落地发现了——地球引力!瓦特观察壶盖跳动发现了——蒸汽的压力,进而发明了蒸汽机!其实,在我们日常生活中,每天都发生着很多新鲜事。只要你留心观察,动手实践,就会有许多新奇的发现。
关键词
生态
日常生活
动手实践
蒸汽机
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
鸡蛋“脱衣服”
10
作者
王蕤
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2011年第8期40-41,共2页
文摘
星期天在家,我找来一本科普杂志翻阅,忽然眼前一亮——鸡蛋“脱衣服”!鸡蛋也会“脱衣服”?怀着好奇,我一口气看完了这篇文章,觉得有些疑惑。我决定亲自做鸡蛋“脱衣服”的实验。
关键词
衣服
鸡蛋
科普杂志
星期天
分类号
G232 [文化科学]
原文传递
题名
我的“飞天1号”
11
作者
李子珩
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2011年第8期42-43,共2页
文摘
前些日子,我在家看电视,被一个有趣的画面吸引了:电视里正在播放某个学校的科技活动,一群同学在进行水火箭发射表演,他们制作的水火箭一个比一个飞得高。我心里十分羡慕,决定自己动手做一个。
关键词
飞天
科技活动
火箭发射
看电视
水火箭
学校
同学
动手
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
利用自然实验教学的特殊作用提高学生素质
12
作者
邹阳春
邹莉华
机构
湖南省
资兴市
东江
镇中心
完小
出处
《实验教学与仪器》
2002年第5期38-39,共2页
关键词
实验教学
小学自然
素质教育
能力培养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
古代报时闹钟实验器
13
作者
曹晓春
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《发明与创新(学生版)》
2007年第12期19-19,共1页
文摘
古代夜间计时的方法多种多样,有商水计时、燃香火计时、砂漏计时、燃烧蜡烛计时等等……为了能准确地掌握时间,人们还设计有各种到点报时的闹钟,蜡烛计时闹钟就是其中的一例.……
关键词
实验器
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
沉浮原理演示器
14
作者
曹晓春
杨文珍
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《实验教学与仪器》
2002年第9期37-37,共1页
关键词
沉浮原理演示器
小学自然
实验教学
制作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浮力产生原理演示器
15
作者
曹晓春
杨文珍
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《教学仪器与实验(小学版)》
2004年第1期28-28,共1页
关键词
浮力产生原理演示器
《物体的浮力》
小学
自然课教学
实验方法
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发明哈哈乐
16
作者
曹超
贺菊香
周臻楚
郑明珠
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
重庆
市
云阳县人和镇立新小学
浙江
省
诸暨
市
荣怀学校
浙江
省
绍兴县实验小学
出处
《小学科技》
2007年第12期14-14,共1页
文摘
能脱险的节解飞机当听到飞机失事机组人员和乘客全部遇难的报道时,我常常想:飞机从几千米的高空坠落下来,难道就没有一点逃生的办法了吗?
关键词
挡风玻璃
微波炉
机组人员
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浮力原理演示器创新设计
17
作者
曹晓春
李瑾
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《发明与创新(学生版)》
2007年第10期16-16,共1页
文摘
在浮力产生原理实验教学中,为了增强直观性,提高学生的动手能力和实践能力,使学生更好地理解浮力的有关知识,突破教学难点,我们设计了这个新型的浮力产生原理演示器,并让每个实验小组的学生自行制作,用自制的实验器进行实验探究,收到了极好的效果.……
关键词
矿泉水瓶
饮料瓶
演示器
浮力原理
乒乓球
创新设计
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小实验 巧改进
18
作者
曹晓春
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《实验教学与仪器》
2002年第6期39-39,共1页
关键词
小学自然
实验教学
实验改进
二氧化碳
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
喷水反冲瓶实验改进
19
作者
曹晓春
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《发明与创新(学生版)》
2008年第11期16-16,20,共1页
文摘
人教版小学教科书自然第九册<反冲>一课的实验装置中,我发现有两处不足:材料选取不当,导致喷水孔钻不斜,产生的反冲力方向错误;四根吊线阻力过大导致反冲瓶不转动.按教材中的方法制作的教具,实验不是很成功.……
关键词
实验改进
反冲实验
实验器
喷水孔
材料选取
橡胶塞
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自制“螺丝刀”诠释轮轴省力
20
作者
曹晓春
机构
湖南省
资兴市
东江
完小
出处
《发明与创新(学生版)》
2008年第5期24-24,共1页
文摘
在教科版<科学>六年级上册<螺丝刀里的科学>一课中,先根据学生已有的经验--螺丝刀很容易起出螺丝钉,引出了轮轴的定义:像螺丝刀这样,由一个较大的"轮"与一个较小的"轴"组合在一起的简单机械叫做轮轴.……
关键词
螺丝刀
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多用滴水计时实验器(水钟)
曹晓春
《教学仪器与实验》
2008
0
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职称材料
2
反冲实验装置最新设
曹晓春
《实验教学与仪器》
2005
0
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职称材料
3
肺活量测量装置
曹晓春
杨文珍
《教学仪器与实验(小学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
4
《科学》观察实验课中科学探究活动例谈
曹晓春
杨文珍
《实验教学与仪器》
2005
0
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职称材料
5
物体沉浮、悬浮演示仪
曹晓春
徐美丽
《实验教学与仪器》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
探寻“雾漫小东江”
陈奕颖
何赛
郭奇峰
曹晓春(指导)
彭娟(指导)
《发明与创新(小学生)》
2019
0
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职称材料
7
彩虹是怎样形成的
夏子豪
《小学生导刊(高年级版)》
2010
0
原文传递
8
自动浇花器
冯钰
孙向梅
《小学生导刊(高年级版)》
2008
0
原文传递
9
我的生态瓶
刘诗琪
曹晓春(指导老师)
《课堂内外(小学版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
10
鸡蛋“脱衣服”
王蕤
《小学生导刊(高年级版)》
2011
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11
我的“飞天1号”
李子珩
《小学生导刊(高年级版)》
2011
0
原文传递
12
利用自然实验教学的特殊作用提高学生素质
邹阳春
邹莉华
《实验教学与仪器》
2002
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职称材料
13
古代报时闹钟实验器
曹晓春
《发明与创新(学生版)》
2007
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职称材料
14
沉浮原理演示器
曹晓春
杨文珍
《实验教学与仪器》
2002
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职称材料
15
浮力产生原理演示器
曹晓春
杨文珍
《教学仪器与实验(小学版)》
2004
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16
发明哈哈乐
曹超
贺菊香
周臻楚
郑明珠
《小学科技》
2007
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17
浮力原理演示器创新设计
曹晓春
李瑾
《发明与创新(学生版)》
2007
0
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职称材料
18
小实验 巧改进
曹晓春
《实验教学与仪器》
2002
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职称材料
19
喷水反冲瓶实验改进
曹晓春
《发明与创新(学生版)》
2008
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20
自制“螺丝刀”诠释轮轴省力
曹晓春
《发明与创新(学生版)》
2008
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