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题名小学语文阅读教学中读写结合教学模式探讨
被引量：12
- 1
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作者
周芬
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机构
湖南省衡阳市祁东县鸟江镇中心小学
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出处
《教学管理与教育研究》
2017年第4期49-50,共2页
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文摘
阅读与写作是小学语文课堂教学中两个重要模块，也是小学语文阅读教学中的一个重难点。目前在小学语文教学中，由于教学理念和教学方法的限制，许多学生陷入了只会读、不会写的误区，因此在新课改背景下，如何把握读写之间的关系，有效促进读与写之间的良性互动，成为摆在小学语文教育工作者面前的一个值得思考与探究的问题。文章从提高小学语文教学质量出发，对目前小学语文读写结合模式中存在的问题进行阐述，并结合教学实践探究阅读教学中读写结合教学模式。
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关键词
小学语文
阅读教学
问题
读写结合
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名提高小学英语合作学习效率的策略
- 2
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作者
高露
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机构
湖南省衡阳市祁东县归阳镇第一中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第6期28-31,共4页
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文摘
小组合作学习是一种比较热门的教学模式,很多教师都在使用这一教学模式。通过小组合作学习可以调动学生的学习积极性、培养学生的学习习惯、提高学生的学习能力、培养学生的团队合作精神。但是,由于一些教师受传统教学理念的影响较深,在运用合作学习模式时难免会产生一些问题。部分教师由于缺乏组织合作学习的经验,导致其无法评判学生合作学习的情况,从而对合作学习的开展造成了一定的影响。
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关键词
小学英语
合作学习
策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中学生数感培养的教学策略探究
- 3
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作者
蒋中慧
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机构
湖南省衡阳市祁东县归阳镇第二中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2021年第9期220-221,共2页
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文摘
国家经济的快速发展在为教育领域提供坚实的物质基础的同时,也推动了教育理念的进步。一直以来,小学数学都是小学教育中无可替代的重要组成部分,随着素质教育的发展,其教学内容不再局限于简单的知识学习,而是将学生数学能力的发展和基本素质的培养都纳入到了教学范围,即学生数感的培养在小学数学教育当中的作用和重要性越发突显。本文将结合现代小学数学教育的要求,重点探究如何在小学数学教学中培养学生的数感。
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关键词
小学数学
数感培养
教学探究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名论小学语文教学中语感的培养
- 4
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作者
陈昌荣
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机构
湖南省衡阳市祁东县鸟江镇中心小学
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出处
《神州》
2013年第4期73-73,共1页
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文摘
语感教学可以指导学生正确的使用和理解语言文字，加深学生对语言内涵的理解。小学是学生初步接受正式语言训练的阶段，因此，小学教学中应注重学生语感的培养。本文将从朗读与背诵、阅读、作文以及日常积累和实践这四个方面出发，谈谈如何培养学生的语感。
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关键词
小学语文
语感培养
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名探讨小学语文作文教学中的生本教育
被引量：1
- 5
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作者
肖艮
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机构
湖南省衡阳市祁东县官家嘴镇中心小学
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出处
《新课程》
2017年第4期66-66,共1页
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文摘
所谓生本教育就是指以“生命为本”的教育。该种教育形式在小学语文作文教学中的应用，强调并突出学生的主体地位与主体价值，改变了传统生硬、教条的作文教学模式。有助于开发学生的无限潜能，激发学生作文写作兴趣，进而可以不断促进小学生作文水平的提升。因此，在小学语文作文教学中，教师应该重视生本教育。
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关键词
:小学语文
作文教学
生本教育
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名学习习惯在小学数学教学中的培养策略分析
- 6
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作者
刘琼
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机构
湖南省衡阳市祁东县过水坪镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2019年第1期313-313,共1页
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文摘
动手实践、自主探索,还有与合作交流,而不是单纯地模仿、记忆,这是新课标下学习数学的新方法。本文从以下几个方面进行探索培养学生的学习习惯,以达到全面提高教学质量的目的。
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关键词
小学数学
学生
学习习惯
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名谈小学数学教学中创设问题情境的研究
- 7
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作者
周锦平
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机构
湖南省衡阳市祁东县过水坪镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2018年第11期133-133,共1页
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文摘
数学作为小学生的基础教学,学生的逻辑思维培养非常重要。教师在课堂教学中创设问题情境,能够有效提高学生在发展过程中的整体学习动力,提高学生对数学知识的学习质量。
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关键词
小学数学
问题情境
教学法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中学生学习兴趣的培养与激发对策
- 8
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作者
周艳华
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机构
湖南省衡阳市祁东县官家嘴镇中心小学
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出处
《学生·家长·社会》
2021年第1期152-152,共1页
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文摘
数学是小学阶段一门重要的基础学科,培养和激发学生学习兴趣是小学数学教学工作的重点,为此教师应当结合学生成长需求,有针对性地推动小学数学教学改革。本文简单分析了小学数学教学中导致学生学习兴趣不足的因素,结合笔者实际教育工作经验,提出了小学数学教学中学生学习兴趣的培养与激发策略。
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关键词
学习兴趣
策略分析
小学数学
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分类号
C
[社会学]
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题名新课标下小学语文作文教学的探析
- 9
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作者
石朝霞
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机构
湖南省衡阳市祁东县灵官镇中心小学
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出处
《神州》
2017年第25期149-149,共1页
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文摘
在小学语文教学的过程中,作文教学是主要的教学部分,其对于整个语文教学质量都有着较大的影响.但是在教学中,我们发现,很多学生遇到作文就无从下手,甚至产生了畏惧写作的心理,作文教学的质量不佳.那么在全新的教学背景下,该如何提高小学语文作文教学的有效性呢？本文将针对此进行简单的论述.
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关键词
新课标
小学语文
作文教学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学语文写作教学中存在的问题及应对方法探讨
- 10
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作者
周学灵
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机构
湖南省衡阳市祁东县步云桥镇中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期139-139,共1页
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文摘
听、说、读、写一直是学习语言的四个方面,而写作又占据着半壁江山的地位,因此格外收到师生的重视。在新课程改革的大背景下,写作教学改革进行得如火如荼,尽管如此,依然存在诸多问题,本文将结合自身的教学实践来谈一谈在小学语文写作教学中存在的问题及其对策。
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关键词
小学语文
写作教学
问题
对策
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新课标下小学思品教学中创新能力的培养
- 11
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作者
高玲俐
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机构
湖南省衡阳市祁东县归阳镇第二中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期171-171,共1页
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文摘
《课程标准》中指出:“形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任。”思想品课作为小学阶段的一门育人的重要学科,在教给学生学会学习,学会生活,学会做人的同时,也担负着培养学生创新能力的任务。如何充分利用教材中的活动范例和充分挖掘校内资源,让小学生在思品课的课堂学习和课外生活中产生“创新感悟”,取得“创新收获”?下面,我就日常的教学实践与理论学习,谈谈管窥之见。
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关键词
教学
创新
能力
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名美学方法对学生数学创造性思维发展的调查探究
- 12
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作者
屈满红
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机构
湖南省衡阳市祁东县归阳镇第二中心小学
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出处
《东西南北（教育）》
2018年第16期163-163,共1页
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文摘
美学是一种人的本质力量通过宜人的数学思维结构的呈现。美学的形式必须与人的认识、人类心灵深处的渴望在本质上相吻合,这就是宜人性。所以,美学的形式就是指显示人的本质力量积极方面的宜人的物质形式。
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关键词
美学方法
小学数学
创造性思维
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学语文写作教学中合作学习的启用与教学设计
- 13
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作者
管琴
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机构
湖南省衡阳市祁东县步云桥镇中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期39-39,共1页
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文摘
小学当中的语文写作的教学,主要的目的是为了能够让学生拥有更好的语言的表达能力,并且让他们的人文素养得到进一步的提高,帮助他们发现思维,语文写作的教学能够让小学生他们在将来的成长过程获得一定的优势。在学校当中对于小学生的语文写作进行培养,能够让他们在生活当中积累更多的经验,而且也可以让他们在将来的学习和发展当中拥有非常稳固的基础,对于孩子们在综合能力和其他各个方面的水平的提高有着非常强的促进作用,本篇文章主要是使用合作学习这样的模式来对孩子们的写作进行培养,将写作的作用发挥出来,让孩子们的综合能力得到进一步的提高,从而让他们在将来的发展当中能够拥有更好的机会。
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关键词
小学语文
写作教学
合作学习
启用与设计
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
- 14
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作者
刘薇
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机构
湖南省衡阳市祁东县灵官镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2016年第7期75-75,共1页
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文摘
由于小学生正处在身心健康发展的关键阶段,所以对于班主任的工作来说可谓是千头万绪,怎样有效地开展班级管理工作,为小学生的发展创建良好的氛围,培养学生全面发展的能力和素养是广大教育者应该思考的问题,本文探讨班主任如何创新教育方法,做学生喜爱的老师。
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关键词
小学
班主任
班级管理
工作
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名小学数学课堂教学中交互式电子白板的应用研究
- 15
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作者
刘薇
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机构
湖南省衡阳市祁东县灵官镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016年第9期115-115,共1页
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文摘
交互式电子白板被广泛用于教育教学中,较传统的多媒体课件具有更强大的功能。在小学数学教学中可以把交互式电子白板作为营造良好课堂氛围的法宝,以提高学生的学习兴趣,提升教学效率。
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关键词
小学数学
课堂教学
交互式电子
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G623.5
[文化科学—教育技术学]
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题名探究小学高年级语文词汇教学策略
- 16
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作者
王永仁
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机构
湖南省衡阳市祁东县灵官镇中心小学
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出处
《新教育（海南）》
2017年第13期61-61,共1页
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文摘
词汇积累是小学阶段的基础。如果没有一定的词汇积累,就不可能有良好的语言文字感,也不可能有流畅自如的语文表达。但是词汇积累又不是一朝一夕就能够迅速完成的。如果在低年级词汇积累量没有过关,那么如何在小学高年级语文教学中进行词汇积累的补充呢？
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关键词
词汇积累
词汇运用
教学策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名提问构建高效小学数学课堂
- 17
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作者
雷冬艳
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机构
湖南省衡阳市祁东县归阳镇第二中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期132-132,共1页
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文摘
提问是课堂教学中使用率最高的教学手段之一,然而,看似信手拈来的有效提问则需要必要的策略,以保证学生思维和教学目标的双效融合。本文就以小学数学的教学实践为例,浅谈课堂问题提出的艺术,为高效课堂的建立提供自己的一些心得体会。
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关键词
课堂问题
小学数学
原则
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学体育篮球教学引入游戏教学模式的策略探究
- 18
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作者
高琳烽
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机构
湖南省衡阳市祁东县归阳镇第一中心小学
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出处
《好日子》
2020年第4期86-86,共1页
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文摘
在核心素养培养背景下,小学体育游戏教学理念引起了各学校和老师的关注和重视。在体育教学实践中,过多的机械式训练让小学生对体育课缺乏兴趣,甚至排斥篮球教学,这就对小学体育老师的教学方式和教学理念提出了改进要求。所以体育老师要从趣味游戏出发,根据小学生的情感需求和身体承受能力开展有趣、轻松的教学活动。本文结合具体教学经验,提出小学体育游戏教学的践行策略,以推动体育教育事业的有序开展。
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关键词
小学体育
篮球教学
游戏模式
应用策略
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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