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农村教师招聘遇冷折射教育隐忧
1
作者
欧阳志
《基础教育改革动态》
2014年第12期13-14,共2页
据《楚天都市报》报道,在5月10日举行的湖北省农村义务教育学校新录用教师的公开招聘笔试中,实际参考人数只占报名人数的六七成左右,有的考场仅11人参加考试。此前《楚天时报》报道,湖北省黄冈市今年公开招聘1217名农村义务教育学...
据《楚天都市报》报道,在5月10日举行的湖北省农村义务教育学校新录用教师的公开招聘笔试中,实际参考人数只占报名人数的六七成左右,有的考场仅11人参加考试。此前《楚天时报》报道,湖北省黄冈市今年公开招聘1217名农村义务教育学校的教师,尽管给出2500元的月薪,可自报名以来,不少科目的教师岗位少人间津,甚至是零报名。
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关键词
义务教育学校
教师招聘
农村
《楚天都市报》
隐忧
折射
报名人数
公开招聘
原文传递
教育信息化背景下农村初中英语主题探究式课堂的构建与实施
被引量:
1
2
作者
万瑜
《新课程评论》
2019年第11期82-89,共8页
随着全球化与信息化的来临,培养能应对未来竞争的人才变得更加重要。笔者深入调研省城和本地城乡多所学校,剖析了当今农村初中英语教学面临的困境及其原因,并切合我省作为全国教育信息化2.0试点省份的有利条件,深度融合信息技术,尝试构...
随着全球化与信息化的来临,培养能应对未来竞争的人才变得更加重要。笔者深入调研省城和本地城乡多所学校,剖析了当今农村初中英语教学面临的困境及其原因,并切合我省作为全国教育信息化2.0试点省份的有利条件,深度融合信息技术,尝试构建主题探究式初中英语新课堂。文章对主题探究式初中英语新课堂的具体内容、创新点、主要路径和教学启示作了介绍,倡导广大农村初中英语教师充分发挥信息化教学优势,使构建和实施主题探究式教学法成为新常态,促进课堂教学转型升级,以适应当前新一轮新课程改革的需要。
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关键词
教育信息化
农村初中英语
主题探究式新课堂
原文传递
小学数学应用题教学方法的实践研究
3
作者
杨望军
《当代家庭教育》
2019年第19期140-140,共1页
应用题是数学试卷当中的重要题型之一,占据的分值比例较高。因此,在小学数学教学过程,教师要重视应用题教学,并引入创新的教学方法,提高学生解应用题的水平。本文以自身教学经验为例,对小学数学应用题教学方法进行了一番阐述和说明。
关键词
小学数学
应用题
解题思路
联系生活
原文传递
信息化视域下小学思想品德与社会实践策略
4
作者
万国平
《教育信息化论坛》
2019年第9期137-137,共1页
随着全面素质教育观念的不断渗透,教师更加重视对学生思想品德的教育,因此,如何促进小学思想品德与社会课程的优化,提高小学思想品德与社会课程的教学效果成为教师思考的关键性问题。而当前社会的主要发展方向是信息化,因此,教师可以借...
随着全面素质教育观念的不断渗透,教师更加重视对学生思想品德的教育,因此,如何促进小学思想品德与社会课程的优化,提高小学思想品德与社会课程的教学效果成为教师思考的关键性问题。而当前社会的主要发展方向是信息化,因此,教师可以借助信息化的教学手段,促进课堂教学模式的优化。
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关键词
信息化
思想品德与社会
媒体
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职称材料
农村初中数学“潜能生”转化途径探讨
5
作者
陈建军
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第5期108-108,共1页
农村学校在师资、环境、资源、理念等方面与城市 学校存在一定的差距,导致农村学校优生大量流向城市,农村 初中学校的数学“潜能生”比例逐年增大,尤其是离城区较近的 学校。为了降低数学“潜能生”的比例,同时缩小农村初中数学 教学质...
农村学校在师资、环境、资源、理念等方面与城市 学校存在一定的差距,导致农村学校优生大量流向城市,农村 初中学校的数学“潜能生”比例逐年增大,尤其是离城区较近的 学校。为了降低数学“潜能生”的比例,同时缩小农村初中数学 教学质量与城市之间的差距,数学老师应该注重探讨农村初中 数学“潜能生”的转化途径。本文主要提出了高效课堂中农村 初中数学“潜能生”的转化途径。
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关键词
农村初中数学教学
学困生
高效课堂
形成原因
转化途径
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职称材料
题名
农村教师招聘遇冷折射教育隐忧
1
作者
欧阳志
机构
湖南省
益阳市
赫山区
衡
龙桥镇
学校
出处
《基础教育改革动态》
2014年第12期13-14,共2页
文摘
据《楚天都市报》报道,在5月10日举行的湖北省农村义务教育学校新录用教师的公开招聘笔试中,实际参考人数只占报名人数的六七成左右,有的考场仅11人参加考试。此前《楚天时报》报道,湖北省黄冈市今年公开招聘1217名农村义务教育学校的教师,尽管给出2500元的月薪,可自报名以来,不少科目的教师岗位少人间津,甚至是零报名。
关键词
义务教育学校
教师招聘
农村
《楚天都市报》
隐忧
折射
报名人数
公开招聘
分类号
G551.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
教育信息化背景下农村初中英语主题探究式课堂的构建与实施
被引量:
1
2
作者
万瑜
机构
湖南省
益阳市
赫山区
衡
龙桥镇
中心
学校
出处
《新课程评论》
2019年第11期82-89,共8页
文摘
随着全球化与信息化的来临,培养能应对未来竞争的人才变得更加重要。笔者深入调研省城和本地城乡多所学校,剖析了当今农村初中英语教学面临的困境及其原因,并切合我省作为全国教育信息化2.0试点省份的有利条件,深度融合信息技术,尝试构建主题探究式初中英语新课堂。文章对主题探究式初中英语新课堂的具体内容、创新点、主要路径和教学启示作了介绍,倡导广大农村初中英语教师充分发挥信息化教学优势,使构建和实施主题探究式教学法成为新常态,促进课堂教学转型升级,以适应当前新一轮新课程改革的需要。
关键词
教育信息化
农村初中英语
主题探究式新课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学数学应用题教学方法的实践研究
3
作者
杨望军
机构
湖南省
益阳市
赫山区
衡
龙桥镇
学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第19期140-140,共1页
文摘
应用题是数学试卷当中的重要题型之一,占据的分值比例较高。因此,在小学数学教学过程,教师要重视应用题教学,并引入创新的教学方法,提高学生解应用题的水平。本文以自身教学经验为例,对小学数学应用题教学方法进行了一番阐述和说明。
关键词
小学数学
应用题
解题思路
联系生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
信息化视域下小学思想品德与社会实践策略
4
作者
万国平
机构
湖南省
益阳市
赫山区
衡
龙桥镇
学校
出处
《教育信息化论坛》
2019年第9期137-137,共1页
文摘
随着全面素质教育观念的不断渗透,教师更加重视对学生思想品德的教育,因此,如何促进小学思想品德与社会课程的优化,提高小学思想品德与社会课程的教学效果成为教师思考的关键性问题。而当前社会的主要发展方向是信息化,因此,教师可以借助信息化的教学手段,促进课堂教学模式的优化。
关键词
信息化
思想品德与社会
媒体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村初中数学“潜能生”转化途径探讨
5
作者
陈建军
机构
湖南省
益阳市
赫山区
衡
龙桥镇
中心
学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第5期108-108,共1页
文摘
农村学校在师资、环境、资源、理念等方面与城市 学校存在一定的差距,导致农村学校优生大量流向城市,农村 初中学校的数学“潜能生”比例逐年增大,尤其是离城区较近的 学校。为了降低数学“潜能生”的比例,同时缩小农村初中数学 教学质量与城市之间的差距,数学老师应该注重探讨农村初中 数学“潜能生”的转化途径。本文主要提出了高效课堂中农村 初中数学“潜能生”的转化途径。
关键词
农村初中数学教学
学困生
高效课堂
形成原因
转化途径
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村教师招聘遇冷折射教育隐忧
欧阳志
《基础教育改革动态》
2014
0
原文传递
2
教育信息化背景下农村初中英语主题探究式课堂的构建与实施
万瑜
《新课程评论》
2019
1
原文传递
3
小学数学应用题教学方法的实践研究
杨望军
《当代家庭教育》
2019
0
原文传递
4
信息化视域下小学思想品德与社会实践策略
万国平
《教育信息化论坛》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
农村初中数学“潜能生”转化途径探讨
陈建军
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
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职称材料
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