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题名核苷酸植物营养素对西瓜影响的应用探讨
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作者
罗育才
谢晓燕
陈丽娟
康林峰
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机构
湖南省人文科技学院农科所
湖南省永州市江永县一中
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出处
《北京农业（下旬刊）》
2012年第A04期92-93,共2页
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基金
湖南省娄底市科技局花皮黄心礼品西瓜的选育
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文摘
通过小区试验,探讨3个西瓜品种在不同时期不同浓度的叶面喷施核苷酸植物营养素对其坐果率产量和品质的影响。
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关键词
叶面喷施
核苷酸植物营养素
产量
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Keywords
foliar spray
nucleotide plant nutrients
yield
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分类号
S651
[农业科学—果树学]
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题名利用信息技术促进高中数学课堂的有效生成
被引量：1
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作者
高志英
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机构
湖南省永州市江永县江永一中
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出处
《中国信息技术教育》
2015年第12期128-129,共2页
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文摘
本文结合自身的教学实践,分别从利用信息技术对教学进行补充、利用信息技术进行有效预设、结合实际生活激发学生思维三个方面对信息技术在高中数学生成性课堂中的作用进行了阐述,旨在促进高中数学课堂的有效生成。
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关键词
信息技术
高中数学
生成理论
教学资源
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G434
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题名论江永女性文化及其现代价值
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作者
刘雄伟
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机构
湖南省永州市江永县江永一中
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出处
《传承》
2011年第9X期64-66,共3页
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文摘
江永女性文化较为繁荣,主要包括:女书、花山庙、龙母庙、女亭、姊妹节、女红。江永女性文化是在一系列条件下产生,其蕴含的伦理价值对今天有重要启示。
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关键词
女性文化
现代价值
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分类号
G122
[文化科学]
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题名高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
被引量：3
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作者
沈玲
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机构
湖南省永州市江永县江永一中
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出处
《中华少年》
2017年第17期10-10,共1页
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文摘
高中是学生学习和发展的一个关键性阶段,这一时期的学生面临着丰富知识,提高能力以及高考等一系列的问题,而历史是高中时期一门非常重要的学科,具有着一定的枯燥性,知识点相对较多,学生对这样的学科缺少学习的兴趣。情境教学法是教师在实施教学的过程中利用教材中涉及到的内容有目的创设典型的场境,可以激发学生的学习积极性和热情。而情感教学是将学生的认知活动与情感活动结合在一起,让学生产生情感和心灵上的一种共鸣。在实施高中历史教学的过程中将情境教学与情感教育相结合可以让学生更好的了解和掌握教学内容,从而构建高效的高中历史课堂。
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关键词
高中历史教学
情境教学
情感教育
结合方法
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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