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浅谈素质教育背景下的山区农村小学语文教学
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作者 刘嫦华 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第4期323-323,共1页
小学语文是小学生文学素养培养的第一步,也是人生观与世界观形成的初步阶段,尤其是在当今要求素质教育的时代背景之下,小学语文的教育就变得更加重要。而在我国目前的小学语文教学中还存在着许多不足的地方,尤其是山区农村的小学语文教... 小学语文是小学生文学素养培养的第一步,也是人生观与世界观形成的初步阶段,尤其是在当今要求素质教育的时代背景之下,小学语文的教育就变得更加重要。而在我国目前的小学语文教学中还存在着许多不足的地方,尤其是山区农村的小学语文教学,有许多需要改进的地方,因此对于素质教育背景之下的山区农村小学语文教学是教育界不得不面临的一个重要问题。 展开更多
关键词 素质教育 山区农村 小学语文教学
原文传递
小学英语词汇教学对策
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作者 冯洁 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期161-161,共1页
小学英语在小学阶段处于基础阶段,词汇的教学是英语教学中不可缺少的一部分,影响着学生英语学习的进程和能力的运用,对提升小学英语学习效率有着积极的作用。新课程标准下的小学英语教学对词汇教学提出了更多的要求与机遇,要求教师词汇... 小学英语在小学阶段处于基础阶段,词汇的教学是英语教学中不可缺少的一部分,影响着学生英语学习的进程和能力的运用,对提升小学英语学习效率有着积极的作用。新课程标准下的小学英语教学对词汇教学提出了更多的要求与机遇,要求教师词汇教学从运用的角度出发,而不是单从定义的角度出发。因此,本文对目前小学英语词汇教学存在的主要问题进行分析和总结,针对问题提出相应了的改进策略。 展开更多
关键词 小学英语 词汇学习 教学对策
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