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农村“留守儿童”的现状与对策——以株洲市天元区三门中学为例
1
作者 潘伟 郭花平 《科教文汇》 2017年第14期111-112,共2页
针对农村乡镇中学的留守儿童,我们进行了长期的跟踪调查分析,特别是对易辍学、易入歧途、缺乏安全感的现状,进行了详细的分析与类比,并从老师的角度给出了对策与建议。
关键词 留守儿童 现状 疏导对策
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有效提升初中地理课程教学效果的思考
2
作者 郭花平 《科教文汇》 2018年第2期136-137,共2页
提升初中地理课程教学效果,让学生更轻松地学习,始终是地理教师关注的重点。作者从创建良好的师生关系、改进课堂授课模式、扩大"课堂"空间三方面做了阐述和探究。
关键词 地理课程 教学效果 有效提升
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