地理情境教学下的学科渗透和情感发展教学设计——以“热力环流”为例 被引量：4

1

作者 李由之 兰敏 《地理教学》 2017年第4期21-22,共2页

地理情境教学已被广大教师所接受,但仍然面临着情境之间衔接不紧密的问题。如何将零碎的情境合理地过渡而形成一个整体是当前情境教学所面临的一大挑战。本文从＂热力环流＂的课例出发,探索在＂热力环流＂内容讲解过程中,各种情境间的... 地理情境教学已被广大教师所接受,但仍然面临着情境之间衔接不紧密的问题。如何将零碎的情境合理地过渡而形成一个整体是当前情境教学所面临的一大挑战。本文从＂热力环流＂的课例出发,探索在＂热力环流＂内容讲解过程中,各种情境间的顺利衔接与学科知识渗透的具体方法。 展开更多

关键词 地理情境教学 学科渗透 情感发展

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在主题语境中学用英语——高中英语主题语境教学策略探讨

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作者 李习兰 《基础教育课程》 2024年第12期65-68,共4页

高中英语课堂中,主题语境教学是一种新兴的教学方法。本文根据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》对于主题语境及其学习活动开展的相关要求,梳理了主题语境教学在高中英语课堂中的内涵、价值与特点,并结合相关课例,阐述了实... 高中英语课堂中,主题语境教学是一种新兴的教学方法。本文根据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》对于主题语境及其学习活动开展的相关要求,梳理了主题语境教学在高中英语课堂中的内涵、价值与特点,并结合相关课例,阐述了实施主题语境教学的过程与重点,总结了可用于主题语境教学的评价方式。 展开更多

关键词 新课程标准 高中英语 主题语境

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对语文教学绩效低下的反思 被引量：2

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作者 张玲 《中国教师》 2007年第3期39-41,共3页

在基础教育阶段，语文教学绩效相对低下是一个不争的事实。原因何在？部分教师的积极探索或许能给我们一些有益的启示。

关键词 教学绩效 语文 基础教育阶段 教师

原文传递

“ATP的主要来源——细胞呼吸”(第1课时)教学设计 被引量：1

4

作者 陶瑜 《中学生物教学》 2015年第5X期53-55,共3页

1教材分析"A1P的主要来源一一细胞呼吸"是人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》第5章第3节内容。本节教学内容分两课时完成。第一课时是"探究酵母菌细胞呼吸的方式",本节课是在学生学习了第2节"细... 1教材分析"A1P的主要来源一一细胞呼吸"是人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》第5章第3节内容。本节教学内容分两课时完成。第一课时是"探究酵母菌细胞呼吸的方式",本节课是在学生学习了第2节"细胞的能量通货——ATP"基础上,进一步研究细胞能量供应的课题。由于细胞呼吸的方式与过程比较抽象。 展开更多

关键词 细胞呼吸 ATP 教材分析 酵母菌细胞 第一课 人教版 酵母菌发酵 呼吸方式 能力目标 呼吸作用

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议初中政治教学中学生人文精神的培养 被引量：1

5

作者 屈辉霞 《试题与研究（教学论坛）》 2009年第3期4-5,共2页

人文精神是人类文化的精髓，也是新课程改革倡导的目标之一。如何在课堂教学中体现与培养学生的人文精神，是广大教学工作者所关注的重要话题之一。本文试从人文精神培养的内容、前提、催化剂、重要途径等几个角度，探讨政治课中培育学... 人文精神是人类文化的精髓，也是新课程改革倡导的目标之一。如何在课堂教学中体现与培养学生的人文精神，是广大教学工作者所关注的重要话题之一。本文试从人文精神培养的内容、前提、催化剂、重要途径等几个角度，探讨政治课中培育学生人文精神的有效方法。 展开更多

关键词 政治课 学生 人文精神

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有利于中学生个性发展的初中数学作业设计研究 被引量：1

6

作者 李慧 《教师》 2013年第13期56-57,共2页

学生完成作业是巩固新知识，运用新知识解决问题的重要途径，也是教师对自己教学进行反馈的重要手段。笔者结合自己的教学实际，就三个方面的作业设计谈一谈自己的做法。

关键词 学生个性发展 作业设计 初中数学 教学实际 教师

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论高校体育专业田径教学多元性的内涵及其构建

7

作者 李佳川 罗建宏 《山西师大体育学院学报》 2007年第4期78-79,94,共3页

运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,对我国高校体育专业田径教学现状进行研究。结果发现:田径运动在高校体育专业教学中逐渐受到冷落,参与田径运动的人数逐渐减少,选修田径专业的学生大幅度下降,田径业余训练工作基本停滞等等。由... 运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,对我国高校体育专业田径教学现状进行研究。结果发现:田径运动在高校体育专业教学中逐渐受到冷落,参与田径运动的人数逐渐减少,选修田径专业的学生大幅度下降,田径业余训练工作基本停滞等等。由此,提出田径教学应当充分挖掘其文化价值,构建竞技、健身、娱乐和知识等多元性于教学中,促进田径运动的蓬勃发展。 展开更多

关键词 田径教学 竞技性 健身性 娱乐性 知识性 构建

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浅谈生物学教学中的“快乐教育”

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作者 管君山 《科学教育》 1999年第4期17-18,共2页

心理学研究表明:心境是一种微弱而持久的、影响人整个精神生活的情绪状态。积极的、良好的心境能使人心情振奋,朝气蓬勃,勇于克服困难,提高学习和工作效率;相反,消极的,不良的心境使人萎靡不振,懒散无力,陷于颓唐,妨碍或降低学习和工作... 心理学研究表明:心境是一种微弱而持久的、影响人整个精神生活的情绪状态。积极的、良好的心境能使人心情振奋,朝气蓬勃,勇于克服困难,提高学习和工作效率;相反,消极的,不良的心境使人萎靡不振,懒散无力,陷于颓唐,妨碍或降低学习和工作效率。因此,使学生在愉快的情境下学习,是教师搞好教育教学的一个重要前提。H·斯宾塞等人就提出过"快乐教育"的主张。那么,如何才能搞好"快乐教育"呢?下面浅谈个人的几点体会: 1 教师应知识广博,德才兼备俗话说:"为人师表"。随着社会的进步和现代科学水平的不断提高,学生的知识视野和获取知识的资源也不断扩大和增多。 展开更多

关键词 快乐教育 学生学习 工作效率 教师 克服困难 学习过程 情绪状态 心理学研究 教育教学 心境

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昆虫纲动物多样性原因浅说

9

作者 谭云才 《科学教育》 2000年第1期F003-F004,共2页

昆虫纲是动物界中最大的一个纲,种类和数目都远多于其它动物,而且几乎分布于地球的任何地方。是什么使昆虫在生存斗争中取胜,赢得如此广泛的生存环境?这与昆虫身体结构和生理机能上的一些特殊性有密切关系。 1 昆虫具有坚韧、轻便的几... 昆虫纲是动物界中最大的一个纲,种类和数目都远多于其它动物,而且几乎分布于地球的任何地方。是什么使昆虫在生存斗争中取胜,赢得如此广泛的生存环境?这与昆虫身体结构和生理机能上的一些特殊性有密切关系。 1 昆虫具有坚韧、轻便的几丁质和蛋白质构成的外骨骼。外骨骼不仅能保护体内的器官,抵抗酸碱的化学侵蚀,机械的损伤,而且能够分泌多层表面结构,特别是蜡质,使体内水分不易蒸发,外界物质及致病微生物也不易渗透到体内。 展开更多

关键词 昆虫纲 动物多样性 中学 生物课 教学

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八股文的结构与写作策略

10

作者 张玲 《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2007年第2期8-10,共3页

近百年以来．八股文名声欠佳，如党八股、官八股、学术八股、学生八股等语词所示，形形色色的反八股之声不绝于耳。单从文体学角度看，八股文凝结了精巧美雅的结构意识和修辞意识．较好地解决了文体创作中定法和活法的辩证关系，长于辨... 近百年以来．八股文名声欠佳，如党八股、官八股、学术八股、学生八股等语词所示，形形色色的反八股之声不绝于耳。单从文体学角度看，八股文凝结了精巧美雅的结构意识和修辞意识．较好地解决了文体创作中定法和活法的辩证关系，长于辨物析理．便于判分定等，因而是一种既适用于考试选拔又有一定借鉴价值的集成性文体。 展开更多

关键词 结构意识 八股文 写作策略 文体学 修辞意识 党八股 集成性 学生

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“与时俱进”的语源、义群与文化意涵

11

作者 张玲 《中华活页文选（教师）》 2007年第3期47-48,共2页

近几年来,与时俱进一词频繁见诸媒体,国人几乎耳熟能详。据哀津琥《"与时俱进"起源考》,该词最早为清代姚鼐所用,后裕龄、梁启超、陈寅恪等人均继续沿用。

关键词 与时俱进 文化意涵 与时偕行 梁启超 周易 中华民族 易学 自觉 语源 日月

原文传递

归去有余情 妙笔写人生──读方舟《归与归与》

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作者 张玲 《中华活页文选（教师）》 2008年第4期16-18,共3页

公元1902年,清帝诏令废止八股文,三年之后,又诏令废止科举制,流行约五百年之久的八股文和沿续约一千五百年之久的科举制由此宣告终结。百年以来,因科举而起的八股文名声不佳,如党八股、官八股、学术八股、学生八股等用语所示,八股文简... 公元1902年,清帝诏令废止八股文,三年之后,又诏令废止科举制,流行约五百年之久的八股文和沿续约一千五百年之久的科举制由此宣告终结。百年以来,因科举而起的八股文名声不佳,如党八股、官八股、学术八股、学生八股等用语所示,八股文简直就是形式主义的代名词,甚至于有" 展开更多

关键词 八股文 孔子 科举制 余情 人生 形式主义 桐城派 学生 诏令 圣人

原文传递

“减数分裂”一课的电化教学设计

13

作者 谭云才 《科学教育》 1999年第2期23-24,共2页

减数分裂是一种特殊的有丝分裂,与生物的生殖、遗传和变异有密切的联系。观察减数分裂主要是观察细胞核中染色体的规律性变化。而这种变化是微观的,加之本节概念较多,理论性较强,用常规教学,学生普遍反映难度较大,枯燥无味。我尝试用多... 减数分裂是一种特殊的有丝分裂,与生物的生殖、遗传和变异有密切的联系。观察减数分裂主要是观察细胞核中染色体的规律性变化。而这种变化是微观的,加之本节概念较多,理论性较强,用常规教学,学生普遍反映难度较大,枯燥无味。我尝试用多媒体电化教学,改微观为宏观,将抽象化的知识变得直观形象生动。这种运用活动与顺序的图像和声音的电化教学手段,有较强的表现力和感染力,更能吸引学生的注意。能给学生留下鲜明丽深刻的印象,激发学习兴趣. 展开更多

关键词 减数分裂 有丝分裂 染色体数目 多媒体电化教学 引导学生 电化教学手段 激发学习兴趣 常规教学 直观形象 细胞核

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辩证思维在高中历史教学中的运用

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作者 李彩云 《中国教育技术装备》 2008年第19期32-33,共2页

辩证思维法是在思维过程中按照唯物辩证法进行思维的方法。它的实质就是按照唯物辩证法的原则，在联系和发展中把握认识对象，在对立统一中认识事物。由于历史事件组成要素的多元性和历史事物之间关系的复杂性，使历史学科有着丰富的、... 辩证思维法是在思维过程中按照唯物辩证法进行思维的方法。它的实质就是按照唯物辩证法的原则，在联系和发展中把握认识对象，在对立统一中认识事物。由于历史事件组成要素的多元性和历史事物之间关系的复杂性，使历史学科有着丰富的、生动的辩证唯物主义教育内容。 展开更多

关键词 历史教学 辩证思维 唯物辩证法 高中 辩证唯物主义 思维过程 对立统一 组成要素

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《小狗包弟》教学设计

15

作者 姚嵘 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2008年第5期54-55,共2页

学习目标：1.了解作者对小狗包弟的情感变化过程。2.领悟作者真挚的思想感情。3.学习作者追求道德完善的自律精神。教学方法：自主阅读、合作探究。

关键词 《小狗包弟》 教学设计 学习目标 多媒体课件 情感变化 思想感情 自律精神 道德完善

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新课程改革中如何提高高中英语课堂效果 被引量：1

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作者 连圆圆 《中国校外教育》 2016年第6期105-105,108,共2页

新课程改革的推行,推动了高中英语教学完善和改革。此背景下,不仅对高中英语课堂效果有了一定的要求,也给高中英语教师带来了一定的挑战。所以,如何在新课程改革的基础上,有效地提升高中英语课堂教学成效,就成为现阶段高中英语教师所必... 新课程改革的推行,推动了高中英语教学完善和改革。此背景下,不仅对高中英语课堂效果有了一定的要求,也给高中英语教师带来了一定的挑战。所以,如何在新课程改革的基础上,有效地提升高中英语课堂教学成效,就成为现阶段高中英语教师所必须要进行考虑的问题。基于新课程改革,对提升高中英语教学成效的策略进行分析,希望能够更好地推动高中英语课程教学的完善。 展开更多

关键词 新课程改革 英语课堂 教学效果

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论中学英语教学中的情感和谐

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作者 黄丽琳 《教师》 2010年第1期98-99,共2页

心理学家认为：和谐是指事物和现象各个方面完美的配合、协调和多样的统一：和谐不是事物各个分散部分外在的联合在人感知中的印迹，而是它们基于本质联系的内外统一和相互渗透通过感知在人的感情和理智中产生的一种积极反映。和谐为美... 心理学家认为：和谐是指事物和现象各个方面完美的配合、协调和多样的统一：和谐不是事物各个分散部分外在的联合在人感知中的印迹，而是它们基于本质联系的内外统一和相互渗透通过感知在人的感情和理智中产生的一种积极反映。和谐为美，则陶冶人的高尚情操，激发创造热情，促进人主动全面发展。 展开更多

关键词 中学英语教学 和谐 情感 心理学家 本质联系 高尚情操 创造热情 全面发展

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如何提高五米三向折回跑成绩

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作者 郑红伟 《田径》 2009年第7期14-15,共2页

五米三向折回跑是一个融速度、力量、灵敏、柔韧等各种素质于一体的综合性项目,是有些省份体育高考的必考项目,所占的比分与100米和800米相同,可见五米三向折回跑在体育高考中占有重要的地位,同时,该项目也是考生考分差距较大的项目,其... 五米三向折回跑是一个融速度、力量、灵敏、柔韧等各种素质于一体的综合性项目,是有些省份体育高考的必考项目,所占的比分与100米和800米相同,可见五米三向折回跑在体育高考中占有重要的地位,同时,该项目也是考生考分差距较大的项目,其特点是:距离短,速度快,步点准,转体快,易犯规。我在多年的工作实践中,对此项目的技术进行全面、细致的分析,摸索出一些办法,取得了较好的效果,供大家参考。 展开更多

关键词 体育高考 800米 项目 速度 力量 灵敏 柔韧 比分

原文传递

运用多媒体信息技术强化初中地理教学刍议 被引量：4

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作者 彭昌明 《中国科教创新导刊》 2013年第6期123-123,共1页

随着教学改革的深入发展和素质教育的全面节能型,强调在教学过程中老师要注意发挥和激发学生们的学习兴趣,激发学生们的学习积极性和主动性,将老师的主导作用和学生学习主体的地位和作用有效结合起来,从而促进教学目标的顺利完成。多媒... 随着教学改革的深入发展和素质教育的全面节能型,强调在教学过程中老师要注意发挥和激发学生们的学习兴趣,激发学生们的学习积极性和主动性,将老师的主导作用和学生学习主体的地位和作用有效结合起来,从而促进教学目标的顺利完成。多媒体技术的引入可以成功的激发学生们的学习积极性。接下来,本文将根据笔者多年的教学经验,详细论述运用多媒体信息技术强化初中地理教学。 展开更多

关键词 多媒体技术 初中地理 有效结合

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提升薄弱学校有效课堂教学之软实力策略浅谈

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作者 刘姿言 《教师》 2013年第13期124-124,共1页

硬件落后导致的薄弱是表象的．暂时的。我把这种薄弱称之为“硬实力引发薄弱。”相应的，学生择校，优生大量流出不流进．优秀教学人员纷纷跳槽，以致年年生源质量不佳的恶性循环等这些因教师不更新教学观念。方法陈旧老套，技艺不精湛... 硬件落后导致的薄弱是表象的．暂时的。我把这种薄弱称之为“硬实力引发薄弱。”相应的，学生择校，优生大量流出不流进．优秀教学人员纷纷跳槽，以致年年生源质量不佳的恶性循环等这些因教师不更新教学观念。方法陈旧老套，技艺不精湛，不负责任或疏于教学，应付任务式教学等意识形态上的不转变与落后引发的学校薄弱，我把它称为“软实力引发薄弱”。这种薄弱是稳定的、持久的、难改观的、真正意义上的．也是我在这要探讨急需解决之策的学校薄弱。 展开更多

关键词 有效课堂教学 薄弱学校 软实力 任务式教学 学生择校 教学人员 教学观念 恶性循环

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