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老年重症骨质疏松患者出院准备度的影响因素分析 被引量:3
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作者 湛文 《当代护士(下旬刊)》 2018年第8期33-35,共3页
目的探讨老年重症骨质疏松患者出院准备度的影响因素。方法采用患者一般资料问卷和出院准备度量表对115例老年重症骨质疏松患者于出院当天上午进行调查。结果患者出院准备度总得分为(162.83±29.69)分,出院准备度各维度各条目平均... 目的探讨老年重症骨质疏松患者出院准备度的影响因素。方法采用患者一般资料问卷和出院准备度量表对115例老年重症骨质疏松患者于出院当天上午进行调查。结果患者出院准备度总得分为(162.83±29.69)分,出院准备度各维度各条目平均得分从低到高依次为疾病知识、出院后应对能力、自身状况以及可获得的社会支持;年龄和家距离医院或诊所的距离是出院准备度的影响因素(P<0.05)。结论老年重症骨质疏松患者出院准备度水平较低,有待提高,医护人员应根据患者出院准备度的影响因素为患者制定个体化、针对性的护理计划,提高患者出院准备度,降低患者再入院率,促进患者康复。 展开更多
关键词 骨质疏松 出院准备度 影响因素
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授权教育在淋巴瘤化疗患者健康教育中的效果观察
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作者 湛文 《当代护士(下旬刊)》 2018年第7期146-148,共3页
目的探讨授权教育在淋巴瘤化疗患者健康教育中的效果。方法将100例淋巴瘤化学治疗患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规健康教育护理模式,观察组在此基础上给予授权教育模式,比较两组化学治疗前、化学治疗12周后健康教育执... 目的探讨授权教育在淋巴瘤化疗患者健康教育中的效果。方法将100例淋巴瘤化学治疗患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规健康教育护理模式,观察组在此基础上给予授权教育模式,比较两组化学治疗前、化学治疗12周后健康教育执行情况、SAS和SDS评分及护理满意度。结果干预12周后,观察组健康教育执行情况和护理满意度明显高于对照组(P<0.05),观察组SAS和SDS评分明显低于对照组(P<0.05)。结论实施授权教育模式的健康教育有利于改善患者健康教育执行情况、护理满意度,减少淋巴瘤化学治疗患者的焦虑抑郁症状,提高患者的生存质量。 展开更多
关键词 淋巴瘤 授权教育 健康教育 护理满意度
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