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题名2024年新高考新结构数学解答题预测与模拟
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作者
李世清
刘佳林
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机构
湖南省安化县第二高级中学
湖南省安化县第十二高级中学
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出处
《教学考试》
2024年第22期69-73,共5页
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文摘
2017年版2020年修订的《普通高中数学课程标准》(新课程标准)高考命题建议的命题原则中指出:数学高考的考试命题中要关注试卷的整体性,处理好考试时间和题量的关系,合理设置题量,给学生充足的思考时间,逐步减少选择题、填空题的题量;适度增加试题的思维量;关注内容与难度的分布、数学学科核心素养的比重与水平分布。
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关键词
高考命题
题量
数学学科核心素养
数学高考
命题原则
填空题
解答题
考试命题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于小组协作的高中语文课堂增效策略探讨
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作者
罗安宁
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机构
湖南省安化县第二高级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第25期159-160,共2页
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文摘
高中阶段的语文课程教学引导,需要教师改进课堂教学方法,合理的舒缓学生的学习压力,达到“增效”的基本目标。而合作探究是一种传统的课堂教学引导模式,能够加强学生的团队协作能力,加深基础知识的学习印象。对此本文将结合小组协作教学模式应用,探究高中语文课堂增效的有效途径,以期能够给读者带来借鉴参考价值。
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关键词
小组协作
高中语文
增效策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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