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医学生人文素质及职业道德教育的探讨 被引量：12
1
作者 李强翔 谭华清 +3 位作者 李杨 敖翔 杨翊翔 龚铁逢 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第27期2804-2805,2808,共3页
医学生的人文素质及职业道德素质如何,直接影响中国医疗卫生整体水平和质量,关系到国内卫生事业的发展。这就要求在对医学生进行职业道德教育时运思＂以人为本＂的思维方式,引导他们树立良好的职业道德,依法规范执业行为。现将作者对医... 医学生的人文素质及职业道德素质如何,直接影响中国医疗卫生整体水平和质量,关系到国内卫生事业的发展。这就要求在对医学生进行职业道德教育时运思＂以人为本＂的思维方式,引导他们树立良好的职业道德,依法规范执业行为。现将作者对医学生人文素质及职业道德教育的探讨报道如下。1医学生人文素质及职业道德教育现状对人文素质及职业道德的认识程度不一所谓人文素质,即人文（文、史、哲、艺）知识和技能的内化,主要是指一个人的文化素质和精神品格。 展开更多
关键词 职业道德教育 人文素质 医学生 职业道德素质 卫生整体水平 卫生事业 思维方式 以人为本
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