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浅谈青年政治教师提高业务素质的几条途径
1
作者
黄筱荣
《思想政治课教学》
1988年第12期34-35,共2页
尽快提高业务素质是每个青年教师的当务之急。那么怎样做才能迅速提高呢?我在几年的工作中体会到以下几个方面是比较行之有效的途径。第一,建立一个丰富的、典型的、具有教育性、科学性和趣味性的事例仓库。政治理论是根植于丰富生动的...
尽快提高业务素质是每个青年教师的当务之急。那么怎样做才能迅速提高呢?我在几年的工作中体会到以下几个方面是比较行之有效的途径。第一,建立一个丰富的、典型的、具有教育性、科学性和趣味性的事例仓库。政治理论是根植于丰富生动的事实之中,是对这些事实所包含的共同本质的概括。我们要让中学生理解我们所讲的理论就必须拥有丰富的、生动的、新鲜的、最能说明问题并能为学生理解的事例积累,绝不能用一些陈旧的、说服力不强的事例来支吾搪塞。
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关键词
政治教师
业务素质
青年教师
政治理论
社会发展简史
思维现象
纸上得来终觉浅
教亦多术
具体教学方法
书面作业
原文传递
题名
浅谈青年政治教师提高业务素质的几条途径
1
作者
黄筱荣
机构
湖南省
国营
五六
一八
工厂
职工
子弟学校
出处
《思想政治课教学》
1988年第12期34-35,共2页
文摘
尽快提高业务素质是每个青年教师的当务之急。那么怎样做才能迅速提高呢?我在几年的工作中体会到以下几个方面是比较行之有效的途径。第一,建立一个丰富的、典型的、具有教育性、科学性和趣味性的事例仓库。政治理论是根植于丰富生动的事实之中,是对这些事实所包含的共同本质的概括。我们要让中学生理解我们所讲的理论就必须拥有丰富的、生动的、新鲜的、最能说明问题并能为学生理解的事例积累,绝不能用一些陈旧的、说服力不强的事例来支吾搪塞。
关键词
政治教师
业务素质
青年教师
政治理论
社会发展简史
思维现象
纸上得来终觉浅
教亦多术
具体教学方法
书面作业
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈青年政治教师提高业务素质的几条途径
黄筱荣
《思想政治课教学》
1988
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