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题名《周礼古注集疏》中古注及其礼学思想
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作者
李文武
戴海陵
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机构
湖南第一师范学院教育科学学院
湖南省华容县兔湖垸
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出处
《湖南第一师范学院学报》
2015年第5期88-91,共4页
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基金
湖南第一师范学院科研课题(XYS14S24)
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文摘
现今残存的《周礼古注集疏》是刘师培的一部重要礼学著作。它记载了多家古注,除郑玄注所保留下来的郑兴、郑众、杜子春、故书等古注外,还有刘师培从各种典籍中总结出来的古周礼说、刘歆说、贾逵说、马融说、旧说、旧注说等古注,这些古注反映了刘师培明源流、重考证和疏不破注的治学特点。
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关键词
刘师培
周礼古注集疏
古注
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Keywords
Liu Shi-pei
ZhouLi Guzhu ]ishu
the ancient notes
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分类号
K204
[历史地理—历史学]
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题名大口鲇河道网箱养殖试验
被引量：2
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作者
万松良
黄二春
余丙基
朱勇夫
臧作鳌
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机构
湖北省水产科学研究所
湖南省华容县月亮湖渔场
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出处
《水利渔业》
1997年第3期19-20,共2页
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文摘
在华容河中没置15只网箱作养殖大口鲇生产性试验,经6个月饲养,共产出均重2.04kg 的大口鲇成鱼8974 kg,产值211 789.4元,利润151 254.1元,每投入1元盈利2.5元,投入产出比1:3.5,经济效益显著。
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关键词
大口鲇
河道
网箱养殖
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分类号
S965.19
[农业科学—水产养殖]
S964.7
[农业科学—水产科学]
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题名《礼记》中虞夏商周礼、礼例及分类考
被引量：1
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作者
李文武
戴海陵
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机构
湖南第一师范学院教育科学系
湖南省华容县兔湖村
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出处
《湖南第一师范学院学报》
2014年第5期107-111,共5页
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基金
湖南第一师范学院院级科研课题(XYS12S51)
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文摘
《礼记》记载了宗周之前太古、有虞氏、夏后氏、殷数代礼制。通过研究发现,这些礼制可通过明例、太古例、非古例、古例等礼例来研究。而且,宗周之前的礼制可分为吉礼、凶礼、军礼、宾礼和嘉礼五个方面。
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关键词
礼记
礼例
礼制分类
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Keywords
The Book of Rites
semantic cases
classification
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名问题生也会有“春天”
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作者
杨阳
陈学军
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机构
湖南省华容县梅田湖中学
湖南省华容县胜峰中学
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出处
《教师》
2013年第7期31-32,共2页
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文摘
最后一节晚自习时．我观察小林很久：他正埋头思考着数学题目，
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关键词
问题生
数学题
晚自习
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学英语课堂中游戏教学策略的应用
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作者
吴倩
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机构
湖南省华容县黄湖小学
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出处
《中学生英语》
2021年第6期79-79,共1页
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文摘
在小学英语课堂教学中,要想实现游戏教学的高效灵活应用,就需要英语教师及时转变自身的教学理念,将课堂主体归还学生,扮演好组织者、引导者角色。不仅要站在学生的角度,与学生互动交流,构建融洽的师生关系;还要为学生留有自我表现的机会,营造趣味的学习环境,才能高效引入游戏活动。1.游戏教学的应用价值在小学英语课堂教学中,游戏教学的有效应用,有着以下价值:第一,激发兴趣。兴趣是学生参与学习的主要动力,通过趣味的、多元的游戏活动,就可以满足学生的好奇心,调动学生的全身感官,进而激发学习兴趣,促使学生积极、愉快地参与学习。第二,提高能力。游戏活动的开展,可以为学生留有自我表现机会。无论是思考想象,还是互动交流、动手实践等,都可以增添学习魅力,提高学生的各方面能力。
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关键词
课堂主体
动手实践
小学英语课堂
游戏教学
激发学习兴趣
互动交流
融洽的师生关系
自我表现
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名基于特殊学生教育工作的思考与实践
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作者
盛华
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机构
湖南省岳阳市华容县黄湖小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2019年第4期325-325,共1页
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文摘
随着我国教育事业的不断发展,特殊学生教育也受到了教育部门的重点关注,并成为了教育工作的重点与难点。因此,教师在开展特殊学生教育工作时,应坚持心理健康教育、理想教育、信念教育以及挫折教育等教育内容,为特殊学生教育开拓新的教育途径,加强教育工作队伍,有效促进特殊学生教育工作的发展。本文主要对于特殊学生教育工作的思考与实践进行分析研究。
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关键词
特殊学生
教育工作
思考
实践
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分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
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