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题名中学历史教学史论结合初探
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作者
邓志强
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机构
湖南省涟源市十中
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出处
《教学与管理（中学版）》
1996年第3期43-44,共2页
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文摘
历史学是在一定的历史观指导下,研究人类社会以往运动发展过程的一门社会科学。历史观是历史学的灵魂。马克思主义历史学的根本特点是运用唯物主义史观研究历史。现行的中学历史教材就是在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下,通过对具体生动的历史现象的叙述,分析揭示社会发展规律,作出了正确的判断和结论,这就是观点和材料的辩证统一,史与论的有机结合。因此史论结合是历史学的基本特点,它决定了历史教师在教学中必须坚持史与论的结合,重视理论教学,从辩证唯物主义和历史唯物主义的理论高度分析具体历史现象,揭示其本质和规律,而不能满足于表面。
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关键词
中学历史教学
史论结合
历史事件
辩证唯物主义和历史唯物主义
历史现象
辛亥革命
马克思主义历史学
法国资产阶级革命
马克思主义历史观
中学历史教材
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名关于“‘极昼极夜’释疑”的置疑
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作者
谢志谊
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机构
湖南涟源市十中
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出处
《中学地理教学参考》
1996年第12期32-32,共1页
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文摘
关于“‘极昼极夜’释疑”的置疑《中学地理教学参考》１９９６年７－８期第６２页有李春楼教师的文章“‘极昼极夜’释疑。”李老师在其文章中指出：北极极昼、极夜日数应与春秋二分日之间时间间隔吻合，极昼日数为１８６日，极夜日数为１７９日，而不是教科书上所说的，...
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关键词
极昼
极夜
视太阳
湖南涟源市
真太阳
地平线
北极点
视半径
光作用
日没时
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分类号
G634.551
[文化科学—教育学]
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