语文教学中的模糊效应

1

作者 邬丽辉 《教书育人（高教论坛）》 2005年第S2期37-38,共2页

关键词 语文教学 模糊效应 《我的空中楼阁》 语言内涵 模糊性 语文学科 语言现象 亦此亦彼 多层次性 多义性

原文传递

浅谈教育管理中的精神激励

2

作者 何艳萍 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第10期52-53,共2页

关键词 精神激励 教育管理 教师队伍 队伍整体素质 物质生活 商品意识 市场经济 稳定性 高水平 学校

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关于数学课堂学习情感调节意识和调节策略——评安凤吉老师的数学课

3

作者 王沅江 《中学数学教学参考（教师版）》 北大核心 2005年第12期10-11,共2页

学生数学课堂学习需要情感支持，但这种情感一定是学生在课堂学习需要得到满足的过程中体验到的，而不是人为“制造”出来的．学生的课堂学习情感方向应与课堂教学方向保持一致，是一种因为学习需要不断被满足产生的、且为学习服务的情... 学生数学课堂学习需要情感支持，但这种情感一定是学生在课堂学习需要得到满足的过程中体验到的，而不是人为“制造”出来的．学生的课堂学习情感方向应与课堂教学方向保持一致，是一种因为学习需要不断被满足产生的、且为学习服务的情感，而绝不是相反的．此外，学生的数学学习情感，应是一种微弱的、潜在的，情感活动强度和发生速度均较小，但相对持续时间较长、心境式的情感．若学生的数学课堂学习情感不来自于课堂学习的刺激，或是不来源于课堂自我数学学习需要的满足，或是情感活动方向与课堂学习方向相反，或是发生速度较大，持续时间较短，都将不利于学生数学课堂学习． 展开更多

关键词 课堂学习 数学课堂 情感调节 调节策略 数学学习情感 学习需要 老师 意识 持续时间 情感支持

原文传递

浅谈传统文化在当代中职德育教育中的意义 被引量：11

4

作者 李春来 《科教文汇》 2011年第20期19-19,24,共2页

中职学校受"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针的影响,长期以来只重视对学生专业职业技能的培养,忽视对文化课的教学,更淡化了对学生传统文化教育的培养,使得传统文化对中职学生道德素质培养等方面的作用没能得到有效发... 中职学校受"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针的影响,长期以来只重视对学生专业职业技能的培养,忽视对文化课的教学,更淡化了对学生传统文化教育的培养,使得传统文化对中职学生道德素质培养等方面的作用没能得到有效发挥。本文从中职学校教学现状和学生情感现状分析出发,对传统文化在中职教育管理中的意义进行探讨,以期能引起中职学校对传统文化教育的重视,更好地发挥传统文化的教育意义。 展开更多

关键词 传统文化 中职德育教育 管理 意义

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镍硅锌铜合金的加工硬化及时效硬化特征 被引量：1

5

作者 夏维国 《华东冶金学院学报》 1999年第1期28-30,共3页

镍硅锌铜合金（Cu—1．6Ni—0．4Si—0．4Zn）是一种综合性能较为优良的新型钢基弹性合金材料．本文通过同铬青铜及镉青铜相对照，研究了其在不同冷变形量下的加工硬化及不同时效温度下的时效硬化特征．

关键词 铜合金 加工硬化 时效硬化 沉淀强化 镍硅锌铜

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RH炉高作业率的成功技改

6

作者 刘谦 王涛 《江苏冶金》 2008年第1期53-55,共3页

介绍了兴澄特钢RH炉通过快速喷补和顶枪的快速流渣改造,辅之以合理的抽真空控制工艺,使RH的作业率由50%提高到95%以上,实现了RH炉的满负荷连续作业。

关键词 RH 快速喷补 快速流渣 改造 作业率

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网络时代下如何做好中职学生的思政工作

7

作者 刘丁丁 《新校园（上旬刊）》 2014年第12期125-126,共2页

网络时代中职学生思想政治工作面临着巨大的机遇与挑战，思政工作人员应与时俱进，更新观念，通过全面分析，因势利导，正确引导，加强网络教育的阵地化建设等措施做好思政工作，以帮助学生顺利成长。

关键词 网络 中职学生 思想政治教育

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人力资本理论下的教育与经济发展的关系浅析

8

作者 严建国 《科教导刊》 2011年第17期3-4,共2页

教育和经济是当今社会发展的两大基础,二者之间存在着密切的联系。国家的经济发展水平直接决定着教育的发展状况,同时,国家教育的发展水平也制约着国家经济的发展。二者之间相互促进、相辅相成。本文从人力资本的视角对二者的关系进行... 教育和经济是当今社会发展的两大基础,二者之间存在着密切的联系。国家的经济发展水平直接决定着教育的发展状况,同时,国家教育的发展水平也制约着国家经济的发展。二者之间相互促进、相辅相成。本文从人力资本的视角对二者的关系进行了探析,并提出了相关的对策。 展开更多

关键词 人力资本理论 教育 经济

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用人单位应积极应对劳动合同长期化趋势

9

作者 李春来 《科教导刊》 2011年第17期150-150,191,共2页

《劳动合同法》实施后,劳动合同的长期化将成为趋势。结合实际,笔者提出几点建议,希望有助于解决此类问题。

关键词 劳动合同长期化 精细化管理 劳动用工管理

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英语词汇教学初探

10

作者 李宪章 《英语广场（学术研究）》 2012年第11期164-165,168,共3页

对于英语教学,人们爱把英语语言比作高楼大厦,把英语词汇比喻成砖和瓦。没有词汇这个一砖一瓦,英语语言的高楼大厦就只能是不切实际的空中楼阁。本文拟通过个人浅见,就词汇教学所存在的问题进行分析,揭示词汇教学之难点所在及原因,并探... 对于英语教学,人们爱把英语语言比作高楼大厦,把英语词汇比喻成砖和瓦。没有词汇这个一砖一瓦,英语语言的高楼大厦就只能是不切实际的空中楼阁。本文拟通过个人浅见,就词汇教学所存在的问题进行分析,揭示词汇教学之难点所在及原因,并探讨解决这些问题的策略和途径。 展开更多

关键词 词汇 问题 途径

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做陶偶得

11

作者 刘咏梅 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2006年第3期36-37,41,共3页

现代陶艺创作素材是广泛的,感情是真挚的,过程是理智又冲动的,态度是认真的。

关键词 现代陶艺创作 素材 感情 过程接触

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服装结构制图教学的优化策略 被引量：3

12

作者 曹罗飞 《中国科教创新导刊》 2013年第26期188-188,共1页

通过梳理教材,强化理论知识学习和技能训练等有效方法,不断提高服装结构制图课程的教学质量和教学效果,分析中职服装结构制图教学现状的基础,提出中职服装结构制图教学的优化措施。

关键词 中职服装 结构制图 教学 优化策略

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中职服装专业实践性教学研究 被引量：1

13

作者 曹罗飞 《才智》 2013年第22期126-126,共1页

实践性教学在中职应用型人才培养方面扮演着非常重要的角色。加强实践性教学有益于学生提高实践能力,在实践中增长才干。本文拟针对如何在中职服装专业教学中加强实践性教学提出了应对策略,以供参考。

关键词 中职 服装专业 实践教学 应对策略

原文传递

无线局域网安全解决方案浅析 被引量：1

14

作者 伍向阳 《中国科教创新导刊》 2009年第8期156-156,共1页

本文从WLAN的信息安全角度出发,对比、分析了不同安全方案的特点,对解决WLAN的信息安全问题提出了一些参考性建议。

关键词 WLAN WEP 安全 IEEE802.11I WPA

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如何在职业学校体育教学中加强职业道德教育

15

作者 吴双南 《中国校园导刊（教育版）》 2011年第4期22-22,共1页

职业学校教育的职业指向十分明确，所以职业学校的教育既要培养学生的专业知识和技能，也需要培养学生良好的职业道德．本文就在中等职业学校体育教学中如何开展职业道德教育的内容、途径和方法进行思考和探索。

关键词 职业学校 体育教学、加强、职业道德

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经编成形服装装袖工艺设计影响因素分析

16

作者 曹罗飞 《神州》 2013年第24期211-211,共1页

借助双针床贾卡经编机，制作出经编成形服装。经编成形服装都为半成行或者完全成形的服装。，其有着很多优点，如有着多种多样的、没有任何限制的花型，有着很高的服用性、有着很强的花纹层次感。本文通过实验设计，对经编成形服装装袖... 借助双针床贾卡经编机，制作出经编成形服装。经编成形服装都为半成行或者完全成形的服装。，其有着很多优点，如有着多种多样的、没有任何限制的花型，有着很高的服用性、有着很强的花纹层次感。本文通过实验设计，对经编成形服装装袖工艺设计的影响因素进行了分析。 展开更多

关键词 经编成形服装 装袖工艺设计 影响因素 分析

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浅谈“三高”课堂的创设

17

作者 谭张红 《教育界（高等教育）》 2013年第7期58-58,共1页

“三高”课堂的教学已成为很多老师追求的教学目标和效果，本人也做过多次尝试和探讨，多年的经验告诉我小组的合作学习、老师的合理引导以及精心设计课堂教学环节能够很好地提高语文教学合作学习的有效性。

关键词 三高 小组合作 合理引导 有效性

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模糊性审美的服装设计探讨

18

作者 谭永保 《教育界（高等教育）》 2013年第7期131-131,共1页

本文主要针对服装设计中具有模糊性的审美追求进行探讨。通过服装的审美与时尚、受众的审美理解、产品所产生的意境三方面的阐述，证明了模糊性审美正是源于社会的需求，在满足人们日益增长的个性化、艺术化生活方式方面成为一种不可或... 本文主要针对服装设计中具有模糊性的审美追求进行探讨。通过服装的审美与时尚、受众的审美理解、产品所产生的意境三方面的阐述，证明了模糊性审美正是源于社会的需求，在满足人们日益增长的个性化、艺术化生活方式方面成为一种不可或缺的追求。 展开更多

关键词 模糊性 服装设计 审美追求

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“一日三秋”释义辨正

19

作者 谢昌翌 《语文知识》 2002年第10期17-17,共1页

为了表达对人思念的殷切,人们常用成语“一日三秋”来形容。但这个成语如何解释,却见仁见智,说法不一。请看下列释义: 1、[一日三秋]形容对人思念之切。三 秋,三个秋天。《诗·王风·采葛》: “一日不见,如三秋兮。” 2、... 为了表达对人思念的殷切,人们常用成语“一日三秋”来形容。但这个成语如何解释,却见仁见智,说法不一。请看下列释义: 1、[一日三秋]形容对人思念之切。三 秋,三个秋天。《诗·王风·采葛》: “一日不见,如三秋兮。” 2、[三秋]义项②三季,九个月。《诗 经·王风·采葛》:“一日不见,如三秋 兮。” 以上见《辞源》(商务印书馆出版, 1979年7月修订第1版)。 3、[一日三秋]形容思念的殷切。语出 《诗·王风·采葛》:“一日不见,如三 秋兮。” 展开更多

关键词 "一日三秋" 释义 汉语成语

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三学分制——拓展职教新时空 被引量：3

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作者 陈忠林 《职教论坛》 2002年第14期10-12,共3页

近年来,学分制改革实验已在全国范围内风风火火地开展起来,并取得了许多成功的经验,推动了中等职业教育改革的深入发展.但如何构建一种具有职教特色的学分制模式,还有待进一步探索.我校从1999年下期开始,对职业学校实行学分制管理进行... 近年来,学分制改革实验已在全国范围内风风火火地开展起来,并取得了许多成功的经验,推动了中等职业教育改革的深入发展.但如何构建一种具有职教特色的学分制模式,还有待进一步探索.我校从1999年下期开始,对职业学校实行学分制管理进行了大胆地探索,并逐渐构建了一套具有职教特色的三学分制教学管理模式. 展开更多

关键词 中等职业教育 教学管理 教育改革 三学分制

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