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完善学习支持服务体系的探索 被引量：12
1
作者 廖旭 张国斌 《中国远程教育》 北大核心 2004年第08S期36-38,共3页
健全的学习支持服务体系是远程教育成功的基础,近年来,我校工商管理专业本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的精神,对如何做好学习支持服务工作进行了有益的探索和尝试,取得了明显的成果。本文主要阐述了我们开展学习支持... 健全的学习支持服务体系是远程教育成功的基础,近年来,我校工商管理专业本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的精神,对如何做好学习支持服务工作进行了有益的探索和尝试,取得了明显的成果。本文主要阐述了我们开展学习支持服务工作的基本原则和采取的主要措施,及做好学习支持服务工作的几点体会。 展开更多
关键词 学习支持服务 自主学习 学习者
原文传递
“导师制”——开放教育批判性思维教学改革的先驱
2
作者 蒋新扬 《商情》 2012年第21期170-171,共2页
批判性思维是教育改革的化学剂，导师制，是开放教育研究者将批判性思维教学运用到开放教育教学工作中的大胆尝试。从设计科学的批判性思维任务到培养开放教育学习者成为更好的读者，从利用网络课堂来进行批判性思维教学到利用写作来检... 批判性思维是教育改革的化学剂，导师制，是开放教育研究者将批判性思维教学运用到开放教育教学工作中的大胆尝试。从设计科学的批判性思维任务到培养开放教育学习者成为更好的读者，从利用网络课堂来进行批判性思维教学到利用写作来检验教学效果，导师制的倡导者们进行了一系列有益而有效的尝试。 展开更多
关键词 导师制 批判性思维 教学改革
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