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以基层党建引领新时代乡村振兴:逻辑理路与实践进路——基于湘西十八洞村等脱贫与振兴经验的调查 被引量:36
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作者 唐建明 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期31-40,共10页
以基层党建引领新时代乡村脱贫与振兴,有利于扭转历史遗留的农村积贫积弱问题,有利于马克思主义关于党的执政能力建设理论的创新发展,为党组织解决新时期社会主要矛盾提供重要抓手。新时代农村基层党建引领乡村脱贫与振兴,存在党鼓励农... 以基层党建引领新时代乡村脱贫与振兴,有利于扭转历史遗留的农村积贫积弱问题,有利于马克思主义关于党的执政能力建设理论的创新发展,为党组织解决新时期社会主要矛盾提供重要抓手。新时代农村基层党建引领乡村脱贫与振兴,存在党鼓励农业农村优先发展的优惠政策、党建工作持续推进、市场经济与科技方兴未艾等有利条件,也存在党员数量与素质不适应、农村人际关系复杂和价值理念多元、激励机制和保障机制不健全等不利因素。以基层党建引领乡村振兴须把握好经济发展这条主线,通过提升群众组织力激发其内生动力,在盘活资源过程中提高自身公信力,提高战略协调力,增强组织凝聚力,以高效领导和制度规范为富饶文明美丽的乡村建设提供可靠保障。 展开更多
关键词 基层党建 引领乡村振兴 十八洞村调研
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5G时代高校思想政治理论课智慧课堂建设的理念与原则 被引量:17
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作者 曹挹芬 唐亚阳 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第3期76-78,共3页
5G时代思想政治教育的主导性和网络意识形态治理都将面临严峻的挑战;高校思政课必须适应当代青年的新变化、新特点,借助5G先进的现代信息技术,建设高校思政课智慧课堂。5G时代高校思政课智慧课堂的建设应更新教学理念,回归课堂,并在坚... 5G时代思想政治教育的主导性和网络意识形态治理都将面临严峻的挑战;高校思政课必须适应当代青年的新变化、新特点,借助5G先进的现代信息技术,建设高校思政课智慧课堂。5G时代高校思政课智慧课堂的建设应更新教学理念,回归课堂,并在坚持“八个相统一”基本原则的同时,坚持内容为王、形式多样、话语转换、移动为主、个性化定制、形成育人“同心圆”的智慧课堂建设的具体原则,以增强高校思政课教学的思想性、理论性、针对性、亲和力,达到立德树人的目的。 展开更多
关键词 5G时代 高校思政课 智慧课堂建设
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智能传播场域舆论引导探析 被引量:18
3
作者 聂智 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第10期71-75,共5页
智能传播的核心特征在于算法推荐基础上信息与用户的个性化、定制化、精准化匹配,它具有提升舆论引导传播精度、影响力度和评价效度的潜力,同时随之而来的信息接收窄化、内容生产异化与传播格局分化等问题,又给舆论引导带来挑战。应对... 智能传播的核心特征在于算法推荐基础上信息与用户的个性化、定制化、精准化匹配,它具有提升舆论引导传播精度、影响力度和评价效度的潜力,同时随之而来的信息接收窄化、内容生产异化与传播格局分化等问题,又给舆论引导带来挑战。应对之道在于培育优质网络内容池,为商业智能传播平台植入价值观,破解信息域窄化,提升受众媒介素养,实现智能传播与我国舆论引导的融合共进。 展开更多
关键词 智能传播 舆论引导 影响 应对
原文传递
自媒体中主流意识形态话语权的挑战与应对 被引量:13
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作者 聂智 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期43-48,共6页
自媒体是解构权威的天然场域,当前自媒体中主流意识形态话语权面临话语客体、话语主体、话语介体及话语环体四个方面的挑战,紧扣话语权生成规律,秉持话语权维护的科学理念,提升自媒体中主流意识形态话语权应注重通过科学设置议程掌握意... 自媒体是解构权威的天然场域,当前自媒体中主流意识形态话语权面临话语客体、话语主体、话语介体及话语环体四个方面的挑战,紧扣话语权生成规律,秉持话语权维护的科学理念,提升自媒体中主流意识形态话语权应注重通过科学设置议程掌握意识形态提问权,通过合理建构框架掌握意识形态阐释权,通过平台内外监控有机结合掌握意识形态批判权。 展开更多
关键词 自媒体 话语权 挑战 应对 意识形态
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乡村振兴战略背景下农民参与环境治理的优化路径研究--基于协商民主视角的思考 被引量:9
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作者 梁满艳 李婷 《行政科学论坛》 2021年第6期26-32,共7页
积极有序的农民参与是农村环境有效治理和"乡村振兴"战略顺利实施的保障。然而,传统环境治理模式中"政府失灵"问题、市场化治理碎片化问题以及农民主体作用被忽视问题的存在,使得农民有效参与环境治理面临严峻挑战... 积极有序的农民参与是农村环境有效治理和"乡村振兴"战略顺利实施的保障。然而,传统环境治理模式中"政府失灵"问题、市场化治理碎片化问题以及农民主体作用被忽视问题的存在,使得农民有效参与环境治理面临严峻挑战。基于协商民主理论,促进农民环境治理主体作用的发挥,必须构建治理主体良性互动关系、完善农民参与渠道建设、强化利益机制作用等。 展开更多
关键词 协商民主 农民主体性 环境治理 优化路径
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高校思政课混合式教学模式应用与优化 被引量:4
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作者 陈瑜 陈芬 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2023年第1期74-76,共3页
混合式教学模式的应用催生教与学的新转变,将混合式教学模式有效融入高校思政课教学,是顺应信息技术发展推动下的教育变革趋势,遵循思政课教学规律的独特性,所进行教学模式改革和方法创新。该模式对思政课教学空间、教学结构、教学形式... 混合式教学模式的应用催生教与学的新转变,将混合式教学模式有效融入高校思政课教学,是顺应信息技术发展推动下的教育变革趋势,遵循思政课教学规律的独特性,所进行教学模式改革和方法创新。该模式对思政课教学空间、教学结构、教学形式和考核体系进行了重构。为使高校思政课混合式教学模式更好地发挥增强思政课教学吸引力,提升教学效果的作用,需要思政课教师进一步优化教学设计,丰富网络教学资源,加强教学组织和引导。 展开更多
关键词 混合式教学模式 思政课 信息技术
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算法时代意识形态传播的智能化嬗变:逻辑、风险与治理 被引量:3
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作者 聂智 傅新皓 《思想理论教育导刊》 北大核心 2023年第11期135-141,共7页
算法时代,人工智能赋予了传播智能化属性,意识形态在网络空间的传播已然发生嬗变,其发生机理与演进理路可从技术逻辑、政治逻辑与媒介逻辑等维度进行审视。透视当前意识形态传播嬗变的特征,面临张力失衡、旨归失义、话语失效的风险。因... 算法时代,人工智能赋予了传播智能化属性,意识形态在网络空间的传播已然发生嬗变,其发生机理与演进理路可从技术逻辑、政治逻辑与媒介逻辑等维度进行审视。透视当前意识形态传播嬗变的特征,面临张力失衡、旨归失义、话语失效的风险。因此,需从透明解释、资本驾驭、价值驯化等层面对智能化背景下的意识形态传播进行治理,为切实提升算法时代主流意识形态引领力和凝聚力筑牢根基。 展开更多
关键词 算法 意识形态传播 智能化 风险 治理
原文传递
论习近平对中国共产党选人用人观的原创性贡献 被引量:4
8
作者 贺治方 《湖湘论坛》 北大核心 2023年第2期40-50,共11页
党的十八大以来,习近平总书记对新时代选人用人作出了系列重要论述,提出了许多原创性思想观点,包括把政治标准放在第一位、坚持好干部标准、强化党组织领导和把关作用、坚持事业为上、不以国内生产总值增长率来论英雄、坚持干部工作一... 党的十八大以来,习近平总书记对新时代选人用人作出了系列重要论述,提出了许多原创性思想观点,包括把政治标准放在第一位、坚持好干部标准、强化党组织领导和把关作用、坚持事业为上、不以国内生产总值增长率来论英雄、坚持干部工作一盘棋、必须抓好后继有人这个根本大计、坚持公道正派的用人原则等,丰富和发展了马克思主义建党学说,对中国共产党选人用人观作出了原创性贡献。 展开更多
关键词 习近平 选人用人 理论创新 新时代
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法治反腐的逻辑意蕴与实践创新 被引量:3
9
作者 邓联荣 周凡荟 《人民论坛》 北大核心 2023年第12期62-64,共3页
腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤,反腐败是最彻底的自我革命。从“法制”到“法制化”再到“法治化”,法治反腐模式的重要性逐步凸显。法治反腐运用法治思维与法治方式反对腐败,注重党内法规同国家法律的衔接和协调,形成惩治腐... 腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤,反腐败是最彻底的自我革命。从“法制”到“法制化”再到“法治化”,法治反腐模式的重要性逐步凸显。法治反腐运用法治思维与法治方式反对腐败,注重党内法规同国家法律的衔接和协调,形成惩治腐败和从严治党的合力,不断提高反腐败工作的法治化制度化水平。 展开更多
关键词 反腐败 法治反腐 法治思维 法治方式
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中国经济现代化的马克思主义广义政治经济学阐释
10
作者 向国成 刘晶晶 杨雨煊 《经济思想史学刊》 2024年第2期3-58,共56页
中国经济现代化是中国式现代化的重要组成部分。按照理论逻辑与历史逻辑、实践逻辑相统一原则,对其进行理论阐释既是政治要求,也是更高的科学要求。本文在厘清分工范畴基本问题基础上,提出了以劳动为起点范畴,以劳动分工为中心范畴,以... 中国经济现代化是中国式现代化的重要组成部分。按照理论逻辑与历史逻辑、实践逻辑相统一原则,对其进行理论阐释既是政治要求,也是更高的科学要求。本文在厘清分工范畴基本问题基础上,提出了以劳动为起点范畴,以劳动分工为中心范畴,以生产方式演化亦即劳动分工组织演化为纲的马克思主义广义政治经济学逻辑主线,阐明了这一逻辑主线从高度抽象生产方式到相对具体生产方式,再到个别具体生产方式的三层解析逻辑。其中,相对具体生产方式即劳动分工生产方式的发展内生了分工发展与市场扩展循环累积、相互促进的经济发展一般机制;个别具体生产方式导致这一经济发展一般机制在不同社会形态中呈现特殊的经济运行与发展格局。本文沿着从生产方式到经济发展一般机制,再到经济运行与发展格局的演化主线,运用主要矛盾分析方法,对中国经济现代化进行马克思主义广义政治经济学阐释。经济上“组织起来”主要是马克思论述的团队化分工组织和市场化分工组织发展及其相互促进。“组织起来”(即其中的团队化分工组织发展)是中国经济现代化的发动机,是历史逻辑起点,劳动分工是阐释中国经济现代化的理论逻辑起点,两者具有同一性,从而实现理论逻辑与历史逻辑在起点上的统一。“组织起来”即“两类分工”发展及其相互促进又内生出了马克思恩格斯最早最完整论述的分工发展与市场扩展循环累积、相互促进的经济发展一般机制,推进了中国经济现代化的高速度与高质量发展。因此,运用马克思主义广义政治经济学范式能够对中国经济现代化进行理论逻辑与历史逻辑、实践逻辑相统一的阐释,组织起来既是中国经济现代化的发动机,又是中国经济现代化的实现机制,中国共产党始终是组织起来的核心力量。 展开更多
关键词 马克思主义广义政治经济学 经济组织化 中国经济现代化
原文传递
毛泽东60岁生日背后的法治故事
11
作者 邓联荣 《新湘评论》 2024年第2期49-50,共2页
毛泽东60岁生日与法治,表面看风马牛不相及,其实不然。回顾毛泽东在列车上度过60岁生日背后的法治故事,深感伟人情怀之深、境界之高、贡献之大。
关键词 法治 生日 故事 毛泽东 背后
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新时代高校专业课程育人“五位一体”实现路径研究 被引量:5
12
作者 梁满艳 曾平 阳信生 《黑龙江教育(理论与实践)》 2022年第1期54-57,共4页
高校在一定程度上存在"无教育的教学"现象。推进高校专业教育和思想政治教育同向同行是高校专业教育改革的基本遵循与发展方向。新时代让专业教育守好立德树人的阵地、种好责任田,是高校培养"德才兼备"人才的题中... 高校在一定程度上存在"无教育的教学"现象。推进高校专业教育和思想政治教育同向同行是高校专业教育改革的基本遵循与发展方向。新时代让专业教育守好立德树人的阵地、种好责任田,是高校培养"德才兼备"人才的题中之义。推进专业课程思政建设,优化思政育人的时间、空间,高校要做好顶层设计;重构课程特质与思政元素相融合的课程体系以及专业显性教育与思政隐性教育相支撑的教学体系;强化教师育人意识与能力;系统改进课程教学评价体系等。 展开更多
关键词 立德树人 专业课 课程思政 “五位一体”
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独立学院转设过渡期课堂教学质量影响因素调查与思考——以湖南省某独立学院为例
13
作者 肖胜霞 吕芳文 肖栋芳 《大学(教学与教育)》 2024年第2期77-80,共4页
独立学院转设后,由于政策、环境的变化,政策认知度、学生主体性、教师主导性以及教学条件保障等成为影响独立学院转设过渡期课堂教学质量的因素。各学院要给予学生关爱,激发学生的自主性;强化教师责任,提高教师素养;稳定教学管理队伍,... 独立学院转设后,由于政策、环境的变化,政策认知度、学生主体性、教师主导性以及教学条件保障等成为影响独立学院转设过渡期课堂教学质量的因素。各学院要给予学生关爱,激发学生的自主性;强化教师责任,提高教师素养;稳定教学管理队伍,提供教学保障,为过渡期课堂教学质量的稳定提供切实可行的支持。 展开更多
关键词 独立学院 转设过渡期 课堂教学质量 影响因素
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非遗微纪录片的媒介景观构建及优化——以《非遗传承,少年敢当》为例
14
作者 聂智 赵镇莉 《传播与版权》 2024年第17期25-29,共5页
近年来,非遗纪录片基于技术发展和用户习惯采用“纪录片+短视频”的微纪录片传播方式展现非遗文化,并将非遗传承视角转向Z世代。这类微纪录片凭借故事化的讲述方式、沉浸式的场景体验构建了独特的人物景观、场景景观和文化景观等媒介景... 近年来,非遗纪录片基于技术发展和用户习惯采用“纪录片+短视频”的微纪录片传播方式展现非遗文化,并将非遗传承视角转向Z世代。这类微纪录片凭借故事化的讲述方式、沉浸式的场景体验构建了独特的人物景观、场景景观和文化景观等媒介景观。但非遗微纪录片在不断创新的同时也面临诸多困境。非遗微纪录片应结合自身优势,从共情、共建、共享的视角优化媒介景观的构建。 展开更多
关键词 非遗文化 非遗微纪录片 媒介景观 《非遗传承 少年敢当》
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困境与突破:推进农民农村共同富裕的路径研究
15
作者 蒋艳清 蔡紫煊 《石家庄学院学报》 2024年第1期10-17,49,共9页
推进农民农村共同富裕,是我国“大国小农”基本国情农情的必然要求、社会主义现代化发展的客观需要、社会主义本质的内在规定、中国共产党初心使命的重要体现,关系到农民的福祉和全体人民共同富裕的实现。然而,在推动农民农村共同富裕... 推进农民农村共同富裕,是我国“大国小农”基本国情农情的必然要求、社会主义现代化发展的客观需要、社会主义本质的内在规定、中国共产党初心使命的重要体现,关系到农民的福祉和全体人民共同富裕的实现。然而,在推动农民农村共同富裕的进程中面临的现代乡村产业体系构建不完善、城乡要素市场化配置不合理、兜底保障制度不健全、农民自我发展内生动力不足等困境,加剧了农村发展的不平衡。要破解这些难题,亟需以打造农业全产业链为抓手、以城乡融合为关键、以“志智双提”为核心、以兜底支持为保障,着力提升农村发展质量,缩小城乡区域差距,助力农民农村共同富裕。 展开更多
关键词 共同富裕 农民农村 乡村振兴 农业农村现代化
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破壁与重组:数字时代新闻生产的变革逻辑与优化进路
16
作者 聂智 施婉仪 《理论导刊》 2024年第1期88-94,共7页
进入数字时代,新型基础设施建设逐步加快,不仅增强了技术可供性和平台可供性,为新闻生产突破技术壁垒提供支撑,也使得互联网空间受众可见性日益凸显,颠覆了新闻生产中大众传媒主导的一元化主体格局,使多元生产主体的破圈成为可能。同时... 进入数字时代,新型基础设施建设逐步加快,不仅增强了技术可供性和平台可供性,为新闻生产突破技术壁垒提供支撑,也使得互联网空间受众可见性日益凸显,颠覆了新闻生产中大众传媒主导的一元化主体格局,使多元生产主体的破圈成为可能。同时,数字时代的新闻生产也面临着新闻价值失范的困境,引发信息壁垒、数据壁垒等隐性壁垒叠生,“内容搬运”泛滥等平台乱象频生的新问题。基于此,需要以新闻生产变革的底层逻辑与现实问题为导向,依托数智化技术和多元主体共创等优势,从新闻生产理念重塑、生产流程再造到生产机制优化的路径出发,将平台与用户思维融入新闻生产理念,在新闻生产流程中把握工具理性与价值理性的平衡,优化多主体联动专业纠偏的新闻生产机制,推动数字时代的新闻生产实现破壁与重组。 展开更多
关键词 数字时代 新闻生产 信息壁垒 数据革新
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论新时代语境下中华优秀诗词文化的思政教育价值
17
作者 许清清 方歆然 《湖南人文科技学院学报》 2024年第4期106-111,共6页
中华优秀诗词文化体现了中华民族深厚的爱国情怀、坚定的价值追求、崇高的品德追求以及强烈的人民情怀,是涵养我国社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。对新时代语境下中华优秀诗词文化的思政教育价值研究,有利于培育... 中华优秀诗词文化体现了中华民族深厚的爱国情怀、坚定的价值追求、崇高的品德追求以及强烈的人民情怀,是涵养我国社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。对新时代语境下中华优秀诗词文化的思政教育价值研究,有利于培育和践行社会主义核心价值观,提升我国公民思想道德素养,促进中华优秀传统文化的传播,不断深化中华文明与世界各国文明的交流互鉴,具有深远意义。 展开更多
关键词 新时代 中华优秀诗词文化 思政教育价值
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近年来大中小学思政课一体化建设研究述评
18
作者 聂智 刘心璇 《当代教育论坛》 北大核心 2024年第5期82-90,共9页
研究通过采用文献计量与内容分析等方法,从大中小学思政课一体化体制机制建设、课程设置、教师队伍建设、教材标准、评价体系等五个方面综述了当前大中小学思政课一体化建设的研究现状,梳理了大中小学思政课一体化建设的研究成果,以期... 研究通过采用文献计量与内容分析等方法,从大中小学思政课一体化体制机制建设、课程设置、教师队伍建设、教材标准、评价体系等五个方面综述了当前大中小学思政课一体化建设的研究现状,梳理了大中小学思政课一体化建设的研究成果,以期为其理论与实践的进一步推进提供参考。目前的研究多集中于宏观层面,存在研究视野相对单一、实证分析不多、具体解决措施待优化等问题。未来还需就如何将党的创新理论武装与大中小学思政课一体化建设同步推进,如何实现大中小学思政课一体化集体备课成果在各学段的有效运用,如何解决区域间大中小学思政课一体化建设不均衡,以及如何构建科学有效的大中小学思政课一体化建设效果评价体系等问题进行深入研究。 展开更多
关键词 大中小学 思想政治理论课 一体化
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列宁监察思想与实践及其现实启示
19
作者 刘泽兰 《廉政文化研究》 2024年第4期67-77,共11页
列宁在继承马克思主义关于权力的本质、权力主体的异化和议行合一权力配置原则的基础上,创造性地提出了通过监察对权力进行制约与监督的新形式,并在实践中实施了一系列监察举措:改组监察机构,强化监察机关权威性和独立性;明确监察任务,... 列宁在继承马克思主义关于权力的本质、权力主体的异化和议行合一权力配置原则的基础上,创造性地提出了通过监察对权力进行制约与监督的新形式,并在实践中实施了一系列监察举措:改组监察机构,强化监察机关权威性和独立性;明确监察任务,严肃行使监察权;优化监察队伍,提高监察能力;建立制度保障,提升监察效能。这对新时代我国深化监察体制改革具有重要的现实启示:坚持党的领导,建立集中统一和权威高效的监察体系;增强对公职人员的监督,抓“关键少数”与“全面覆盖”相统一;加强监察队伍建设,提升专业素养与履职能力;坚持人民主体地位,构建权力监督的群众路线运行机制。 展开更多
关键词 列宁 监察 权力 监督
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以党支部为基点推进全面从严治党向基层延伸
20
作者 唐建明 张迁迁 《湖南行政学院学报》 2024年第4期65-74,共10页
在新发展阶段,全面从严治党向基层延伸面临着基层党支部担当精神和创新意识不强、主体作用发挥不够、推进自我革命的运行机制亟待完善等现实困境。针对基层党组织存在的短板弱项,推进全面从严治党应从以下几个方面着力:以巩固学习习近... 在新发展阶段,全面从严治党向基层延伸面临着基层党支部担当精神和创新意识不强、主体作用发挥不够、推进自我革命的运行机制亟待完善等现实困境。针对基层党组织存在的短板弱项,推进全面从严治党应从以下几个方面着力:以巩固学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动成果为契机,提升支部党员“三个自觉”;以陋习与积弊的系统治理来增强基层党组织凝聚力战斗力;以体制革新与机制创新来蓄积基层党组织建设的强大动能;以党员考核及其结果运用来更好发挥先进典型辐射作用。 展开更多
关键词 全面从严治党 向基层延伸 党支部
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