高校特色廉洁文化体系的三维建构 被引量：3

1

作者 苏茂芳 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2014年第1期151-153,共3页

建构具有高校特色的廉洁文化体系是社会主义先进文化建设的重要内容。在具体实践中,高校廉洁文化的特色主要体现在:领导是关键,教师是主角,学生是主体。高校特色廉洁文化体系的建构,必须立足于话语、文化和制度三个维度,这三个维度缺一... 建构具有高校特色的廉洁文化体系是社会主义先进文化建设的重要内容。在具体实践中,高校廉洁文化的特色主要体现在:领导是关键,教师是主角,学生是主体。高校特色廉洁文化体系的建构,必须立足于话语、文化和制度三个维度,这三个维度缺一不可,相互联系,相互影响。 展开更多

关键词 高校 特色 廉洁文化 建构

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当代生态可持续发展的耗散结构视角分析 被引量：2

2

作者 姜广举 林国标 史晓平 《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》 2011年第13期10-12,共3页

生态系统是一个具有耗散结构功能的系统,只有保持生态系统的有序性,实现环境、资源的可持续利用,才能实现发展的可持续性。在大力发展经济的同时,必须保护好生态环境,使经济发展与生态环境的承载力相协调,只有这样,才能实现又好又快发展... 生态系统是一个具有耗散结构功能的系统,只有保持生态系统的有序性,实现环境、资源的可持续利用,才能实现发展的可持续性。在大力发展经济的同时,必须保护好生态环境,使经济发展与生态环境的承载力相协调,只有这样,才能实现又好又快发展,真正增强其可持续发展的能力。 展开更多

关键词 耗散结构 生态平衡 经济 可持续发展

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就业促进与社会保障制度化——我国被征地农民安置的途径分析 被引量：2

3

作者 窦宝国 肖卜文 《当代社科视野》 2011年第4期27-29,共3页

近年来,随着我国城市化进程的加快,大量农用地被征收转为建设用地,由此出现了被征地农民这一特殊社会群体,如何妥善安排好被征地农民的生产和生活,以促进经济发展和社会和谐稳定,成为当前我国各级政府面临的亟待解决的问题。笔者首先对... 近年来,随着我国城市化进程的加快,大量农用地被征收转为建设用地,由此出现了被征地农民这一特殊社会群体,如何妥善安排好被征地农民的生产和生活,以促进经济发展和社会和谐稳定,成为当前我国各级政府面临的亟待解决的问题。笔者首先对我国征地过程中失地农民的安置方式和安置中存在的问题进行了论述,然后从就业安置与社会保障制度化两个角度,提出了解决所存在问题的对策思路。 展开更多

关键词 城市化 被征地农民 就业 社会保障

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立德与节欲:晚清廉吏胡林翼的身心涵养之道 被引量：1

4

作者 徐雷 柳礼泉 《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第2期119-124,共6页

胡林翼是晚清湖湘理学的中坚人物,为官清廉,与曾国藩、左宗棠齐名。其研习理学恪守湖湘理学传统和清代务实学风,始于修身,终于济世。观其一生"立德"、"节欲"之成效,莫不得益于"审己"、"修心"... 胡林翼是晚清湖湘理学的中坚人物,为官清廉,与曾国藩、左宗棠齐名。其研习理学恪守湖湘理学传统和清代务实学风,始于修身,终于济世。观其一生"立德"、"节欲"之成效,莫不得益于"审己"、"修心"之工夫。理学是因,清廉是果。胡林翼身心涵养之道,于今人治学修身、廉洁从政不无可资借鉴之处。 展开更多

关键词 胡林翼 湖湘理学 修身工夫

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机械类专业高职生社会定位与职业韧性培养探究 被引量：1

5

作者 易代阳 《科教文汇》 2017年第9期100-101,共2页

机械制造是制造业的心脏,机械类高职大学生的职业定位和社会价值随着制造业的回归升级也在发生变化。本文通过对机械类高职大学生职业及社会价值定位的重新分析和探究,指出要充分发挥其价值,必须加强大学生的职业韧性培养。

关键词 机械类高职大学生 社会定位 职业韧性

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刑法案例课教学设计与实施路径研究

6

作者 谭雅颖 《长春大学学报》 2022年第6期94-96,100,共4页

刑法案例课作为一门具有实践价值的课程形式,其以具有代表性的案例为线索,以一般案例教学方法为承接思路,以培养法律相关专业学生为目标。积极推进刑法案例课教学设计与实施,对于延伸课程教学效果、提升师生参与热情、推进专业改革等诸... 刑法案例课作为一门具有实践价值的课程形式,其以具有代表性的案例为线索,以一般案例教学方法为承接思路,以培养法律相关专业学生为目标。积极推进刑法案例课教学设计与实施,对于延伸课程教学效果、提升师生参与热情、推进专业改革等诸多方面具有重要意义。鉴于此,首先阐释了刑法案例课及相关概念内涵,尔后对刑法案例课研究现状与困境进行分析,最后提出了刑法案例课教学设计与实施路径。 展开更多

关键词 刑法案例课 教学设计 实施路径

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高校学生管理中不公平现象的表现及原因

7

作者 闵敏 夏利平 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2014年第6期188-189,192,共3页

高校的学生管理工作中重要的问题之一就是公平问题,公平问题解决不好不仅会影响校园生活的和谐也会导致同学之间不能和睦相处,更严重的会导致学生心理上的不平衡,进而对构建和谐社会产生不好的影响。目前高校学生管理中还存在着较多的问... 高校的学生管理工作中重要的问题之一就是公平问题,公平问题解决不好不仅会影响校园生活的和谐也会导致同学之间不能和睦相处,更严重的会导致学生心理上的不平衡,进而对构建和谐社会产生不好的影响。目前高校学生管理中还存在着较多的问题,因此,高校学生管理工作必须引起足够的重视。 展开更多

关键词 学生管理 不公平现象 原因

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从耗散结构看我国生态系统的破坏与生态文明建设

8

作者 姜广举 林国标 史晓平 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2011年第4期487-491,共5页

生态系统具有开放性、非平衡性和非线性,能通过涨落的调节达到新的有序。生态系统是一个具有耗散结构功能的系统。生态文明建设要求人类在发展经济的同时,必须加强生态伦理教育,改变发展模式,转变消费观念,建设环境法制才能保护好生态环... 生态系统具有开放性、非平衡性和非线性,能通过涨落的调节达到新的有序。生态系统是一个具有耗散结构功能的系统。生态文明建设要求人类在发展经济的同时,必须加强生态伦理教育,改变发展模式,转变消费观念,建设环境法制才能保护好生态环境,才能以自然资源为基础,与生态环境的承载力相协调。只有保持生态系统结构功能的完整,才能保证生态系统的可持续生存与发展,才能增强人类社会经济系统的可持续发展能力,才能建设好中国的生态文明。 展开更多

关键词 开放性 非平衡性 非线性 生态文明 环境保护 耗散结构

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晚清廉吏左宗棠的公心思想

9

作者 徐雷 刘克兵 《怀化学院学报》 2018年第9期89-92,共4页

左宗棠是晚清廉官群体的代表人物,公心是左宗棠廉政观的核心范畴。左氏论公心先从辨识层次开始,一无偏私、二识是非、三见大小,依序递进,逻辑层次分明。身为程朱理学的坚定信奉者和笃实践履者,左宗棠修官德时格外看重求仁、求善、求敬... 左宗棠是晚清廉官群体的代表人物,公心是左宗棠廉政观的核心范畴。左氏论公心先从辨识层次开始,一无偏私、二识是非、三见大小,依序递进,逻辑层次分明。身为程朱理学的坚定信奉者和笃实践履者,左宗棠修官德时格外看重求仁、求善、求敬、求慎四项理学工夫,并视四者为培育、涵养廉洁奉公之心的实现路径。左宗棠在晚清官场出淤泥而不染,得益于理学的长期熏陶以及修身践履上的持之以恒,其公心思想与理学影响密不可分。 展开更多

关键词 左宗棠 理学 廉政 湖湘文化

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曾国藩论命及知命

10

作者 徐雷 《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第4期40-43,共4页

曾国藩是晚清理学的领军人物。出于治学和修身的考虑,曾国藩治理学对前人天命之说尤为重视。其论命及知命,既有对"命"的认识,又含对"知"的理解,还不乏拥有"知命"的体悟;既承袭前贤之论,又不拘泥于旧说,... 曾国藩是晚清理学的领军人物。出于治学和修身的考虑,曾国藩治理学对前人天命之说尤为重视。其论命及知命,既有对"命"的认识,又含对"知"的理解,还不乏拥有"知命"的体悟;既承袭前贤之论,又不拘泥于旧说,所识多由阅历而得。 展开更多

关键词 曾国藩 理学 天命

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高校学生管理中的不公平现象:表现、影响与对策

11

作者 闵敏 《湖南工业职业技术学院学报》 2015年第1期106-109,共4页

教育公平是高校学生管理中的重要部分,它能够对校园和谐建设造成一定的影响。然而如今一些不公平的现象,正在高校学生管理的很多方面发生,对大学生的思想和心理都造成不利的影响。本文将梳理高校学生管理中不公平现象的表现及分析产生... 教育公平是高校学生管理中的重要部分,它能够对校园和谐建设造成一定的影响。然而如今一些不公平的现象,正在高校学生管理的很多方面发生,对大学生的思想和心理都造成不利的影响。本文将梳理高校学生管理中不公平现象的表现及分析产生的原因,对大学生产生的影响及对策进行分析研究。 展开更多

关键词 高校 学生管理 不公平现象 影响 对策

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就业促进与社会保障制度化——我国被征地农民安置的途径分析

12

作者 肖卜文 窦宝国 《天水行政学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第1期20-22,共3页

近年来,随着我国城市化进程的加快,大量农用地被征收转为建设用地,由此出现了被征地农民这一特殊社会群体。如何妥善安排好被征地农民的生产和生活,以促进经济发展和社会和谐稳定,成为当前我国各级政府面临的亟待解决的问题。笔者首先... 近年来,随着我国城市化进程的加快,大量农用地被征收转为建设用地,由此出现了被征地农民这一特殊社会群体。如何妥善安排好被征地农民的生产和生活,以促进经济发展和社会和谐稳定,成为当前我国各级政府面临的亟待解决的问题。笔者首先对我国征地过程中失地农民的安置方式和安置中存在的问题进行了论述,然后从就业安置与社会保障制度化两个角度,提出了解决问题的对策思路。 展开更多

关键词 城市化 被征地农民 就业 社会保障

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以变量为中心的高职大学生职业韧性培养机制探析

13

作者 易代阳 《吉林工程技术师范学院学报》 2017年第6期36-39,共4页

职业韧性是心理韧性研究的重要组成部分和核心内容。作为一种积极的心理资源,职业韧性对个人的职业生涯发展及企业的人力资源竞争力水平起到决定性的作用。在高职教育阶段,高职生的职业韧性仍处于关键可塑期。本文从影响职业韧性的个体... 职业韧性是心理韧性研究的重要组成部分和核心内容。作为一种积极的心理资源,职业韧性对个人的职业生涯发展及企业的人力资源竞争力水平起到决定性的作用。在高职教育阶段,高职生的职业韧性仍处于关键可塑期。本文从影响职业韧性的个体内外因素变量为出发点,分析和探讨提升高职大学生职业韧性水平的方法和措施。 展开更多

关键词 高职生 职业韧性 变量

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职业韧性培养:工匠精神炼成的实现路径

14

作者 易代阳 夏利平 《现代商贸工业》 2017年第14期70-72,共3页

在梳理当前工匠精神研究成果的基础上,提出工匠精神的内核及强大精神力量在于职业韧性潜能的充分发掘,使处于"不利处境"的高职大学生就业群体能不断冲破心理和现实环境阻碍,并在跨越困境后一次次实现心智状态、职业精神的成... 在梳理当前工匠精神研究成果的基础上,提出工匠精神的内核及强大精神力量在于职业韧性潜能的充分发掘,使处于"不利处境"的高职大学生就业群体能不断冲破心理和现实环境阻碍,并在跨越困境后一次次实现心智状态、职业精神的成长完善及职业阶层和社会地位的改善,最终炼成群体"工匠精神",重塑社会做事文化。 展开更多

关键词 职业韧性 工匠精神 实现路径

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高职学生可持续发展力现状调查与开发模式研究

15

作者 易代阳 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2015年第10期106-108,共3页

开发和培养高职学生的可持续发展力,是当前高职教育观念变革的重要举措,是高职院校新时期面临的重大课题和挑战,也是促进高等教育回归教育本质的关键一步。在大学生发展能力现状调查和问卷数据分析的基础上,对于帮助他们提升可持续发展... 开发和培养高职学生的可持续发展力,是当前高职教育观念变革的重要举措,是高职院校新时期面临的重大课题和挑战,也是促进高等教育回归教育本质的关键一步。在大学生发展能力现状调查和问卷数据分析的基础上,对于帮助他们提升可持续发展能力的途径进行了研究和探讨。 展开更多

关键词 高职院校 大学生 可持续发展能力 开发模式

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清代孤贫福利事业发展的六大困局

16

作者 肖卜文 《湖南工业职业技术学院学报》 2010年第6期67-69,76,共4页

明清政府在孤贫福利事业发展上进行了诸多制度安排,特别是王朝把"收养孤老"入律,这是对我国古代社会保障制度和社会福利政策的进一步完善和发展,对孤贫福利事业发展具有积极意义。但由于众多制约性因素的存在,清代孤贫福利事... 明清政府在孤贫福利事业发展上进行了诸多制度安排,特别是王朝把"收养孤老"入律,这是对我国古代社会保障制度和社会福利政策的进一步完善和发展,对孤贫福利事业发展具有积极意义。但由于众多制约性因素的存在,清代孤贫福利事业面临诸多发展困局,突出地表现在统治者救济理念的"非纯粹"性、律例本身的"内生性"缺陷、官府"财政瓶颈"、官制及官员的"主观滤波"、福利供给机构"官僚化"、福利供给事业"徭役化"六个方面。 展开更多

关键词 清代 收养孤老 孤贫福利

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高职大学生宗教信仰现状及困惑

17

作者 易代阳 苏茂芳 《知识经济》 2017年第22期129-130,共2页

本文通过对当前大学生宗教信仰现状和特点的分析和探讨,指出要引导大学生科学信仰,需要深刻揭示大学生信仰宗教的悖论模式,帮助大学生解读宗教信仰背后存在的不可调和的矛盾和困惑。并应积极引领和培育大学生马克思主义科学信仰,通过思... 本文通过对当前大学生宗教信仰现状和特点的分析和探讨,指出要引导大学生科学信仰,需要深刻揭示大学生信仰宗教的悖论模式,帮助大学生解读宗教信仰背后存在的不可调和的矛盾和困惑。并应积极引领和培育大学生马克思主义科学信仰,通过思政教育全方位关注学生成长,引导学生认清使命,把握时代发展主旋律,正确选择信仰和价值观。 展开更多

关键词 大学生 宗教信仰 现状 困惑

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网络教学情境下的虚拟学习社群建设探析

18

作者 易代阳 苏茂芳 《经济与社会发展研究》 2020年第15期0272-0272,共1页

在在线教育得到最广泛的应用与推广的今天,我们不难发现,非人际传播的在线教育在信息承载形式和互动的有效性方面存在着显著的局限。如何逾越网络教育教学这一核心矛盾?我们认为,通过创建虚拟学习社群,使群成员通过以学习任务为驱动的... 在在线教育得到最广泛的应用与推广的今天,我们不难发现,非人际传播的在线教育在信息承载形式和互动的有效性方面存在着显著的局限。如何逾越网络教育教学这一核心矛盾?我们认为,通过创建虚拟学习社群,使群成员通过以学习任务为驱动的人际互动,来增进“社会性”学习环境对学生的影响,以提高教育教学实效。 展开更多

关键词 网络教学 虚拟学习社群 建设

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