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湖南方言新词语初析 被引量:1
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作者 言岚 《湘南学院学报》 2008年第1期84-87,共4页
方言新词语是在一段时间内一定地域、群体的人们创造并喜闻乐用的词语。它主要来源于时尚新词语、方言词以及字母词等,常运用比喻、借代、词义的转移、扩大等方式构成,在使用上具有流传性、阶层性、时间性的特点。湖南方言新词语反映了... 方言新词语是在一段时间内一定地域、群体的人们创造并喜闻乐用的词语。它主要来源于时尚新词语、方言词以及字母词等,常运用比喻、借代、词义的转移、扩大等方式构成,在使用上具有流传性、阶层性、时间性的特点。湖南方言新词语反映了湖南人趋时求新、趋异求奇、趋众求同的社会心理。 展开更多
关键词 湖南方言 新词语 来源 构成特点 使用特点 社会心理
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醴陵方言语气词概况
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作者 言岚 《船山学刊》 2007年第4期120-122,共3页
醴陵方言属赣语宜浏片,其语气词主要有啵、罢、时、唦、哒、啰、喔、啦/咧、啊等,它们可用可表疑问和非疑问的语气,也可与别的词连用表各类语气。
关键词 醴陵方言 语气词
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从相关文献记录看湘乡方言非组字读音
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作者 蒋军凤 文爱军(英文译校) 《株洲师范高等专科学校学报》 2006年第6期15-17,共3页
湘乡方言的非组字令读为双唇音或舌根音,但相关文献的记录却有不同,有的记有双唇擦音,有的却没有。这种差异并不是语音发展变化的反映。而是不同记音人因不同感悟作出的具有差异的不同判断,事实上,湘乡方言非组字读为舌根音具有稳... 湘乡方言的非组字令读为双唇音或舌根音,但相关文献的记录却有不同,有的记有双唇擦音,有的却没有。这种差异并不是语音发展变化的反映。而是不同记音人因不同感悟作出的具有差异的不同判断,事实上,湘乡方言非组字读为舌根音具有稳定性。 展开更多
关键词 湘乡方言 非组声母 文献记录 差异
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新课程背景下高师现代汉语教学改革浅议
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作者 言岚 《现代语文(下旬.语言研究)》 2007年第9期81-82,共2页
近几年来,在全面实施素质教育的背景下,我国进行了声势浩大的第三次课程改革,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文标准》)作为指导语文课程教学改革的纲领性文件应运而生。相对于传统的《语文教学大纲》(以... 近几年来,在全面实施素质教育的背景下,我国进行了声势浩大的第三次课程改革,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文标准》)作为指导语文课程教学改革的纲领性文件应运而生。相对于传统的《语文教学大纲》(以下简称大纲),它有许多新的特色,对中小学语文教学也提出了新的要求。 展开更多
关键词 课程教学改革 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 新课程背景 现代汉语 《语文教学大纲》 高师 小学语文教学 语文标准
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湖南湘乡方言部分端组字今读[■]组声母
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作者 蒋军凤 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2008年第6期550-550,共1页
湖南湘乡的金薮乡部分端组字今读舌尖后塞擦音[t ]组声母。湘乡市现辖的5乡13镇4个办事处中,只有金薮乡存在此类现象。
关键词 湘乡市 湖南 声母 方言 塞擦音 办事处
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