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能力导向的高职营销专业课程学习绩效测评体系设计与实践 被引量：4
1
作者 佘高波 《职业技术教育》 2008年第35期53-54,共2页
高职营销专业课程学习绩效测评应该以能力为导向,把调研能力、4PS能力、营销策划能力作一般考核要求,将开发能力作为考核重点。学生学习绩效测评的方式为"期评成绩=出勤+平时成绩+读书笔记成绩+大作业+期末理论考试成绩+加分"。
关键词 高等职业院校 营销专业 能力导向 学习绩效 测评体系
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