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交际教学法在我国中学英语教学中的运用情况调查
被引量:
2
1
作者
付霆轶
王昔
《中国科教创新导刊》
2008年第33期153-153,共1页
交际教学法在我国大中学校的推广使用,在一定程度上确实促进了我国的外语教学,但是一直以来困扰外语教学者的问题是我们的外语教学是否能机械模仿母语学习的方法,交际教学法的成效到底如何,怎样使学习者既能学习外语知识又能参与外语交...
交际教学法在我国大中学校的推广使用,在一定程度上确实促进了我国的外语教学,但是一直以来困扰外语教学者的问题是我们的外语教学是否能机械模仿母语学习的方法,交际教学法的成效到底如何,怎样使学习者既能学习外语知识又能参与外语交际实践,本文就试图通过两年的跟踪调查来打开问题的缺口。
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关键词
外语教学
交际教学法
调查
下载PDF
职称材料
题名
交际教学法在我国中学英语教学中的运用情况调查
被引量:
2
1
作者
付霆轶
王昔
机构
湖北
长江
大学
文理学院
外语
学部
徐州工程兵指挥
学院
外语
教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第33期153-153,共1页
文摘
交际教学法在我国大中学校的推广使用,在一定程度上确实促进了我国的外语教学,但是一直以来困扰外语教学者的问题是我们的外语教学是否能机械模仿母语学习的方法,交际教学法的成效到底如何,怎样使学习者既能学习外语知识又能参与外语交际实践,本文就试图通过两年的跟踪调查来打开问题的缺口。
关键词
外语教学
交际教学法
调查
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
交际教学法在我国中学英语教学中的运用情况调查
付霆轶
王昔
《中国科教创新导刊》
2008
2
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