期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学数学教学融合劳动教育策略探讨
1
作者
彭伟
《成功》
2021年第1期19-20,共2页
“小劳动蕴含大道理,简单劳动激发高阶思维”,劳动教育不仅能促进小学生数学思维发展,提升思维水平,还能够提高小学数学课堂教学的质量和效率。文章指出在小学数学教学中通过五方面有机融合劳动教育:挖掘数学文化,渗透劳动教育;利用数...
“小劳动蕴含大道理,简单劳动激发高阶思维”,劳动教育不仅能促进小学生数学思维发展,提升思维水平,还能够提高小学数学课堂教学的质量和效率。文章指出在小学数学教学中通过五方面有机融合劳动教育:挖掘数学文化,渗透劳动教育;利用数学的工具性,开展劳动教育;贯通学习过程,内化劳动教育;培养创新实践,服务劳动教育;展现数学之美,感悟劳动教育。
展开更多
关键词
小学数学
数学教学
劳动教育
下载PDF
职称材料
学思践悟知行合一--“读经典,行孝道,孝老敬老”主题教育活动案例
2
作者
金培植
彭伟
《数码设计》
2020年第17期177-177,共1页
学校在开展各项活动时,重点要放在教育和引导孩子们在原有学习的基础上取得新进步,加深对新知识的理解和掌握,学深悟透、融会贯通,潜移默化,并自觉落实和应用在日常行动上,以知促行,以行践知,从而促进良好习惯的养成。
关键词
读经典
行孝道
知行合一
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学融合劳动教育策略探讨
1
作者
彭伟
机构
湖北省
麻城市
中
馆驿
镇
中心小学
出处
《成功》
2021年第1期19-20,共2页
文摘
“小劳动蕴含大道理,简单劳动激发高阶思维”,劳动教育不仅能促进小学生数学思维发展,提升思维水平,还能够提高小学数学课堂教学的质量和效率。文章指出在小学数学教学中通过五方面有机融合劳动教育:挖掘数学文化,渗透劳动教育;利用数学的工具性,开展劳动教育;贯通学习过程,内化劳动教育;培养创新实践,服务劳动教育;展现数学之美,感悟劳动教育。
关键词
小学数学
数学教学
劳动教育
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
学思践悟知行合一--“读经典,行孝道,孝老敬老”主题教育活动案例
2
作者
金培植
彭伟
机构
湖北省
麻城市
教育科学研究院
湖北省
麻城市
中
馆驿
镇
中心小学
出处
《数码设计》
2020年第17期177-177,共1页
文摘
学校在开展各项活动时,重点要放在教育和引导孩子们在原有学习的基础上取得新进步,加深对新知识的理解和掌握,学深悟透、融会贯通,潜移默化,并自觉落实和应用在日常行动上,以知促行,以行践知,从而促进良好习惯的养成。
关键词
读经典
行孝道
知行合一
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学教学融合劳动教育策略探讨
彭伟
《成功》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
学思践悟知行合一--“读经典,行孝道,孝老敬老”主题教育活动案例
金培植
彭伟
《数码设计》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部