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题名优化初中语文阅读教学探微
被引量：4
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作者
向荣
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机构
湖北省鹤峰县八峰民族中学
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出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2010年第12期58-59,共2页
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文摘
阅读教学是初中语文教学的一个重要内容,是培养学生语文思想、提升学生语文能力的关键环节。在教学中,要准确把握导学理念,多角度优化阅读引导,优化课堂阅读教学过程,如此方能顺利实现阅读教学目标。
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关键词
阅读教学
能力培养
导学理念
阅读引导
过程优化
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名农村新课改探讨琐议
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作者
王良圣
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机构
湖北省鹤峰县中营乡民族中学校
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出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2007年第7期19-20,共2页
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文摘
目前，在农村实施新课程改革的过程中还存在一些问题，如否定传统，刻意求新，忽视文体等。每位教师都应全面深刻解读新《课标》的精神实质，紧密结合农村基础教育实质，合理吸纳外部经验，让新课下的农村教育焕发无穷生机。
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关键词
农村教育
新课改
误区
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分类号
G522.3
[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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题名特色题:百花齐放,设计新颖
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作者
周双照
浦叙德
毛传宝
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机构
湖北省鹤峰县五里民族中学
江苏省无锡市坊前学校
湖北省黄冈高新技术开发区三台中学
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出处
《中学数学教学参考（教师版）》
2003年第11期46-47,共2页
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关键词
2003年
中考
试题评析
数学
题型
分类讨论
实践能力
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名行走在淡淡的馨香中
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作者
刘志萍
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机构
湖北省鹤峰县走马民族中学
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出处
《中国教师》
2012年第5期23-25,共3页
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文摘
鹤峰走马，茶叶飘香，仙人驻足。我就生于斯，长于斯。见惯了父母的辛劳，我发誓要跳出龙门，找一份轻松理想的职业。可是一家四个孩子上学，终不忍增添父母早已难载的负担，中考后我违心填报了师范学校，1989年毕业后被分配到了一个名叫栗山的小乡村。就这样，我的人生之旅从这里起步了……
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关键词
师范学校
父母
理想
孩子
中考
毕业
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名想说爱你也容易——作文创新教学例谈
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作者
刘志萍
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机构
湖北省鹤峰县走马民族中学
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出处
《写作（中）》
2013年第7期8-9,共2页
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文摘
多少回练笔，多少回写作。学生都扼腕叹息：“剪不断，．理还l乱。是作文，别有一番滋味在心头。”无数次地追问．无数次地探寻，面对作文教学，我也曾喟然长叹：“想说爱你真的好难，”
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关键词
作文教学
创新教学
练笔
写作
学生
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名论有机化学教学中学习方法与能力的培养
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作者
杨石林
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机构
湖北省鹤峰县邬阳民族中学
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出处
《俪人（教师）》
2014年第21期236-236,共1页
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文摘
目前国际上都关心的教育理论问题之一,即在教学中教师应如何发展学生的智力、培养学生的能力.教学过程中到底教会学生什么？是“鱼”还是“渔”？是教学生还是教学生学？在有机化学部分的教学中,对学生这方面的要求越来越高,也越来越让人意识到学习方法与能力培养的重要性.
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关键词
有机化学
学习方法与能力
培养
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何构建高效的初中体育课堂
被引量：1
- 7
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作者
覃正雄
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机构
湖北省鹤峰县五里民族中学
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出处
《新课程（教研版）》
2014年第4期61-61,共1页
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文摘
高效课堂是相对于低效或者是无效而言的，是指在有限的时间里让学生掌握更多的知识和能力，进而为学生健全的发展打下坚实的基础。但是，在传统的教学过程中，体育课的价值根本得不到发挥，学生的健康水平也得不到提高。因此，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，要采用多样化的教学模式，构建出高效的体育课堂，以促使学生获得健康的发展。
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关键词
初中体育
高效
原因
层次化
娱乐性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名开展礼仪教育的探索与研究
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作者
陈群
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机构
湖北省鹤峰县太平民族中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第21期48-48,共1页
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文摘
礼仪是社会文明进步的重要标志之一,虽然它更多的表现为外在的行为规范,但是却在协调人际关系、维护社会和谐进步方面发挥了不可低估的积极作用。那么如何在校园更好的开展礼仪教育,让学生懂得礼仪的意义、作用及原则就显得尤为重要。本文在这方面试做阐述。
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关键词
礼仪
探索
研究
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名怎样提高学生的数学能力
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作者
谷明颖
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机构
湖北省鹤峰县铁炉民族中学
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出处
《俪人（教师）》
2015年第3期132-132,共1页
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文摘
在全面推动素质教育,重视大面积提高教育质量的今天,如何提高学生的数学成绩已成为我们数学教师当前所面临的重大难题,根据多年的数学教学经验,我从以下几方面入手,取得了可喜的成绩.
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关键词
数学能力
学生
数学成绩
素质教育
教育质量
数学教师
教学经验
面积
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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