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题名写作训练宜从笔记文体起步
被引量：1
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作者
石泽镒
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机构
湖北省钟祥师范学校 高级讲师
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出处
《写作（中）》
1997年第3期44-45,共2页
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文摘
根据笔者多年从教实践证明:训练学生坚持不懈地写好日记、札记、读书笔记和文字记录等实用性的笔记文体,逐渐养成勤于练笔的良好习惯,既能使学生充分适应日常学习、工作与生活的实际需要,又能让学生从中摄取和积累写作素材.为写好作文打下坚实基础。一是日记。顾名思义,日记,就应该是日有所记。
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关键词
写作训练
读书笔记
实际需要
实践证明
文字记录
写作素材
文体
日记
良好习惯
实用性
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名“一气呵成”与“反复修改”
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作者
石泽镒
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机构
湖北省钟祥师范学校 高级讲师
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出处
《写作（中）》
1999年第6期30-31,共2页
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文摘
一、修改的作用杨玉辰先生在《写作四辨》中提出:“初学写作者应该逐步练成一气呵成一字不改的硬功夫,不要把写好文章的希望寄托在修改上。”(《写作》1997年第9期)邓海军先生则进一步提出:“修改未必就是写作的必经阶段,也不是一切文章或作品都只有经过反复修改才能达到完美无缺的境地。有的作品写出后一字不易,却浑然天成、为人称道;有的作品即使反反复复地多次修改,也改变不了失败的结局。”(《写作》1998年第3期)
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关键词
写作习惯
修改
写作者
文章
深思熟虑
良好习惯
作品
写作实践
初学
思考
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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