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关爱学困生 做个“五心”级英语教师
1
作者
袁知琴
《教育教学论坛》
2013年第30期31-32,共2页
《英语课程标准》提出英语教学要以人为本,面向全体学生,突出学生主体,尊重个体差异,满足不同学生的学习需要。全体学生就包括学困生,决定了教育离不开对学困生的研究与关注。可是,总有少部分学生在成长过程中出现一些曲折和波澜而暂时...
《英语课程标准》提出英语教学要以人为本,面向全体学生,突出学生主体,尊重个体差异,满足不同学生的学习需要。全体学生就包括学困生,决定了教育离不开对学困生的研究与关注。可是,总有少部分学生在成长过程中出现一些曲折和波澜而暂时落后,这就需要我们去教育转化他们。如何转化?多年教育教学工作证明:一要找准成因,二要具备"五颗心"。
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关键词
学困生
细心
爱心
信心
耐心
恒心
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职称材料
运用根与系数关系解二次函数有关问题
2
作者
杨臣光
《中学生数学(初中版)》
2014年第12期23-24,共2页
一元二次方程中“根与系数的关系”是一个重要内容.那么在二次函数中又有哪些常见题用到根与系数关系呢?我们来看一看.
关键词
根与系数关系
二次函数
一元二次方程
原文传递
用截线段长度的方法解面积问题
3
作者
杨臣光
《中学生数学(初中版)》
2015年第11期15-16,共2页
在二次函数中,有一类题,可以利用平行于y轴的直线被两函数所截线段长度解决问题.我们来看几个求面积定值的例题,希望对大家有所启发.一、截正比例与反比例函数求面积为定值例1如图:已知直线y=1/2x与双曲线y=k /x(k〉0)交于A,B两点,且...
在二次函数中,有一类题,可以利用平行于y轴的直线被两函数所截线段长度解决问题.我们来看几个求面积定值的例题,希望对大家有所启发.一、截正比例与反比例函数求面积为定值例1如图:已知直线y=1/2x与双曲线y=k /x(k〉0)交于A,B两点,且点A的横坐标为4.
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关键词
截线
比例函数
二次函数
段长度
点坐标
说明理由
原文传递
创新·呈现·细节·反思——浅谈实验教学说课成功的关键
4
作者
张文华
《中小学实验与装备》
2018年第3期16-18,共3页
一年一度的实验教学说课大赛,作为一项全国性的大型实验教学比赛活动,已成功举办了5届。每年都吸引了无数教师加入到此项活动中来,通过参加省、市、县(区)的逐级选拔,从而获得参加全国比赛的机会。
关键词
实验教学
成功
说课
反思
创新
比赛活动
逐级选拔
大赛
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职称材料
利用“K”型图解题
5
作者
杨臣光
《中学生数学(初中版)》
2015年第10期41-43,共3页
同学们,“K”型图是我们在学习全等和相似中经常遇到的图形.什么是“K”型图呢?如图1像不像一个大写的英文字母“k”.
关键词
解题
利用
英文字母
同学
学习
原文传递
浅谈挫折教育
6
作者
郑华玲
《基础教育参考》
2014年第9期79-81,共3页
在中国,刚学走路的孩子摔跤,家长的普遍做法是“扶起来”。孩子不小心摔跤后,家长多半是急忙跑过去扶起孩子,为孩子拍掉身上的灰尘,并心疼地安慰孩子不要哭;有的家长扶起孩子后不再让孩子自己走,而是直接抱着孩子走;有的家长甚...
在中国,刚学走路的孩子摔跤,家长的普遍做法是“扶起来”。孩子不小心摔跤后,家长多半是急忙跑过去扶起孩子,为孩子拍掉身上的灰尘,并心疼地安慰孩子不要哭;有的家长扶起孩子后不再让孩子自己走,而是直接抱着孩子走;有的家长甚至以拍打地面出气的方式安慰孩子,孩子也学着家长的样子边哭边拍打着地面。可是美国的父母面对孩子摔跤则会说“自己站起来”。小孩摔跤了,
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关键词
挫折教育
孩子
家长
摔跤
安慰
地面
哭
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职称材料
如何破解“课间圈养”问题
7
作者
贾桂桢
朱玲枝
+11 位作者
王健
李荣福
武卫红
李艺敏
赵林超
许静
张爱民
汪尚
赵瑞芳
李辉
郝永富
朱静江
《山西教育(管理版)》
2024年第1期15-21,共7页
踢键子、丢沙包、打乒乓球、跳皮筋、听音乐……是不少成年人对中小学时期课间的回忆。但是近来有不少家长和老师反映,当前许多学校对学生的课间十分钟进行了严格限制,只允许学生接水和上厕所,不允许去其他楼层和操场玩耍,课间十分钟一...
踢键子、丢沙包、打乒乓球、跳皮筋、听音乐……是不少成年人对中小学时期课间的回忆。但是近来有不少家长和老师反映,当前许多学校对学生的课间十分钟进行了严格限制,只允许学生接水和上厕所,不允许去其他楼层和操场玩耍,课间十分钟一改往日的“快乐模式”,逐渐变成了学生安静待在座位上的“课间圈养”模式。正处于生长发育期的中小学生需要奔跑跳跃,需要放松双眼,需要开怀大笑,而固于教室、教学楼中,对学生的身心发展极为不利。因此,学校需要将课间十分钟还给孩子。
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关键词
课间活动
乒乓球台
踢毽子
课间十分钟
人教版
跳皮筋
课间圈养
课文
原文传递
浅谈新课改下的初中班级管理
被引量:
1
8
作者
张溯耀
《神州》
2013年第35期147-147,共1页
新课改是现代教育改革的重要目标,也是教育观念的一次转型,它有利于优化人才培养模式,是一项系统复杂性的工程。在新课改的浪潮中,初中班级管理工作也要抓住机遇,勇于创新,深化初中班级的管理理念,强化班级管理对课程改革的支撑。
关键词
新课改
初中
班级管理
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职称材料
且吟且行———重视诗歌教学,提升学生的写作素养
9
作者
丁洁
《中学生作文指导》
2020年第35期0007-0007,共1页
诗歌,皆为短小精悍且极富诗意耐人品味的美文佳作。其中写景抒情、叙事说理、托物言 志,种种初中生需要掌握的写作体例一应俱全,尤其是语言的锤炼、雅致更是其他文学样式不能媲美的。重视诗歌教学,引导学生体悟雅言雅思,拓展语言的张力...
诗歌,皆为短小精悍且极富诗意耐人品味的美文佳作。其中写景抒情、叙事说理、托物言 志,种种初中生需要掌握的写作体例一应俱全,尤其是语言的锤炼、雅致更是其他文学样式不能媲美的。重视诗歌教学,引导学生体悟雅言雅思,拓展语言的张力,是作文教学实践中一条新鲜的途径。
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关键词
诗歌
教学
写作
素养
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职称材料
试论考试和素质教育的关系
10
作者
李涛
董敏
《教育界(高等教育)》
2015年第1期5-5,共1页
素质教育是作为应试教育的对立面产生的,实施素质教育是时代的呼唤,是社会发展的需要, 也是克服应试教育倾向的需要。科学地研究和实施考试,加快教育改革尤其是考试制度的改革,从而最终将考试与素质教育紧密地结合起来,做到两者...
素质教育是作为应试教育的对立面产生的,实施素质教育是时代的呼唤,是社会发展的需要, 也是克服应试教育倾向的需要。科学地研究和实施考试,加快教育改革尤其是考试制度的改革,从而最终将考试与素质教育紧密地结合起来,做到两者相得益彰、相辅相成。
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关键词
素质教育
应试教育
考试改革
应试
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职称材料
在妈妈消失的日子里
11
作者
蒋欣蕾
胡小旭
《小主人报》
2017年第11期30-30,共1页
早上,闹钟已经响了四遍,我还赖在床上不肯起来。妈妈从厨房里走进来,大声喊道:“蒋欣蕾,都几点了,还不起来?”“哎哟,妈妈,才七点一刻呢,还有45分钟。”
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
关爱学困生 做个“五心”级英语教师
1
作者
袁知琴
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第30期31-32,共2页
文摘
《英语课程标准》提出英语教学要以人为本,面向全体学生,突出学生主体,尊重个体差异,满足不同学生的学习需要。全体学生就包括学困生,决定了教育离不开对学困生的研究与关注。可是,总有少部分学生在成长过程中出现一些曲折和波澜而暂时落后,这就需要我们去教育转化他们。如何转化?多年教育教学工作证明:一要找准成因,二要具备"五颗心"。
关键词
学困生
细心
爱心
信心
耐心
恒心
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用根与系数关系解二次函数有关问题
2
作者
杨臣光
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2014年第12期23-24,共2页
文摘
一元二次方程中“根与系数的关系”是一个重要内容.那么在二次函数中又有哪些常见题用到根与系数关系呢?我们来看一看.
关键词
根与系数关系
二次函数
一元二次方程
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
用截线段长度的方法解面积问题
3
作者
杨臣光
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2015年第11期15-16,共2页
文摘
在二次函数中,有一类题,可以利用平行于y轴的直线被两函数所截线段长度解决问题.我们来看几个求面积定值的例题,希望对大家有所启发.一、截正比例与反比例函数求面积为定值例1如图:已知直线y=1/2x与双曲线y=k /x(k〉0)交于A,B两点,且点A的横坐标为4.
关键词
截线
比例函数
二次函数
段长度
点坐标
说明理由
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
创新·呈现·细节·反思——浅谈实验教学说课成功的关键
4
作者
张文华
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
出处
《中小学实验与装备》
2018年第3期16-18,共3页
文摘
一年一度的实验教学说课大赛,作为一项全国性的大型实验教学比赛活动,已成功举办了5届。每年都吸引了无数教师加入到此项活动中来,通过参加省、市、县(区)的逐级选拔,从而获得参加全国比赛的机会。
关键词
实验教学
成功
说课
反思
创新
比赛活动
逐级选拔
大赛
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用“K”型图解题
5
作者
杨臣光
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2015年第10期41-43,共3页
文摘
同学们,“K”型图是我们在学习全等和相似中经常遇到的图形.什么是“K”型图呢?如图1像不像一个大写的英文字母“k”.
关键词
解题
利用
英文字母
同学
学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈挫折教育
6
作者
郑华玲
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
教研室
出处
《基础教育参考》
2014年第9期79-81,共3页
文摘
在中国,刚学走路的孩子摔跤,家长的普遍做法是“扶起来”。孩子不小心摔跤后,家长多半是急忙跑过去扶起孩子,为孩子拍掉身上的灰尘,并心疼地安慰孩子不要哭;有的家长扶起孩子后不再让孩子自己走,而是直接抱着孩子走;有的家长甚至以拍打地面出气的方式安慰孩子,孩子也学着家长的样子边哭边拍打着地面。可是美国的父母面对孩子摔跤则会说“自己站起来”。小孩摔跤了,
关键词
挫折教育
孩子
家长
摔跤
安慰
地面
哭
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何破解“课间圈养”问题
7
作者
贾桂桢
朱玲枝
王健
李荣福
武卫红
李艺敏
赵林超
许静
张爱民
汪尚
赵瑞芳
李辉
郝永富
朱静江
机构
山西
省
朔州
市
朔城区第一小学校
山西
省
长治
市
第九
中学
校
山西
省
平定县冠山联校
山西
省
晋中
市
太谷区朝阳学校
湖北省
襄阳
市
襄城区
第四十一
中学
山西
省
晋城
市
城区东吕匠小学校
山西
省
晋城
市
城区凤鸣小学校
山西
省
灵丘县第二
中学
校
江苏
省
滨海县实验小学
山西
省
盂县牛村镇联合学校
全国青少年学生法治教育实践示范基地
山西
省
平定县城关
中学
江苏
省
江阴
市
华西实验学校
出处
《山西教育(管理版)》
2024年第1期15-21,共7页
文摘
踢键子、丢沙包、打乒乓球、跳皮筋、听音乐……是不少成年人对中小学时期课间的回忆。但是近来有不少家长和老师反映,当前许多学校对学生的课间十分钟进行了严格限制,只允许学生接水和上厕所,不允许去其他楼层和操场玩耍,课间十分钟一改往日的“快乐模式”,逐渐变成了学生安静待在座位上的“课间圈养”模式。正处于生长发育期的中小学生需要奔跑跳跃,需要放松双眼,需要开怀大笑,而固于教室、教学楼中,对学生的身心发展极为不利。因此,学校需要将课间十分钟还给孩子。
关键词
课间活动
乒乓球台
踢毽子
课间十分钟
人教版
跳皮筋
课间圈养
课文
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈新课改下的初中班级管理
被引量:
1
8
作者
张溯耀
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
出处
《神州》
2013年第35期147-147,共1页
文摘
新课改是现代教育改革的重要目标,也是教育观念的一次转型,它有利于优化人才培养模式,是一项系统复杂性的工程。在新课改的浪潮中,初中班级管理工作也要抓住机遇,勇于创新,深化初中班级的管理理念,强化班级管理对课程改革的支撑。
关键词
新课改
初中
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
且吟且行———重视诗歌教学,提升学生的写作素养
9
作者
丁洁
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第35期0007-0007,共1页
文摘
诗歌,皆为短小精悍且极富诗意耐人品味的美文佳作。其中写景抒情、叙事说理、托物言 志,种种初中生需要掌握的写作体例一应俱全,尤其是语言的锤炼、雅致更是其他文学样式不能媲美的。重视诗歌教学,引导学生体悟雅言雅思,拓展语言的张力,是作文教学实践中一条新鲜的途径。
关键词
诗歌
教学
写作
素养
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论考试和素质教育的关系
10
作者
李涛
董敏
机构
湖北省
襄阳
市
汽车职业技术学院
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
出处
《教育界(高等教育)》
2015年第1期5-5,共1页
文摘
素质教育是作为应试教育的对立面产生的,实施素质教育是时代的呼唤,是社会发展的需要, 也是克服应试教育倾向的需要。科学地研究和实施考试,加快教育改革尤其是考试制度的改革,从而最终将考试与素质教育紧密地结合起来,做到两者相得益彰、相辅相成。
关键词
素质教育
应试教育
考试改革
应试
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
在妈妈消失的日子里
11
作者
蒋欣蕾
胡小旭
机构
湖北省
襄阳
市
第四十一
中学
小学部四(
上海
市
洵阳小学六(
出处
《小主人报》
2017年第11期30-30,共1页
文摘
早上,闹钟已经响了四遍,我还赖在床上不肯起来。妈妈从厨房里走进来,大声喊道:“蒋欣蕾,都几点了,还不起来?”“哎哟,妈妈,才七点一刻呢,还有45分钟。”
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关爱学困生 做个“五心”级英语教师
袁知琴
《教育教学论坛》
2013
0
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职称材料
2
运用根与系数关系解二次函数有关问题
杨臣光
《中学生数学(初中版)》
2014
0
原文传递
3
用截线段长度的方法解面积问题
杨臣光
《中学生数学(初中版)》
2015
0
原文传递
4
创新·呈现·细节·反思——浅谈实验教学说课成功的关键
张文华
《中小学实验与装备》
2018
0
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职称材料
5
利用“K”型图解题
杨臣光
《中学生数学(初中版)》
2015
0
原文传递
6
浅谈挫折教育
郑华玲
《基础教育参考》
2014
0
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职称材料
7
如何破解“课间圈养”问题
贾桂桢
朱玲枝
王健
李荣福
武卫红
李艺敏
赵林超
许静
张爱民
汪尚
赵瑞芳
李辉
郝永富
朱静江
《山西教育(管理版)》
2024
0
原文传递
8
浅谈新课改下的初中班级管理
张溯耀
《神州》
2013
1
下载PDF
职称材料
9
且吟且行———重视诗歌教学,提升学生的写作素养
丁洁
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
10
试论考试和素质教育的关系
李涛
董敏
《教育界(高等教育)》
2015
0
下载PDF
职称材料
11
在妈妈消失的日子里
蒋欣蕾
胡小旭
《小主人报》
2017
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