期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学数学教学中的实践活动
1
作者
韩国辉
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期194-194,共1页
新课标要求学习的目的是学生可以将所学知识 应用于实践中,与实际生活紧密结合。学生在小学数学实践活 动课堂上面可以自由发挥主体意识和主动探究精神,然后通过 老师的合理引导,让学生主动参与、主动探索、主动思考、主动 实践,从而将...
新课标要求学习的目的是学生可以将所学知识 应用于实践中,与实际生活紧密结合。学生在小学数学实践活 动课堂上面可以自由发挥主体意识和主动探究精神,然后通过 老师的合理引导,让学生主动参与、主动探索、主动思考、主动 实践,从而将自己学到的知识运用起来,解决一些实际问题,最 终促进学生思维发展和整体素质的全面提高。本文将探讨小 学数学实践活动的几个优点。
展开更多
关键词
小学数学
实践活动
教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学数学教学中的实践活动
1
作者
韩国辉
机构
湖北省
荆门市
沙洋县
高阳镇
高阳
小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期194-194,共1页
文摘
新课标要求学习的目的是学生可以将所学知识 应用于实践中,与实际生活紧密结合。学生在小学数学实践活 动课堂上面可以自由发挥主体意识和主动探究精神,然后通过 老师的合理引导,让学生主动参与、主动探索、主动思考、主动 实践,从而将自己学到的知识运用起来,解决一些实际问题,最 终促进学生思维发展和整体素质的全面提高。本文将探讨小 学数学实践活动的几个优点。
关键词
小学数学
实践活动
教学
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学数学教学中的实践活动
韩国辉
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部