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串联听说写 并接悟理练——古诗教法新探
1
作者
董元金
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第4期72-73,共2页
在二十多年的教学实践与探索之中,笔者曾先后浅尝过多种教学法,不过,真正给笔者的语文教学带来轻松和愉快的要数余映潮老师的“板块式教学法”。
关键词
串联
教法
古诗
教学实践
语文教学
教学法
板块式
余映潮
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职称材料
题名
串联听说写 并接悟理练——古诗教法新探
1
作者
董元金
机构
湖北省
荆州市
监利县
黄歇口镇
初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第4期72-73,共2页
文摘
在二十多年的教学实践与探索之中,笔者曾先后浅尝过多种教学法,不过,真正给笔者的语文教学带来轻松和愉快的要数余映潮老师的“板块式教学法”。
关键词
串联
教法
古诗
教学实践
语文教学
教学法
板块式
余映潮
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
串联听说写 并接悟理练——古诗教法新探
董元金
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014
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