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题名文化程度对糖尿病控制状况的影响研究
被引量：31
- 1
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作者
肖杰
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机构
湖北省荆州市中心医院门诊部
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出处
《中华全科医学》
2010年第2期220-221,共2页
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文摘
目的了解本辖区内不同文化程度糖尿病患者疾病控制现状,为不同文化程度糖尿病患者的早期干预及治疗、护理决策提供依据。方法选择本辖区内病程1年以上的糖尿病患者600例,按文化程度分为"初中及以下"和"高中及以上"两组各300例。测量两组患者空腹血糖(FPG)、早餐后2h血糖(P2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、尿微量白蛋白(UAb)及眼底情况,并进行比较;使用糖尿病控制状况量表(CSSD-70)进行测评,比较不同文化程度患者的疾病控制情况差异。结果初中及以下的糖尿病患者FPG、P2hPG、HbA1c高于高中及以上文化程度患者(P<0.05);初中及以下文化程度糖尿病患者CSSD-70量表总分及生活习惯、生存技能、治疗目标、疾病知识维度得分均低于高中及以上文化程度患者(P<0.05)。结论文化程度低的糖尿病患者疾病控制状况差于文化程度高的患者,因此要加强文化程度较低的糖尿病患者的治疗和管理水平,加强糖尿病健康教育,大力推广新的治疗策略,预防晚期并发症,提高生活质量,降低医疗费用。
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关键词
文化程度
糖尿病
控制状况
研究
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Keywords
Educational levels Diabetes Condition control Study
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分类号
R587.1
[医药卫生—内分泌]
R195.4
[医药卫生—内科学]
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题名沟通在社区卫生服务中的应用实践
被引量：1
- 2
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作者
肖杰
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机构
湖北省荆州市中心医院门诊部
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出处
《中华全科医学》
2009年第9期975-977,共3页
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文摘
社区卫生机构有效和高质量的服务,必须建立在良好的医患沟通基础之上,介于社区卫生服务对象的特殊性及服务功能的多样性,沟通工作在这一领域里显得尤为重要,本文从两个方面谈谈如何将沟通技巧应用于实践。①注重沟通的内涵建设:认识沟通的意义及分类;全面学习全科医学知识;学习相关心理学知识;加强语言修养。②沟通技巧的应用:在重要环节上下工夫,如接诊中的沟通,护理治疗中的沟通,入户服务中的沟通,电话回访及跟踪服务中的沟通,团体沟通等;掌握语言类沟通技巧;掌握非语言类沟通技巧。
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关键词
沟通
社区卫生服务
实践
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Keywords
Communication
Community health services
Practice
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分类号
R197
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名医院健康教育的临床护理研究现状及发展趋势
被引量：1
- 3
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作者
许爱萍
杨小文
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机构
湖北省荆州市中心医院门诊部
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出处
《中华国际护理杂志》
2003年第4期299-300,共2页
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文摘
为探索医院健康教育的临床护理研究现状及发展趋势，参考2000～2002年发表于中华级学术期刊上相关主题的护理研究报告，对近年医院健康教育的临床运用及发展做一回顾性综述。主要内容有：(1)医院健康教育名词的界定；(2)医院健康教育多种形式的临床运用；(3)医院健康教育实施时机的探讨；(4)医院健康教育质量的评估；(5)护士提供健康教育能力的质疑。医院健康教育作为一个复杂的系统工程，其广泛开展需重视以下4点：(1)主动介入的对象有待扩展；(2)医院健康教育机构尚待完善；(3)医院健康教育专业人士的培养和引进不容迟缓；(4)电化教育尤其是电脑网络传播将成为医院健康教育的新型载体。
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关键词
医院
健康教育
护理研究
现状
发展
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名头孢曲松钠致迟发性超敏反应1例
被引量：5
- 4
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作者
许爱萍
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机构
湖北省荆州市中心医院门诊部
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出处
《中国医药》
2006年第2期109-109,共1页
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关键词
超敏反应
头孢曲松钠
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分类号
R978.11
[医药卫生—药品]
R285.5
[医药卫生—药学]
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