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题名掌握小学体育教学特点 提高小学体育教学水平
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作者
陈万学
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机构
湖北省老河口市薛集小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第42期94-94,共1页
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文摘
在新课改理念的大力推行下,学生的全面发展受到了社会的广泛关注,成了重要的教学内容与目标。在小学体育教学中,不仅要求学生展开身体层面的体育锻炼,还需要助力学生养成良好的体育锻炼习惯,促进其身心健康发展。所以,身为教育工作者,需要在充分掌握小学体育教学特点的基础上,探寻如何提高小学体育教学水平的策略。
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关键词
小学体育
教学
特点
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名小学数学空间观念的培养策略初探
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作者
张华
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机构
湖北省老河口市薛集镇薛集小学
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2019年第4期105-105,共1页
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文摘
小学时期的学生如同一张白纸,不具备任何较强的能力,也未能建立起空间观念,在学习数学知识时存在一定的难度。教师在进行教学时,必须要夯实学生的基础,这样才能够让学生更加顺利地进入下一阶段的学习,其中空间观念的培养和提高就是极为重要的内容。
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关键词
小学数学
空间观念
培养策略
观察
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名课堂学习,心中有“数”——谈学生兴趣的引导
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作者
王洪星
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机构
湖北省老河口市薛集齐岗小学
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第8期12-12,共1页
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文摘
心中有了数学,何处不是欢乐?让学生沉浸在趣味丰富的小学数学课堂中,是提高学生数学学习积极性,优化学科教学效率的关键。古人云,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”,能够将数学学习作为一种乐趣而享受的人,其思维和视野必定是与众不同的。以下本文就来谈一谈激发学生数学学习积极性,以提高课上、课下教学效率和质量的方法,希望对同仁有所裨益。
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关键词
小学数学
课堂教学
兴趣引导
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分类号
C
[社会学]
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题名关于小学数学计算教学的几点思考
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作者
郭海风
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机构
湖北省老河口市薛集镇薛集小学
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出处
《好日子》
2021年第5期186-186,共1页
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文摘
计算教学是数学教学中比较重要的组成部分,其教学目的在于培养学生良好的计算能力。在传统的计算教学中,教师往往会为学生布置大量的数学计算题,锻炼学生的计算能力。只是这种计算教学方式比较机械化,教师更关注的是学生计算的结果,不够关注学生的数学计算过程,难以纠正学生在数学计算过程中遇到的问题。为了真正提高学生的数学计算能力,教师有必要对计算教学进行创新,运用科学方法指导学生掌握计算技巧。
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关键词
小学数学
计算教学
计算能力
教学方法
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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