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高职思政课考核方式改革的路径与现实
被引量:
3
1
作者
吴树堂
《学周刊(中旬)》
2012年第11期4-5,共2页
高职思政课考核方式在思政课教学中处于很重要的地位,要充分发挥好它的作用,就有必要对不适应现状的考核方式进行改革。改革的关键在于,既要弄清楚其中的一系列关系,又要把握高职院校的实际情况,这样才能做到普遍性与特殊性相结合,有针...
高职思政课考核方式在思政课教学中处于很重要的地位,要充分发挥好它的作用,就有必要对不适应现状的考核方式进行改革。改革的关键在于,既要弄清楚其中的一系列关系,又要把握高职院校的实际情况,这样才能做到普遍性与特殊性相结合,有针对性的进行改革创新。
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关键词
高职思政课
考核方式
改革
下载PDF
职称材料
题名
高职思政课考核方式改革的路径与现实
被引量:
3
1
作者
吴树堂
机构
湖北省
武汉市
职业技术学院
思
政
课
部
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第11期4-5,共2页
文摘
高职思政课考核方式在思政课教学中处于很重要的地位,要充分发挥好它的作用,就有必要对不适应现状的考核方式进行改革。改革的关键在于,既要弄清楚其中的一系列关系,又要把握高职院校的实际情况,这样才能做到普遍性与特殊性相结合,有针对性的进行改革创新。
关键词
高职思政课
考核方式
改革
分类号
G41 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职思政课考核方式改革的路径与现实
吴树堂
《学周刊(中旬)》
2012
3
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