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小刺猬烫刺
1
作者 赵卷卷 吴升刚 +5 位作者 吕晓萱 李昀皓 蒋紫菡 梅栾 耿妍欣 袁瑞林 《东方少年（阅读与作文）》 2024年第5期52-56,共5页
故事导入。住在果园旁边的小刺猬,最近十分苦恼。前几天,它和小伙伴们做游戏,身上的尖刺不小心扎到了小鸭子的手,小鸭子疼得“鸣鸣”哭,再也不和小刺猬玩儿了。小猴子、小猫咪见到小刺猬也躲得远远的,不敢靠近它。这可怎么办呢?小刺猬... 故事导入。住在果园旁边的小刺猬,最近十分苦恼。前几天,它和小伙伴们做游戏,身上的尖刺不小心扎到了小鸭子的手,小鸭子疼得“鸣鸣”哭,再也不和小刺猬玩儿了。小猴子、小猫咪见到小刺猬也躲得远远的,不敢靠近它。这可怎么办呢?小刺猬难过极了…… 展开更多
关键词 故事导入 小伙伴 刺猬 哭
原文传递
因校制宜构建校园劳动教育实施体系
2
作者 胡蕾 何钧 《花木盆景（下半月）》 2023年第1期110-111,共2页
劳动教育作为五育之一,对于学生主体意识、团队协作意识、动手操作能力、劳动品质等综合素质的提升大有神益,是当前基础教育高质量发展中必须强化的重要内容。武汉市汉阳区五里墩小学依托学校生态教育资源特色,拓宽学校劳动场域:组建课... 劳动教育作为五育之一,对于学生主体意识、团队协作意识、动手操作能力、劳动品质等综合素质的提升大有神益,是当前基础教育高质量发展中必须强化的重要内容。武汉市汉阳区五里墩小学依托学校生态教育资源特色,拓宽学校劳动场域:组建课程团队,研发“跟着节气”劳动课程;以真实生活为背景,利用学校每个小角落创设更多的劳动契机,构建校园劳动教育实施体系,让劳动教育全方位为学生成长“赋能”。 展开更多
关键词 学生主体意识 武汉市汉阳区 五育 基础教育 因校制宜 教育实施体系 五里墩 动手操作能力
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从优质到现代化,学校治理的“求是”之道
3
作者 黄硕(策划) 宋艳红(策划) +9 位作者 侯京华(策划) 齐爱军 崔国立 胡蕾 霍双 杨朝平 冯艳霞 孙冬怀 董旭军 肖莉 《教育家》 2021年第31期44-49,共6页
《中国教育现代化2035》提出,2035年要总体实现教育现代化,迈入教育强国系列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。在信息化时代,学校将扮演更为基础性的角色,成为教育改革发生和创新的策源地。增强学校自主发展的能力,是实... 《中国教育现代化2035》提出,2035年要总体实现教育现代化,迈入教育强国系列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。在信息化时代,学校将扮演更为基础性的角色,成为教育改革发生和创新的策源地。增强学校自主发展的能力,是实现教育现代化的必然要求和基本途径。 展开更多
关键词 中国教育现代化 教育强国 学校治理 人力资源强国 人才强国 学校自主发展 求是 信息化时代
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