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题名共焦点的圆锥曲线的探索性学习
被引量：2
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作者
玉云化
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机构
湖北省武汉大学附中数学组
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出处
《河北理科教学研究》
2008年第4期2-4,共3页
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文摘
1问题的提出
在新教材改革过程中，探索性学习己走进课堂教学，故在学习中，我们要善于研究一些典型的问题，学会对问题进行探索与研究．下面以共焦点的圆锥曲线的问题为例，说明探索性学习的一些做法，供读者参考．
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关键词
探索性学习
圆锥曲线
焦点
改革过程
课堂教学
新教材
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名椭圆的几个新性质
- 2
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作者
玉云化
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机构
湖北省武汉大学附中高中部数学组
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出处
《河北理科教学研究》
2009年第3期5-6,共2页
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文摘
笔者通过对椭圆的研究，得到了几个性质，现论述如下．
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关键词
性质
椭圆
方程
数学
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名关于抛物线的几个“定值”
- 3
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作者
玉云化
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机构
湖北省武汉大学附中高中部数学组
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出处
《中小学数学（高中版）》
2008年第6期46-47,共2页
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文摘
笔者对抛物线中的有关角作了一点研究,得到了几个命题,可作为教学中的例题或习题.命题1 O是抛物线y^2=2px(p】0)的顶点,过抛物线焦点F的直线l交抛物线于A,B两点,设l的倾斜角为￠,
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关键词
抛物线方程
定值
倾斜角
命题
线焦点
直线
证明
交点
判别式
顶点
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名“母子”椭圆和双曲线及其一个有趣性质
- 4
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作者
玉云化
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机构
湖北省武汉大学附中高中部数学组
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出处
《河北理科教学研究》
2008年第3期8-8,26,共2页
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文摘
椭圆x^2/c^2＋y^2/b^2=1（a〉c〉b〉0,c=√a^2＋b^2）内含于椭圆x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）、双曲红x^2/c^2-y^2/b^2=1（a〉0,b〉0,c=√a^2＋b^2）内含于双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1（a〉0,b〉0）.所以，我们不妨把它们叫做“母子”椭圆和双曲线．经过探索研究，它们有如下一个十分有趣性质．
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关键词
双曲线
椭圆
性质
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名双曲线焦点弦和渐近线的一组性质
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作者
玉云化
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机构
湖北省武汉大学附中高中部数学组
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出处
《河北理科教学研究》
2011年第5期42-43,共2页
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文摘
本文介绍双曲线焦点弦和渐近线的一组性质，供读者学习参考．
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关键词
渐近线
焦点弦
双曲线
性质
读者学习
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“母子”椭圆和双曲线的有趣性质再探
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作者
玉云化
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机构
湖北省武汉大学附中高中部数学组
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出处
《河北理科教学研究》
2009年第2期6-7,共2页
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文摘
椭圆b^2x^2＋c^2y^2=c^2b^2（a〉c〉b〉0,c=√a^2-b^2）内含于椭圆b^2x^2＋a^2y^2=a^2b^2（a〉b〉0）。
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关键词
双曲线
椭圆
性质
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名椭圆的一个新性质
被引量：1
- 7
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作者
玉云化
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机构
湖北省武汉大学附中高中部数学组
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出处
《河北理科教学研究》
2009年第6期12-12,共1页
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文摘
笔者最近对椭圆作了研究，得到了一个新颖有趣的性质，现论述如下，与读者共享．
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关键词
中学
数学教学
性质
椭圆
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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